窩在被子里，暖暖的做著美夢。

　　突然。

　　手機：東方已現(xiàn)一抹晨曦！時間所剩不多了！看來只能用那個召喚咒了！嚯克斯！嚯克斯！烏里！哇啦！醒來吧！我的主人，快醒來吧！

　　“啪”

　　手機：竟然打我！哼！以后都不喊你了。就看著你遲到。

　　我無奈，只好被逼鉆出被窩。

　　到學(xué)校了。想想上期末的考試成績，已經(jīng)記不得了，反正不理想。無法面對老師。不過還是硬著頭皮去了老師辦公室。

　　隨后和同學(xué)去她宿舍玩了。后來聽說我們要換語文老師，于是大家瘋狂補作業(yè)，因為聽說新語文老師是個狠角兒。

　　我們之前的語文老師長“發(fā)哥”得一副俊表人才，大概三十幾歲。我第一次見到他是他站在我們班門口。我那個時候的同桌—x來了一句：“好帥??！”那時x以為他教數(shù)學(xué)。當他拿著語文書走進教室時，x把腸子都悔青了。

話說“發(fā)哥”也怪 ，第一次見面也不先介紹一下自己，連個姓都不告訴。不過他的開場白倒是說了一大堆。無非就是希望與我們和諧相處，互相尊敬，花了整整一節(jié)課的時間。想我們這樣女生比較多的班級，不用多說也會和老師和諧相處的。

　　只是相處的太和諧了，以至于“發(fā)哥”提出問題，沒人回答。仿佛只要一根頭發(fā)掉在地上都會破壞和諧。最后“發(fā)哥”只能自問自答。

老虎不發(fā)威，你當他是病貓，一開始我們真的認為“發(fā)哥”就是一只不折不扣的小貓咪。時間久了，“發(fā)哥”自己也忍受不了這等寂寞。那一次我們就感受到他的獅吼功。一句“是不是？” 我感覺被這聲音震出內(nèi)傷了。

　　我們才知道“發(fā)哥”不只是小貓咪。

　　現(xiàn)在“發(fā)哥”太忙，教不了我們了，還是挺想他的。

我的塔羅牌雖然到了，但我還是初學(xué)者。而且炸炸告訴我，我買的是最難的一種。

所以如果有讀者對塔羅牌感興趣或者達到爐火純青的水平，我想請教一下占卜，并拜他為師 。

　　今天報道，才想起來把成績單給家長簽字。我只想讓父親大人簽個字，結(jié)果父親大人認真給我寫了一段評語。

　　“孩子，希望你能靜下心來，用心學(xué)習(xí)，做個真正做個學(xué)問的人，努力學(xué)習(xí)各文化課，并下苦功夫，勤學(xué)專業(yè)課，并堅持練習(xí)，打下扎實專業(yè)基本功。希望你做真人，做真學(xué)問，學(xué)到真本事，為將來走向社會打下堅實基礎(chǔ)，孩子性格有些膽怯，希望老師多多關(guān)照，不勝感激?！?/p>

　　我并沒有看到后痛哭流涕。

　　“在某個瞬間，你會感受到那種突如其來的黑暗。

　　比如瞬間的失明。

　　比如明亮的房間里被人突然拉滅了燈。

　　比如電影開始時周圍突然安靜下來的空間。

　　比如飛快的火車突然開進了幽長的隧道。”——《悲傷逆流成河》

不想起床！雖然我沒有起床氣！

　　還有一分鐘，再睡一分鐘。。。。。。

　　不行再睡一會兒，就一分鐘。。。。。十分鐘過去了。

　　所以我一般都會把鬧鈴調(diào)早半小時。父親大人曾有打我的沖動。大清早，我不睡覺也不讓他睡覺。

　　我不敢把鬧鈴音樂調(diào)成Timez的歌，因為鬧鈴音樂大概是我最不想聽到的聲音。

　　我因為怕鬧鈴響，自己聽不到，于是就把手機放地板上。只要手機一振動，整個地板都在振動。結(jié)果一個星期過后,我家樓下的人來找了。

　　于是只好抱歉。