蟬鳴聲繼續(xù)響起，至于故事呢，系統(tǒng)也將我?guī)?，不是男女主的視角，是我的，我一個人的。我站在角落碰不到，但我慶幸，也很開心。
蟬鳴一夏又一夏，野草叢生，螢火蟲在田野里躲避城市的塵土。
城市里的星星是被藏起來的，以至于少年們很少抬頭，只顧著追心里的那顆星。
我站在故事的一角，看著他們燦爛，襯的自己滄桑。
這個年代孩子早熟，嘴里的潮流總是讓人麻木，總有男孩早早明白了男女之事，卻以此為玩笑，讓許多女孩并不好受，以至于女主對初中男孩子少了許多幻想，只顧著學(xué)習(xí)，但眼里便充滿了星辰。畢竟總傳言，好的男孩在高中。
男主家教很嚴，但卻很有自由。家里人允許給他手機，也聽聞過別家孩子滿嘴的臟話與色情，便也告誡過他，如若敢干出什么便會把他剁成肉末喂狗，但也不是不講道理，說著女孩子不是生育工具，不能以生理區(qū)別而區(qū)別對待。再加上男孩的長相很純，便也受到了許多少女的喜愛。
他們都是城市出生，受到的教育也無太大差異，至于他們相遇也在高中。
男孩家里管的嚴，學(xué)習(xí)自然不差。女孩家里放養(yǎng)，但學(xué)習(xí)與男孩不相上下。便正好進入了同一個高中。
學(xué)生時代本就很讓人懷念，其中高中就讓人最為歡喜。
幼兒園，太稚嫩不懂分別對意思，回憶的最深處，也容易讓人忘卻。
小學(xué)，太過于單純，三觀還未確立，但也會怕好朋友不會再相遇。
初中，就會明白許多，有的人將腐爛，有的人將確立三觀。
只是這一個故事帶給我的感受，至于他們的高中，燦爛浪漫，為學(xué)習(xí)煩惱，總有人怕早戀耽誤學(xué)習(xí)，總有人因為愛情成為沖鋒的戰(zhàn)士。
他們學(xué)校的老師很開明，并不阻止他們相愛，但也警告過他們分寸。
高一是女主想結(jié)交朋友，初中暑假提前學(xué)了些許課文，也有力氣去認識新朋友，因為她初中身邊的男孩滿嘴的車，也就自然而然的去認識女同學(xué)。
男孩嘛，就在窗戶旁別坐著，安安靜靜的身邊放著一本書，光照著他，清涼的風(fēng)吹著。
女孩在努力的克服自己初中書呆子的稱號也是束縛，努力去打招呼示好，結(jié)果是好的，她得到了朋友，卻不知道男孩在偷偷看她。
女孩站在教室前門旁，男孩坐在最后一排最后一個，連成一條線，一望便望見了他，男孩在女孩看他前收回了目光。
女孩鬼使神差的便走了過去。
“你好！我叫小安，能和你認識下嗎？”帶著笑意，腦海其實是空白的。
“哦，我叫小祀，很高興遇見你。”腦袋有點糊了，在努力壓制心里的小歡喜?！班?，你等下。”在紙上寫上自己的聯(lián)系方式“希望可以和你好好的認識。”
“嗯嗯好啊。”腦袋全是亂線，便在想自己到底在干什么。接過了紙，倒也準備加下，抱著拆盲盒的心，說不定他是很好的人呢。
我看見月老的紅線將他們包圍，蟬聲更加盛大，死水里飄著睡蓮，荷葉浮著，生機也就在了。
他們第一次只是有好感，誰會不喜歡帶著笑意溫柔熱情的少女，誰又會拒絕充滿少年氣不像有攻擊性的少年。
對于相互喜歡是后來的故事。
少年從小就喜歡打籃球和彈吉他。
女孩從未去關(guān)注這個，后來加了好友也就日常有一句沒一句的聊著。
一次體育課，考核有一個運球，她自小身體弱，老師也照顧她，便讓她坐在樹蔭下休息，便在這時望見了他運球、傳球、投籃。帶著籃球手環(huán)，眼里只有那籃球。
專心且自信，在光下奔跑，肆意傳播著那層朝氣。
心里默默加上了分，誰會拒絕呢。
少女雖說初中有著書呆子的稱號，在學(xué)業(yè)上并非完美，但對自己有時又很苛刻，總是傷心。
一次夜晚再問少年些問題，不小心暴露出來了自己的擔心和憂慮。
“不要怕，作為你的朋友我會好好陪著你的，一起克服困難?！?/p>
“謝謝你啊?！?/p>
“沒事啦，我給你彈吉他吧，聽了之后要記得開心啊?！?/p>
“！真的嗎？！你還會吉他？”
“不是很會，興趣愛好罷了?！?/p>
“哈哈哈，那就聽聽吧。”
“謝謝安姐賞臉好吧?！?/p>
一些玩笑話，但少年彈的時候小心翼翼，怕出錯，想讓一切完美。也是真心想讓她開心，并非炫技，只是想看她笑的真誠，不想她委屈巴巴的流著眼淚。
這個也確實很真心，少女有時自己的學(xué)習(xí)好被人排擠，都是少年出的腰。
