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今天老師告訴了同學(xué)們啥時(shí)候考試

老師同學(xué)們，這不馬上就放寒假了嗎，這也就意味著馬上要考試了，學(xué)校里規(guī)定的考試時(shí)間是1月11號(hào)，所以大家好好復(fù)習(xí)，也就是在下下周

朝云（衛(wèi)生委員）老師，那什么時(shí)候開(kāi)學(xué)啊

老師這學(xué)校沒(méi)通知，好了，大家把課本拿出來(lái)

老師上節(jié)課呢我們學(xué)到了線面平行的判定定理和性質(zhì)定理，那么今天這節(jié)課呢，我們學(xué)習(xí)面面平行的判定定理和性質(zhì)定理，大家先看一下

說(shuō)完，老師去了一趟辦公室，拿了一張寒假放假通知單交給了班長(zhǎng)

老師大家先把面面平行的判定定理抄一下

老師在黑板上寫下了判定定理和性質(zhì)定理

判定定理：如果一個(gè)平面另列一個(gè)平面的垂線，那么這兩個(gè)平面垂直。性質(zhì)定理：兩個(gè)平面垂直，如果一個(gè)平面內(nèi)有一條直線垂直于這兩個(gè)平面的交線，那么，這條直線與另一個(gè)平面垂直

老師好了，大家看著抄上

老師在教室里轉(zhuǎn)了幾圈

老師抄好了嗎？抄好了的話，我們就來(lái)找一道練習(xí)題練習(xí)一下

老師在黑板上畫了一個(gè)正方體

老師

老師這道題是課本62頁(yè)的第三題，大家打開(kāi)課本看一下

同學(xué)都迅速翻動(dòng)課本

老師大家先自己看一下會(huì)不會(huì)做

同學(xué)們開(kāi)始各種思考

老師可以討論討論

同學(xué)幾個(gè)圍成一團(tuán)一起討論幾分鐘后

老師討論的怎么樣了，會(huì)做嗎，我們叫個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)一下思路，那就學(xué)習(xí)委員劉查查吧

劉查查猶豫了半天都說(shuō)不出來(lái)

劉查查（學(xué)習(xí)委員）這道題…………

老師會(huì)嗎？劉查查

劉查查搖了搖頭老師讓坐下了

老師那我來(lái)跟大家大概講一下第一問(wèn)啊，它說(shuō)E.F.G分別是AB.BC.CD的中點(diǎn)，所以呢GF就是三角形BDC的中位線，所以GF∥BD，又因?yàn)镕EG是一個(gè)直接三角形且GF∥DB，DB?三角形EFG中，所以BD∥平面EFG，大家聽(tīng)懂了嗎

全班同學(xué)聽(tīng)懂了

老師好，哪第二問(wèn)作為和第二題作為課堂作業(yè)吧

老師對(duì)了我給大家補(bǔ)充一下，期末考主要靠必修一和必修二的第一單元，所以這周呢我們主要就是學(xué)好證明這一塊，必修一我們下周復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完之后大家就去考試

老師好了大家看書(shū)吧，班長(zhǎng)出來(lái)一下

在樓道里，老師告訴李玲要收寒假作業(yè)費(fèi)用一共45元，下周交

李玲（班長(zhǎng)）同學(xué)們，老師說(shuō)要收寒假作業(yè)費(fèi)用一共45元，下周交

全班同學(xué)45？這么貴

李玲（班長(zhǎng)）我也不知道

很快第一節(jié)課下了，劉依依走到李玲的旁邊

劉依依玲玲我們?nèi)ド蠋?/p>

李玲和劉依依去了廁所，很快上了最后一節(jié)課，這節(jié)課是語(yǔ)文課

語(yǔ)文老師上節(jié)課我們學(xué)了王羲之的《蘭亭集序》，我們學(xué)到哪了