注:懸蘭不是cp，為姐妹，文筆差，較多對話

再次提醒一下，本文從此篇開始采用參與性寫作，也就是說本文應(yīng)該算半小說，由最多的選項(xiàng)進(jìn)行寫文，其實(shí)最最重要的是本人無法透支后面劇情，有點(diǎn)累，所以采用此法，請見諒

若有人雷這種，請退，謝謝理解

正文開始，請閱讀吧

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"不對吧？我們新生不是要在原地等待嗎？"

在即將走到通道時(shí)，懸猛拉位幽大聲道

幽被懸這措不及防地一拉，差點(diǎn)就摔倒的狀況先是表示了無語，后是反應(yīng)過來回道:"謝謝你呀，要不是你這一提醒，我說不定馬上將和大地母親擁抱了"

雖說語氣有些怪異，但又說了句感謝，但就是感覺哪不太對

"你真當(dāng)我聽不出來嗎…"

"呀～那可真是什么我的罪過了，妹妹這般生氣做什？姐姐我呀是真心感謝你的"

"…把你那語氣收收，不然我便踹了"

"錯(cuò)了"

幽蘭用行動告誡了我們:在沒有覺對實(shí)力時(shí)，盡量安穩(wěn)做人(瞎說的，莫當(dāng)真！求放過！)

當(dāng)然，有個(gè)可以陪你鬧的好朋友，真的很好

孤獨(dú)終將成為你的調(diào)味品，但若有些配料僅不是更好的，至少那時(shí)你所品嘗的不再是"孤獨(dú)"，而是另一種"色彩"

"你不說，我當(dāng)真要忘了這件事，老了啊"幽故作深沉地嘆了口氣

"一天不打，上房揭瓦，走了！"懸沒好氣地揍了出一拳，并順勢拉著幽回到原位

時(shí)間剛剛好，廣播傳來一陣聲響，接著聽到的正是早晨那位電子少女的聲音，只是有些不同

"少年的青春驕陽似火，未來的道路燈火通明。在這齊聚一堂地時(shí)刻，我們迎著驕陽，邁著春風(fēng)，一同向美好的未來前進(jìn)

陽光普照大地，窗外鳥鳴四起

我們在此熱烈歡迎新生的到來，讓我們一起在這美好的校園中，與同伴們一同奮進(jìn)吧"

天臺的微風(fēng)輕輕扶過新生的面頰，機(jī)械少女的聲音也在此時(shí)此刻染上了歡樂

未知的旅途，神秘的校園

一切都透露著神秘的色彩，在這場旅途中少女們義無反顧地探索著，挑戰(zhàn)著未來的一切難題與困難

校園里的歡聲笑語，挑逗著每一個(gè)人的心弦

路途中的神秘感，扣壓著懸蘭的好奇心

這場旅途在一陣優(yōu)雅的音樂中就此開始

"親愛的新生們，準(zhǔn)備好迎接一段永生難忘的校園生活了嗎？"

問題的后面總是跟著選擇的

這不，問話的結(jié)束，各位新生的面前便出現(xiàn)了一個(gè)顯示屏，上面正放著"是"or"否"的選擇

幽:"這也需要回答嗎？"

懸:"emm，應(yīng)該吧，選吧，莫猶豫"

"已確認(rèn)所有新生選項(xiàng)，開始核對——核對成功

請進(jìn)行選擇【是】or【否】

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選擇將于下下個(gè)月結(jié)束，請各位加油選擇！

沒人選也沒事，至少可以鴿了(開玩笑的

還有懸蘭真不是cp！原來和另一個(gè)人商量各寫各的，但她沒靈感所以沒有寫，我這邊靈感也不是很多了，和她的思路有些不一，可能最后所表現(xiàn)出來的不是很好

但我會盡力的！