首先，班主任說了一下體育項目規(guī)則:每個項目最多報五人，運動會是每個項目，隨機安排人參與第一輪比賽。采用淘汰制比賽，各年級跟各年級比賽，因為每個年級有八個班。男女生分開比賽，所以一個項目最多男生五人、女生五人。

按實際情況項目報名人數(shù)，每輪的前三名晉級下一環(huán)節(jié)比賽，一次跑步比賽參與8人。

比如:這次參與比賽的有40個人，那么就是第一環(huán)節(jié)舉行五輪前三名晉級，每輪晉級的三名在參加第二環(huán)節(jié)再次比本次項目，然后晉級的有15人。

第二輪比賽，晉級的一共是15人，然后15人中抽簽，有一人輪空，直接晉級進入最后一環(huán)節(jié)比賽。還是8人一輪繼續(xù)比賽，選出每輪前三名，一共晉級的人有7人。

最后一場決賽，晉級的7人同時參與，然后選出前五名頒發(fā)獎狀。

剩下環(huán)節(jié)體育項目規(guī)則，和我舉例的這個規(guī)則是一樣的，然后我在班里念項目名稱，報名的人舉手。

第一項短跑50米，女生有誰想報名？

俞然聽到短跑50米，刷一下舉了手。

班主任笑著說：“班里就需要像俞然這樣反應快的人，除了俞然還有那個女生要參加，舉手報名我在這邊登記。”

這個項目陸陸續(xù)續(xù)有人報名，5人個名額滿了，然后輪到男生這邊短跑50米。

冷白大聲喊到：“老師，我我我。我小學跑步項目就在班里拿名次，經(jīng)常參加班級類跑步比賽，經(jīng)驗很豐富拿個獎還是可以的?！?/p>

瞬間班級的活躍氣氛上來了，與剛剛的氣氛完全不同，被冷白這一喊大家都興奮了起來。

有人就調(diào)侃冷白說：“我體育跑步項目也還可以，體育課上咱們可以比一比，說不定比賽項目上還能碰上?！?/p>

也有人說：“冷白的體育好不好，莫林最清楚他倆小學就認識，倆人還是好兄弟，問問莫林就知道了?！?/p>

于是班里人開始起哄，非要讓莫林講一下他小學體育，是不是像冷白說的那樣特別好。班里的氣氛都到這了，莫林只能給大家講，冷白在小學體育是什么樣子。

莫林說：“小學冷白是學校田徑隊的隊長，跑步項目上有拿的出手的獎項，他有參加市里面的1000米跑步比賽，光光榮榮的拿了第一名。冷白的那場跑步比賽，我有去在現(xiàn)場看，直接甩第二名10米遠。

冷白在小學體育就非常好，確實經(jīng)常替班級參加比賽。他不但跑步可以，足球和籃球玩得也非常好。但是相比于籃球，他足球踢的比較好，經(jīng)常替我們學校參與比賽。

直接班主任允許他去參加比賽，比較清楚的是五年級的時候，替學校拿了足球三等獎回來。當時這個比賽是全部小學參與，完完全全的就是淘汰賽，靠一場一場踢出來。

當時有好多初中的體育老師來挖人，有好幾個學校體育都想讓冷白去他們學校當特長生，然后他都沒同意。有一個學校體育老師，開的條件是:只要他愿意當特長生，就直接免試在他們這個學校上初中。

我們這邊都是就近讀書，小學、初中都是哪個學校離得近，就被分到哪個學校去上學。如果想上其他比較好的學校，就要參加那個學校的入學考試，達到分數(shù)線才能在那個上學。我可以拍著胸膛，說冷白的體育是真的好?！?/p>