而少女也并非只愛學(xué)習(xí)，她總愛在午后抱著自己的畫本去安靜的地方畫畫，對自己也很是自信，這點便要從演講開始了。
學(xué)校學(xué)生會是需要演講競爭的，并且是會錄下來優(yōu)秀的上傳到學(xué)校的公眾號，少年其實也對這種不感興趣。
“哎哎哎，快出來，今天學(xué)生會演講超常發(fā)揮哦?！?/p>
“沒看出來啊～你還去參加了學(xué)生會?！?/p>
“不然你以為我中午不在去干什么了。”
“我中午都不在教室，去打籃球了，都不知道你不在教室。”
“你這家伙，算了算了快去看學(xué)校公眾號有我！”
少年猶豫了下，不是在猶豫去不去搜，一時半會竟忘記自己在什么學(xué)校，我看的忍不住發(fā)笑。
果然，最新發(fā)的一條，學(xué)校學(xué)生會競選學(xué)生風(fēng)采，少女成功通過自己過人的自信力，沒有一點青澀，又是在午后，光毫不客氣的穿過了玻璃，照在少女的身上。
屏幕前的男孩看的莫名心跳加速?？粗?，好想笑，我又在感嘆年少的美好。
而少女并非一天到晚都在書堆里呆著，空閑時總抱著畫板畫，不自覺地畫了一幅男孩的樣子，笑著拿出手機拍給了他。
“我畫的很好看吧。”
“你是不是在偷窺本少爺。”
“小祀，阿祀，你在說什么呢，誰照著你畫啊?！?/p>
“我不管很像我，默認你侵我肖像權(quán)?！?/p>
“好啦好啦，周一我會給你的?！?/p>
少女遵守了諾言，周一將畫交給了他，他偷偷夾在了筆記本里，每天總會偷看幾眼又在發(fā)笑，全班同學(xué)也發(fā)現(xiàn)他們兩總是走的特別近，也忍不住調(diào)侃起來了。
其實兩個人很相配，但是喜歡一個人就會不自覺地自卑起來?？偸窃谙肱洳簧虾蛯Ψ胶脙?yōu)秀，可要是兩個人不是一樣的怎么會玩的好。
挺奇怪的關(guān)于愛情，我在看他們一起散步、游戲、作業(yè)，我突然就想通又想不通岸邊的少女說對方優(yōu)秀了。
喜歡一個人有一種不就是把對方奉為神明，心里愛著他，記著他，捧著他。
高二學(xué)習(xí)滿滿緊張，玩的次數(shù)逐漸減少，其實表白是在高考后的，成績還未出，其實兩個人都在想和對方表白。
少年打探少女消息，少女打探少年消息。
其實那天少年捧的書是解答遇到喜歡的人該不該表白，少女那天花是刻意去花店挑的。
少年的兄弟偷偷告訴少女他的位置，少女的閨蜜偷偷告訴少年她的位置。
兩個人互相暗戀，并不是必然會走在一起，因為不肯說，也有很多姻緣毀掉，我其實什么也不做也能完成任務(wù)，我推動的劇情太少了。
可能只是熟悉一次游戲規(guī)則吧，因為其實他們兩個都準備好了表白。
少女手里捧著鮮花，而少年的包藏著情書。
他們或許在同一時刻問過同樣的問題。
“他\她怎么優(yōu)秀，會喜歡上我嗎？”
現(xiàn)在答案出來了，系統(tǒng)給我推進著故事。我感嘆青春熱烈，感嘆相遇是多么的有趣且生動，故事不會很刻板，他們也有缺陷。
少女表現(xiàn)出的自信源于自己克服兒時無盡的自卑和自我懷疑，少年表現(xiàn)出的勇敢是源于自己克服了不自信，也有這想保護一個人的愛意。
愛情偉大嗎，偉大啊，跳轉(zhuǎn)到了表白的一幕。
少女手捧鮮花，走向少年，空氣安靜了。直到她盯著羞紅的臉說出來了：
“我喜歡你。我喜歡你不一定是要你同意，我只是想你知道有一個人愛著你?！?/p>
“哈哈哈沒想到往日臺上發(fā)言的大小姐說話也會結(jié)巴?！?/p>
“我…哼?！?/p>
“男孩子怎么可以收花啊，女孩子為什么要表白，你現(xiàn)在把你的表白給我撤回?！?/p>
“你什么意思？你不…”
他打開包拿出來了一個信封，上面大大的寫著“我喜歡你”旁邊又有一個小千紙鶴。
“你原來也喜歡我？”
“這么優(yōu)秀的女孩子我怎么會不喜歡?！彼α?，傾斜著頭“表白這件事情應(yīng)該男孩子來，以后說你追的我多沒意思?！?/p>
少年展開了懷抱，少女毫不猶豫的撲了上去，他們什么也沒說，只是抱著，不知道什么時候女孩哭了。
“小哭包，就知道你會被本帥感動到哭?！泵嗣念^“好啦松開我啦，我有紙巾，我最舍不得看你哭了?！?/p>
“好…其實挺希望時間能暫停，我們永遠抱在一起?！?/p>
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