“從3030年開(kāi)始我國(guó)女新生兒出生率下降到新低，為保證我國(guó)女新生兒有個(gè)健康安全的生活環(huán)境，我國(guó)會(huì)將女新生兒保護(hù)起來(lái)由國(guó)家培育！”

新聞里的男記者講到最后語(yǔ)調(diào)興奮地用感嘆的語(yǔ)氣結(jié)束報(bào)道。

自從3030年開(kāi)始頒布女新生兒由國(guó)家培育之后，不少貧困家庭都將自己女孩送到一個(gè)名為“國(guó)家培育機(jī)構(gòu)”的地方。

他們將女孩送進(jìn)來(lái)，那些工作人員會(huì)給孩子的父母一筆足夠下半輩子生活的錢。

這里將女孩按年齡分類。

0～5歲為幼兒區(qū)，主因孩子年齡太小無(wú)自理能力

6～10歲為培育重要階段區(qū)，這里的老師很嚴(yán)對(duì)行為舉止很是注重。

11～15歲為青年區(qū)，這部分孩子在上個(gè)階段就有部分自理能力老師多專注學(xué)業(yè)。

16～18歲為自理區(qū)，老師對(duì)學(xué)業(yè)尤為注重這一階段面對(duì)著生活與學(xué)業(yè)上的雙重壓力……

這些被“國(guó)家培育機(jī)構(gòu)”培育出來(lái)的女孩們琴棋書(shū)畫(huà)可謂是樣樣精通，行為舉止無(wú)一不是端莊大方，言出必行。

今年是實(shí)施這一策略的第6年，這些被培育出來(lái)的女孩到了21歲就會(huì)被放走，可惜沒(méi)人知道她們出去之后去了哪里。

戚茗是剛出生就被雙親送到了這里，她對(duì)自己的雙親沒(méi)印象

她六歲，要去下一個(gè)區(qū)域進(jìn)行培育，別的小孩被送到下一個(gè)區(qū)域進(jìn)行培育時(shí)，總是哭哭啼啼的，只有她一個(gè)人沒(méi)哭，很平靜的跟著最前面的老師走。

她住在201宿舍，一個(gè)宿舍住4個(gè)人，可之前的宿舍是6人間，她不明白，從她有記憶起就沒(méi)人告訴她。

戚茗的編號(hào)是01-A1，因表現(xiàn)乖巧深得喜愛(ài)，再加上她從小都不頂嘴，老師說(shuō)什么她就聽(tīng)著，乖巧得很。

她在6歲交了一個(gè)朋友，她不知道朋友是什么意思，她的朋友像她解釋，朋友就是玩得很好的兩個(gè)人，從此以后她就記住了。

可惜，她這個(gè)朋友因老師教學(xué)壓力太大，永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，在那一刻她心底有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，很難受，很想哭。

后來(lái)她在進(jìn)入下一個(gè)階段時(shí)拒絕和老師之外的人交流，和她在一起上課的女孩們一直以為她是啞巴，還嘲笑她，可她并沒(méi)有感到其他情緒，她仿佛是臺(tái)機(jī)器，毫無(wú)感情。

在她18歲成人禮上，有位19歲的女孩為她慶生，說(shuō)她是獨(dú)一無(wú)二的，她心里有股暖流涌動(dòng)。

在16～20歲這個(gè)階段宿舍從四人間變成了二人間。

時(shí)間飛速流逝一年過(guò)去了，那位20歲的女生要被安排一位男生，這是逃不過(guò)的，可惜老天繩子專挑細(xì)處割，她在被安排完的第二天就離開(kāi)了她。

她麻了，老天爺總跟她開(kāi)玩笑，送給她一份禮物，就要拿走她最珍視的人、物。

她回到宿舍，在躺在她床上的那一刻，她憋不住了，眼淚浸濕了她的枕頭，她的枕頭還帶著她洗發(fā)水淡淡的檸檬香。

她從小到現(xiàn)在都沒(méi)哭過(guò)，在生活和學(xué)業(yè)上的壓力沒(méi)哭過(guò)，在得知自己是被父母遺棄的孩子時(shí)也沒(méi)哭，她現(xiàn)在哭了，她累了，她也想追隨著她去。

戚茗在這一年里表現(xiàn)的非常差，老師對(duì)她失望透頂，她兼職的活也被拒絕，生活壓的她快喘不過(guò)氣。

她看著日歷上標(biāo)記自己的生日9.21，她在那一天會(huì)被安排一位男生。

聽(tīng)那些打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)被分配后要在25歲之前生一個(gè)孩子，30歲之前生第二個(gè)孩子，35歲之前生第三個(gè)，孩子出生后會(huì)給你一筆錢，一個(gè)孩子6000萬(wàn)。

戚茗被嚇到了，她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，在這一年里她學(xué)會(huì)偽裝。

她戚茗不是個(gè)能安分接受自己被他人安排給一位男生，她在和她相處的日子里擁有了更豐富的情感，她不再是冷冰冰的“機(jī)器人”。