青春是滾燙的，但一用力過猛就是燒壞的青春。

匆匆如年，歲月鍍痕?，F(xiàn)已立秋，離九月份開學(xué)的時(shí)間不遠(yuǎn)了，離中考也就不遠(yuǎn)了?；秀遍g，我看到兒時(shí)的我，成長中的我，現(xiàn)在的我。

我將兒時(shí)的記憶，藏在那所謂的母校里。滿罐的青春拼湊出六年的時(shí)光，我的六年青春消彌于那個(gè)破爛不堪的學(xué)校。那時(shí)風(fēng)總是那么的輕柔，晨光熹微。我隨著清晨的一縷微風(fēng)走在古老的小巷里。懶散的坐在不那么溫暖的教室里，哈欠成天的伸著懶腰，趴在陳舊的課桌上，凝望窗戶里倒映的人生百態(tài)。那時(shí)的我，幾乎沒有朋友，成績也不是那么耀眼，但一個(gè)人體會(huì)景色倒也不錯(cuò)。那些年的日出我曾見證過，日落我曾陪伴過。清風(fēng)拂過的柳樹，我曾觸摸過。雨露滴過的花草，我曾輕吻過。

我的青春就像一場跌跌撞撞的旅行，什么都沒有準(zhǔn)備好，就一個(gè)人獨(dú)自上路了。一路上的風(fēng)景從開始的荒涼叢生，到如今的海棠曉月。

成長的每一個(gè)腳印，都是青春留下的足跡。

在初中時(shí)光里，傍晚的夕陽是魅力無限的。它可以將竹林的姿態(tài)照射在古色的紅墻上，它可以將學(xué)生們的身影，投射在灰色的土地上，它可以將我們的回憶投射在校園的每一個(gè)角落，每一片樹葉上。我小心翼翼的收集那幾片斑駁的陽光，悄悄的藏于玻璃罐中。那幾片散碎的陽光，便是我校園里獨(dú)一無二的童稚。在校園里看到的黃昏往往是最美，可是學(xué)校不讓帶手機(jī)，我只好用我的青春來記錄這為時(shí)不多的景色。在學(xué)校里度過的青春最為出彩，景色也最為豐富，遇到的人也最為難忘。常常在想，畢業(yè)之后我還能來到這個(gè)學(xué)?？纯磫?我會(huì)懷念我喜歡的老師們，是他們用一節(jié)節(jié)短小的粉筆頭，在我不那么好看的青春里增添了幾抹鮮亮的顏色。是那位白發(fā)蒼蒼的數(shù)學(xué)老師在寒冷的冬天，用那雙歲月吻過的大手捂熱那雙還未經(jīng)歷滄桑的小手。老師是時(shí)間里的過客，也是一抹多姿的色彩。我想我興許會(huì)在人生的最后一刻時(shí)光，懷念在我青春里行走過的過客。

夜色悄悄升起，窗外是車水馬龍的街道，皎潔的月色灑落在平靜的湖水中，遠(yuǎn)方星點(diǎn)的燈火照映著人們回家的路。我倚靠窗邊，久凝于思。從窗戶外吹來的一縷晚風(fēng)，吹散了我的思緒。于是我拿起筆和紙，坐在窗旁，看著眼前的人和景，將他們的故事一筆一劃的寫在我的旅行日記中。

青春，是一場沒有盡頭的旅行。前方的旅途是該如何?是坎坷不平的小路，還是燈火闌珊的街道。這些都需要你獨(dú)自去探索，在來的途中記得攜一束海棠花帶給我。

片片海棠為你方休沉醉，如一幕夜色的撩語，為你尋找遠(yuǎn)方的不為人知的道路。

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鴉鵲也不知是否往南棲息， 路明燈晃,

表白的話語也藏在犄角旮旯."