我叫安迷修。

我從小被父母拋棄，也不記得他們是誰(shuí)，1歲多的時(shí)候，我被菲利斯師父收留，成了他的徒弟。

哦對(duì)了，我還有個(gè)不怎么靠譜的師兄，叫贊德。

贊德和我一樣，也是菲利斯師父的養(yǎng)子。

我和師兄被師父撫養(yǎng)長(zhǎng)大，直到我升上高二，師兄升上大學(xué)，生活都一直平穩(wěn)而幸福。

我曾經(jīng)傻傻的以為我們會(huì)一直這樣下去。

直到那個(gè)夜晚，我第一次體會(huì)到徹夜未眠的感覺(jué)。

那天夜里一點(diǎn)多被師兄從床上搖醒的時(shí)候，我還帶著暈乎乎的困意。

只聽(tīng)?zhēng)熜炙坪跽f(shuō)了句什么，隨后就是救護(hù)車(chē)吱哇亂叫的聲音。

幾個(gè)陌生人推開(kāi)門(mén)，拿凳子做擔(dān)架，將倒在地上的師父抬走。

我就是在那個(gè)瞬間忽然清醒，眼睜睜看著師兄和失去意識(shí)的師父消失在電梯間……

我呆坐在床上，愣了好一會(huì)兒，才拖著疲憊的身體走上了陽(yáng)臺(tái)?？粗茸o(hù)車(chē)漸行漸遠(yuǎn)的紅光，師兄的話從宕機(jī)的大腦里清晰起來(lái)。

“我?guī)Ю县堫^去一下醫(yī)院?！?/p>

“他在衛(wèi)生間摔了一跤?！?/p>

“我本來(lái)以為沒(méi)事的，沒(méi)想到他一直醒不過(guò)來(lái)……”

“你別太擔(dān)心，好好休息，有事手機(jī)聯(lián)系。”

我不敢給師兄打電話，也不敢獨(dú)自一人回到臥室，在陽(yáng)臺(tái)上看著窗外，心里忽然有些發(fā)慌。

夜晚的城市還是很亮，每輛車(chē)都在飛速地駛向遠(yuǎn)方，我卻一直在哭，也不知哭些什么，然后便開(kāi)始給我能想到的朋友瘋狂打電話。

可因?yàn)槭前胍梗貞?yīng)我的只有無(wú)盡的忙音。

……

清晨六點(diǎn)，師兄終于打來(lái)電話：

“腦出血……”

“醫(yī)生說(shuō)送來(lái)的早，能救回來(lái)，你先去上學(xué)吧?！?/p>

不知是不是我的心理作用，他的聲音雖然輕松，聽(tīng)起來(lái)卻有一股淡淡的憂傷。

“那你呢？”

我啞著嗓子問(wèn)。

電話那頭沉默了。

“嗐，大學(xué)嘛，少上幾節(jié)課沒(méi)什么事?！?/p>

這一次，他的聲音依舊輕松，卻多了幾分掩飾的意味。

我并沒(méi)有拆穿他。

師父的這次意外，我們都需要時(shí)間好好冷靜。

我挎上書(shū)包走出房門(mén)，整個(gè)人忽然被一種迷茫和不知所措的感覺(jué)包圍。

無(wú)論是熟悉的早餐攤上的大叔，還是鄰居家的小孩子，亦或是門(mén)口路過(guò)的老人，都與我隔了一層薄薄的膜，聽(tīng)不清晰也看不真切，

整個(gè)世界都多了一分不真實(shí)。

從那天起，一切都變了。

升上高三，班里原來(lái)負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)走了，于是我向老師要了班級(jí)的鑰匙，開(kāi)始了早出晚歸的生活。

其實(shí)我并非旁人看上去的那么努力，我只是為了讓自己忙起來(lái)。當(dāng)你有目標(biāo)的時(shí)候，你就會(huì)忘記一些事情。

拿上鑰匙后，我就可以順理成章地最早起床，最晚回宿舍，不用和其他人一起吃飯，不用向誰(shuí)吐露心扉，臉上的笑容也越來(lái)越少。

我似乎真的成為了一個(gè)“獨(dú)行俠”。

微麗（作者）我深刻的體會(huì)到光更正文肯定湊不夠十一次所以我開(kāi)始著手番外

微麗（作者）這一篇是我第一次以第一人稱(chēng)寫(xiě)的小說(shuō)，有點(diǎn)辣雞