隨著各班級(jí)分配好接力的人員，也迎來(lái)了班級(jí)400米接力比賽的開(kāi)始，所有接力選手來(lái)到指定位置，等待著比賽的槍聲響起。

按照班級(jí)順序，我們是3班就在第三賽道，第一棒是俞然，景瑜也是他們班級(jí)第一棒。景瑜和時(shí)言是4班，所以在第四賽道。

各位接力選手準(zhǔn)備，槍聲一響比賽開(kāi)始。

兩人一個(gè)是參與短跑項(xiàng)目50米比賽，一個(gè)是50米和400米都有參加的選手，兩人都在各自的比賽中獲得名次。

兩人也不負(fù)眾望，在槍聲一響，迅速反應(yīng)向前沖刺著。

看了一下，每個(gè)班級(jí)的第一棒選手。多多少少面孔有熟悉的認(rèn)得幾個(gè)，基本上是在前面的跑步比賽中，參與了場(chǎng)次的比賽，大多是場(chǎng)次晉級(jí)的選手。在第一棒中沒(méi)有面生的面孔出現(xiàn)，班級(jí)排的順序是有策略的，第一棒安排短跑爆發(fā)力強(qiáng)的選手。

主要是每個(gè)選手跑的距離，是都可以看見(jiàn)知道，比得就是爆發(fā)力和應(yīng)變能力。會(huì)安排有經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力的人，在重要位置第一棒。

第一棒的任務(wù)，就是盡可能拉開(kāi)差距。

比賽開(kāi)始在起跑的階段，沒(méi)有出現(xiàn)失誤的情況，每個(gè)選手表現(xiàn)的很不錯(cuò)。

本來(lái)安排俞然在第一棒，就是為了盡可能拉開(kāi)差距，現(xiàn)在的各班級(jí)第一棒選手，都實(shí)力相當(dāng)從開(kāi)始到現(xiàn)在。賽場(chǎng)上的情況就沒(méi)有變過(guò)，大家都沒(méi)有拉開(kāi)很明顯的差距，暫時(shí)沒(méi)有人出現(xiàn)失誤情況。都是穩(wěn)定發(fā)揮著沖刺的狀態(tài)，雖然剛開(kāi)始俞然的速度明顯快一點(diǎn)，首當(dāng)其沖在最前面，緊跟其后的是景瑜。

不知道什么時(shí)候，場(chǎng)上的情況就開(kāi)始一直保持，距離不大只要在加速就輕松超越。

也說(shuō)不上來(lái)是發(fā)生了什么，就只看見(jiàn)剛開(kāi)始比賽，俞然稍微在起跑的速度上占優(yōu)勢(shì)。到后面其他的選手，沖刺速度也慢慢提上來(lái)，俞然的優(yōu)勢(shì)慢慢的就沒(méi)有了。

很有意思的排序布局，現(xiàn)在場(chǎng)上情況沒(méi)有占什么優(yōu)勢(shì)，都是在跑步比賽晉級(jí)的選手?？梢钥闯鰜?lái)，大家的水平都在一個(gè)水平線，不存在突出變現(xiàn)。

就聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上，有同學(xué)說(shuō)：“這場(chǎng)比賽好刺激，各班級(jí)班主任策略直接很明顯，都是想著拿名次的心態(tài)。第一棒安排的就是，按照在前面比賽情況判斷分得，幾乎每個(gè)選手都有點(diǎn)印象，看著都很面熟。”

有人接著說(shuō)：“你怎么說(shuō)確實(shí)，我們班主任安排景瑜做第一棒，就是因?yàn)樗谇懊媾懿奖荣愔心昧嗣?，在加上他是體育委員。有在參考前面的跑步比賽，因?yàn)檫@是最直觀，可以比對(duì)的方法，期待比賽的結(jié)果?！?/p>

就在這時(shí)，場(chǎng)上的背景音樂(lè)變成了《土耳其進(jìn)行曲》，隨之而來(lái)響起我的聲音：這場(chǎng)班級(jí)接力比賽真是太精彩了，就剛開(kāi)始的第一棒選手來(lái)說(shuō)，就有很多眼熟的面孔。可以說(shuō)是個(gè)個(gè)選手，都參加了前面的跑步比賽，這場(chǎng)比賽從開(kāi)始到現(xiàn)在展現(xiàn)的情況，也說(shuō)明了第一棒選手都很強(qiáng)。越來(lái)越期待后面的比賽，這完全可以說(shuō)是集合神獸召喚了，完全滿足了我們的好奇心。

很快第一棒的80米快結(jié)束了。