秋天，柏雪睛告別稚嫩的小學(xué)，翻開初中生活的新篇章。她充滿期待地邁入初中校園，猶如蒲公英般柔嫩的新芽，在容納百川的土壤中萌發(fā)成長。

軍訓(xùn)后的周一

同學(xué)們正在課堂上聽著老師的教導(dǎo)，突然一輛車駛進(jìn)了校門。在這輛車中，一位穿著藍(lán)色衣服和褲子的女孩，背著她的藍(lán)色書包，手持行李箱緩緩而下。這個(gè)瞬間仿佛成為了宇宙中一幅美麗而和諧的畫面，讓人不由得心動(dòng)神迷，仿佛感受到了時(shí)間停滯的美麗。

？雪睛，我回來了！

？保安叔叔，我是新來的學(xué)生。

保安小朋友，你還是回家吧！

？我是跳級(jí)生，這是我的資料。

女孩從書包中取出口中的資料，提交給了保安。保安看了一眼資料，隨后允許女孩進(jìn)入。

保安請(qǐng)?jiān)陂T口等一會(huì)。

保安給教導(dǎo)主任打電話，讓教導(dǎo)主任帶女孩去一個(gè)班級(jí)，

當(dāng)這個(gè)女孩走進(jìn)柏雪睛的教室，柏雪睛仿佛感受到了她的氣息，不由自主地停下手下的筆。

教導(dǎo)主任和老師簡單的交流這個(gè)孩子（跳級(jí)生）情況。

宋明老師知道了，主任

教導(dǎo)主任走后，老師對(duì)同學(xué)們說

宋明老師同學(xué)們，安靜一下，班級(jí)新來一位同學(xué)，這位同學(xué)是跳級(jí)生，比任何同學(xué)都要小幾歲。

宋明老師進(jìn)來吧，小朋友。

女孩輕輕地走進(jìn)教室，柏雪睛看到熟悉的身影、思念的人都在她眼中重新浮現(xiàn)。

柏雪晴舒涵?。。?/p>

柏雪睛站起身，向著舒涵的方向跑去，緊緊地抱著她,淚水滑落。這一刻,一個(gè)月的思念與等待值得。

同學(xué)們凝神凝視，猜測(cè)舒涵與柏雪睛之間的關(guān)系。他們睜大眼睛，仿佛想要洞悉其中的秘密。他們的眼神如同雷達(dá)一般，掃描著周圍的一切，試圖找到任何暗示。而他們的內(nèi)心，也如同雷達(dá)一樣繁忙，不停地波動(dòng)著，試圖找到任何可能的線索。

舒涵（地球樣子）好了，別哭了，同學(xué)們都看著。

舒涵（地球樣子）你在這個(gè)哭下去，我都想哭了。

柏雪睛用手擦了擦臉上的淚痕，站起來。

宋明老師你做一下自我介紹。

舒涵（地球樣子）大家好，我叫舒涵。

宋明老師舒涵，你坐在柏雪睛同桌的位置。

舒涵拉著柏雪睛回到座位上。

下課

柏雪晴舒涵，你回來是不是還有什么任務(wù)？

柏雪晴你回來怎么不通知一聲??！

舒涵（地球樣子）不歡迎我?。?/p>

柏雪晴不是，不是。

舒涵（地球樣子）我這次回來，決定不走了。

舒涵（地球樣子）我有一場(chǎng)考試，向星球總部發(fā)出留在地球的申請(qǐng)，只要在半年之后，我的成績?cè)谛乔蚺琶_(dá)到第一名，這樣就能成功留在地球，陪在你身邊。

柏雪晴你的意思跟在家上學(xué)一樣，只要最后排名第一名，成功留下來。

舒涵（地球樣子）沒錯(cuò)。

柏雪晴你回來，我父母知道嗎？

舒涵（地球樣子）不知道，今天剛回來，就來你的班級(jí)。

柏雪晴我父母要知道你回來一定很開心。

柏雪晴你住哪?。?/p>

舒涵（地球樣子）住在你家。

這個(gè)時(shí)候，我們仿佛回到了初次相遇時(shí)的情形。