林婷： "好吧！現(xiàn)在我們不要著急找到炎仁，現(xiàn)在就是教你們?cè)趺词褂迷亍Ｊ紫?，你們要先召喚屬于自己的元素武器。需要你們?cè)谛睦锬睿篒s therefore of weapons。然后心里想象武器的樣子。武器的樣子是與使用者心里想象的武器的具現(xiàn)化?？梢愿鶕?jù)自心的想象來模擬的武器。但武器樣式是規(guī)定的，大體可以分為以下幾類：砍刀，雙刃，武士刀，匕首，法杖，鎖鏈......規(guī)定什么，就是什么，具現(xiàn)化后的武器，就是你們之后所用的武器。第二次使用的話，直接默念咒語即可，無需想象武器的樣貌。"

我心里默念：Is therefore of weapons 我心里想象的武器，是這樣子的......

莫清： "一把武士刀！而且還帶刀托的！"

林婷： "看來你心里是這把武器啊！"

江子韜： "Is therefore of weapons！"

江子韜心里也想象著武器

江子韜： "真的是這樣?。∫话压?！"

Mike： "And my grade is good, but because the elements of the problem, not bow（和我的品位不錯(cuò)，但是，因?yàn)樵氐膯栴}，沒有想象弓）"

林婷： "你們具現(xiàn)化后的武器，就是你們作戰(zhàn)的武器。對(duì)人體有默認(rèn)的傷害！我的是飛鏢！Mike的是一個(gè)盾。"

林婷： "對(duì)了，跟你們說一下元素的問題。元素是你們擁有的魔法元素。你們可以運(yùn)用魔法元素來進(jìn)行遠(yuǎn)距離的魔法攻擊，但每個(gè)人的元素屬性不同，因此魔法元素的樣式就是不一樣的。但你們也可以將魔法元素附著在武器上，每一個(gè)魔法元素附著在武器后，都有某個(gè)性能的增強(qiáng)。"

江子韜： "比如...."

林婷： "金元素是防御增強(qiáng)。 木元素是增加攻擊速度。也就是手臂力量 水元素增強(qiáng)洞察能力 火元素增強(qiáng)武器攻擊力 土元素增強(qiáng)自身的穩(wěn)定性。"

江子韜江子韜： "看來我的元素是最沒有用的！"

MikeMike： "Also can't say that, each element on the battlefield are useful!（也不能這么說，在戰(zhàn)場(chǎng)上每種元素都是有用的！）"

江子韜： "好吧！我信了！"

林婷： "你們心中的武器都應(yīng)該是你們最為熟悉的武器了吧！"

莫清： "當(dāng)然，我是武道家出身！"

江子韜： "小時(shí)候可是用弓射殺了多少小鳥??！"

林婷： "哈哈！"

林婷： "那就直接進(jìn)入魔法實(shí)驗(yàn)階段。 "

江子韜： "是使用魔法了嗎？"

林婷： "YES！"

莫清： "是不是這樣。"

莫清手上出現(xiàn)了一個(gè)水球

林婷： "學(xué)的真快！要學(xué)的話很簡(jiǎn)單，只要手臂張開，心里想象元素魔法的樣子，就可以從手上出現(xiàn)。制定一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行遠(yuǎn)程攻擊！但是，還有一些元素技能，這個(gè)只有到實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候慢慢領(lǐng)悟了。"

江子韜： "怎樣把魔法元素附著在武器上呢？"

林婷： "緊握武器，全身力量都投入在武器身上。直至你的武器本身發(fā)出燦爛的光芒，就說明附著成功。但是，只能維持10分鐘，10分鐘后就進(jìn)入冷卻狀態(tài)。"

莫清： "有什么時(shí)間限制嗎？"

Mike： "Cooling time will decide, in terms of the ability to master if strong ability to master, time is short.On the contrary, if the ability to grasp the weak, which may be longer than maintaining time.（冷卻時(shí)間會(huì)根據(jù)能力掌握情況來定，如果能力掌握強(qiáng)的話，時(shí)間就短。相反，如果能力掌握弱的話，可能比維持時(shí)間還要長(zhǎng)。）"

林婷： "沒錯(cuò)。所以要好好掌握哦！"

江子韜： "去試一下吧！"

林婷： "不要，那樣會(huì)引來許多的喪尸。在實(shí)戰(zhàn)上試吧！說不定能使出技能呢！"

莫清： "好，去找炎仁吧！"

Mike： "Let‘s go！"