06

那天是家長會，在我們跟著去找老師詢問自己這一階段但我問題前，首先是家長們旁聽老師講話，再加上課剛好撞了，于是我們便擁有了長達70分鐘的體育課，而家長則征用了我們的教室。

長時間的體育課或許是件好事，然而在炎熱的夏季，確實只讓我生出了躲在室內(nèi)涼快但我想法，然而這固然是不行的，沒有地方能讓我休息，于是在受傷之后我又罕見的去上體育課了。

我與上學(xué)期那個班相處的比較好的同學(xué)坐在空地上放空聊天，不知怎么的又想到了早上英語課的事，竟然也這么開口了：“早上英語課有個男生讓我?guī)退麃硇腥鑲€耳機?！?/p>

朋友拉長了聲音：“啊？這人誰啊，憑啥來行三借耳機啊?！?/p>

我終于反應(yīng)過來不對勁的地方，他的語氣過于理所當然，如今回想起來竟然莫名覺得好笑：“不是，我就想說了，他是我誰啊我憑什么要幫他借耳機。”

那人又問是誰，我視線放空，落在不遠處的籃球場內(nèi)，他穿著白色的校服體恤，正在打籃球，臉上還帶著汗水，帶給人一種很干凈的感受。

禮拜一我們應(yīng)該穿藍色襯衫的，也因此他在一群男生當中顯得格格不入，我對著同學(xué)說了他的名字，我說：“看到那個穿白校服的嗎，就是那個人。”

同學(xué)看了一眼，說了聲哦，也就不再關(guān)注。

我不再坐著，用手撐著地，微微放空身子，即使沒有運動身上也在出汗這就是夏天的魅力，也格外懷念起舒適的空調(diào)房。

我記起教室內(nèi)不斷制造著冷氣的空調(diào)發(fā)出嗡嗡的聲響，卻不算噪音，我記起那人在第二節(jié)課時開始補起了作業(yè)還時不時被老師點名，我也記起那時我瞇起了眼睛，內(nèi)心是一種奇妙的平靜，又像是釋然。

07

體育課結(jié)束了，我們準備上樓去找自己的家長。

因為受過傷的原因，我手里有電梯扣，不用爬五層的樓梯，也因此在我按下電梯的按鈕后，也習(xí)以為常的知道會有人來蹭電梯。

然后我就看到，我的初中同學(xué)走了過來，旁邊是正在與那人聊天的他，倆人不知道在聊什么，看到我，我的初中同學(xué)很自然的便走了過來，準備蹭電梯。

我意料之中，但還是忍不住嘴貧一句：“你好意思嘛，蹭我電梯，你有啥問題啊?！?/p>

初中同學(xué)沒有說話，他先接上話了，很努力的在那里給自己找理由：“呃，腿有點疼，這個膝蓋......”

我沒有去留意他的話，畢竟我所說話的主要對象也不是他，自然也沒去接話，他說完這話之后又和我的初中同學(xué)聊了起來，我也沒多關(guān)注，直到聽到熟悉的“cp西關(guān)”字眼。

我扭過頭，這回是對著他說：“沒想到還能有家住縣城的?！?/p>

他像是想回答什么，但是電梯這時候到了，門開，堵住了他所有想說的話。

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