齊念妤我懂了，海龜湯唄！是否與此無(wú)關(guān)

火樹(shù)你是，你先是嗎

邵明明我推不出來(lái)你推

火樹(shù)你先問(wèn)

劉小慫問(wèn)問(wèn)題

‘現(xiàn)在我們游戲開(kāi)始：姐姐又在陪妹妹玩捉迷藏，妹妹開(kāi)心的數(shù)數(shù)12345，從此以后姐姐再也沒(méi)有陪妹妹玩過(guò)游戲，請(qǐng)問(wèn)發(fā)生了什么？’

（PS：過(guò)程跳過(guò)，直接最后阿蒲的那一句話，詳見(jiàn)密神4第5期）

蒲熠星數(shù)完數(shù)字之后，姐姐是否遭遇了，或者進(jìn)行了自由落體運(yùn)動(dòng)

齊念妤蒲哥，你這是跳了預(yù)言家了吧，所以她才會(huì)自由落體運(yùn)動(dòng)

經(jīng)過(guò)了大神們的一頓喊叫，屋里變成了紅色，所有學(xué)生轉(zhuǎn)身抱頭

黃子弘凡不是，誰(shuí)說(shuō)什么了

邵明明說(shuō)什么了

劉小慫掉啊說(shuō)

齊念妤我覺(jué)得是因?yàn)槠迅绾诽祟A(yù)言家

火樹(shù)就是這個(gè)

邵明明自由落體了是不是

黃子弘凡對(duì)

齊念妤對(duì)滴

接著他們便像明偵一樣開(kāi)始查看尸體

蒲熠星晶晶

突然有兩個(gè)人談?wù)摿似饋?lái)

‘天啊，這個(gè)孩子掉下去了’

‘這孩子是叫晶晶吧’

‘是都說(shuō)了別讓她亂跑’

劉小慫她叫晶晶

‘下面教室里的學(xué)生怕是嚇壞了’

‘別擔(dān)心，你看，學(xué)生們還定在那里不動(dòng)呢’

{所有學(xué)生一動(dòng)不動(dòng)}

‘那我們還是趕快下去，清理一下吧’

邵明明她要來(lái)清理我們

蒲熠星回去，還原，跟他們抱的一樣

劉小慫快

火樹(shù)假裝定住不動(dòng)，對(duì)，我定住不動(dòng)

邵明明我是要跟他相對(duì)還是

火樹(shù)定住不動(dòng)，跟他相對(duì)

嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒，高跟鞋的聲音在走廊響起，門(mén)被打開(kāi)了

‘學(xué)生們都怎么了’

‘我早就跟你說(shuō)了，現(xiàn)在，地上還有血跡，這些學(xué)生們都是動(dòng)不了的’

{學(xué)生們見(jiàn)血便無(wú)法移動(dòng)？}

‘真的嗎，讓我看看是不是真的都不動(dòng)了’

說(shuō)著便去查看學(xué)生，但她蹲了下來(lái)，對(duì)著邵明明便來(lái)了一個(gè)直面暴擊，可能是明明沒(méi)有睜眼所以并沒(méi)有被嚇到，她又站了起來(lái)

‘還真的都不動(dòng)了’

‘她還活著’

{晶晶還活著？}

‘我們先把她送醫(yī)務(wù)室吧’

‘這些孩子怎么辦’

‘他們出不去的，我們把門(mén)鎖上’

‘那天花板上的這個(gè)洞，是不是得堵上’

‘你是擔(dān)心他們從天花板上爬出去嗎，不可能的’

‘先把她拖出去’

邵明明那可不能從天花板爬

{我們一定不會(huì)爬的}

劉小慫行啦好了他們走了

火樹(shù)所以說(shuō)這咋回事

{發(fā)現(xiàn)小安的日記本}

（PS：文字不碼了，直接看圖吧）

黃子提出了墊桌子爬出去，隨著眾人便同意了，開(kāi)始搬桌子，但只有齊念妤拿著那本小安的日記看，發(fā)現(xiàn)他們上去的方式不對(duì)剛準(zhǔn)備提醒卻發(fā)現(xiàn)黃子都已經(jīng)上去了還遞了梯子下來(lái)，也就啥都沒(méi)說(shuō)，但他們不知道的是這樣子也是成功的找到（制造）了bug

齊念妤朋友們，我還是算了吧

一個(gè)接一個(gè)的到達(dá)了二樓，在齊念妤上樓時(shí)黃子還伸出手去拉了一把

——

【阿蒲刻在DNA里的收證行為】

【從隔壁明偵借來(lái)的嗎？】

【雙廚狂喜】

【妹妹一定是看到了筆記本上的內(nèi)容】

【下面進(jìn)行第一輪搜證限時(shí)十分鐘】

【夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)】

【妹妹發(fā)現(xiàn)了用毯子上二樓的方法，但她沒(méi)說(shuō)】

【黃子特意去拉了妹妹一把】

【這可以嗑嗎】

【元齊CP嗑起來(lái)】

——

作者感謝觀看，本文的跳過(guò)見(jiàn)諒