研學(xué)很快結(jié)束了,剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月都給他們放松了。
“好了,同學(xué)們,還有一個(gè)月就要期中考試了,你們都收收心?!?/p>
其實(shí)這話可以不用說(shuō),畢竟A班的學(xué)生都挺自覺(jué)的。
A班的學(xué)習(xí)和別的班不太一樣,僅僅是一個(gè)期中考,搞得像是在備戰(zhàn)高考。
新生會(huì)認(rèn)為他們是在復(fù)習(xí),可他們卻是在提前學(xué)高二的其他內(nèi)容。
學(xué)校最近并沒(méi)有搞什么活動(dòng),主要的是想讓學(xué)生們好好復(fù)習(xí)。
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——考試當(dāng)天。
陸尋沒(méi)有像有的人在那背書(shū),反而是趴在桌子上補(bǔ)覺(jué)。
慕辰從窗外走過(guò),看到了再補(bǔ)覺(jué)的陸尋,他的步子停了下來(lái)。
陸尋將頭埋在胳膊里面,耳朵被風(fēng)吹的有點(diǎn)紅,他的下顎線很明顯,頭發(fā)在風(fēng)下微微晃動(dòng)。
慕辰微微一笑,小聲嘀咕著:“真期待你的表現(xiàn)?!?/p>
“叮鈴鈴”
隨著鈴聲響起,考試開(kāi)始了。
陸尋拿到試卷,他想好好考的理由,第一個(gè)想到的是想追到慕辰的腳步,而不是不想出國(guó),他想追上慕辰,在他看來(lái)慕辰離他太遠(yuǎn)了,現(xiàn)在出不出國(guó),對(duì)他來(lái)說(shuō)也不算太重要了,他也不明白他對(duì)慕辰是什么感情。
喜歡嗎?
他不知道。
考完試后,陸尋沒(méi)有去找慕辰,而是靠在椅子上,把玩著手上的筆。
突然桌上的手機(jī)震動(dòng)了一下。
陸尋拿起桌上的手機(jī),點(diǎn)開(kāi)了消息。
——“在教室嗎?”
陸尋有點(diǎn)意外,他沒(méi)想到慕辰會(huì)主動(dòng)給自己發(fā)消息。
——“在,怎么了?”
——“沒(méi)去吃飯?”
——“嗯。不想吃?!?/p>
——“你在班上等我,我去找你?!?/p>
——“嗯?!?/p>
陸尋將手機(jī)放下,等著慕辰,時(shí)不時(shí)的看一下門(mén)外。
陸尋等了一會(huì)兒,有點(diǎn)不耐煩了,他打開(kāi)微信,翻看著剛剛的聊天記錄。
這時(shí)慕辰從后門(mén)走了進(jìn)來(lái),陸尋好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)他,依舊看著手機(jī)。
慕辰?jīng)]有嚇人的興趣,他繼續(xù)走近,陸尋看的好像挺入迷,到現(xiàn)在都沒(méi)抬一下頭,慕辰纖細(xì)的手指敲了敲他的課桌,陸尋這下才抬起頭來(lái)。
“來(lái)了?!?/p>
“看什么呢,這么入迷?!?/p>
“手機(jī)。”
“……”
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這次考試試卷改得很快,三天就改好了,學(xué)校將最后的成績(jī)和排名貼在了各個(gè)班黑板上。
一大早上,每個(gè)班的黑板前都站了好多人。
陸尋走進(jìn)了班,他沒(méi)有去擠著看自己的成績(jī),只是坐到了自己的座位上,等人散后再去看自己的成績(jī)。
這時(shí)老師走到了班門(mén)口,將陸尋喊去了辦公室。
陸尋:“老師,你找我?”
“對(duì),你坐,看到自己成績(jī)了嗎?”
陸尋搖搖頭,不太明白發(fā)生什么了。上次老師把他叫進(jìn)辦公室,是因?yàn)檫M(jìn)步了,這次又問(wèn)成績(jī)的問(wèn)題,是退步了嗎?
老師看他不懂的樣子,將她手中的成績(jī)單遞到了陸尋面前。
第三!
“老師相信你這是你自己考的,但我…”
“我可以再考一遍?!?/p>
老師聽(tīng)到他這樣說(shuō),從抽屜里拿出試卷來(lái)。
那張成績(jī)單上,陸尋和第二名的分?jǐn)?shù)相差不了多少,慕辰依舊穩(wěn)坐第一。
陸尋待在老師辦公室重新考著試,而外面陸尋考全校第三的事被傳了個(gè)遍。
其實(shí)老師在看到陸尋的成績(jī)的時(shí)候,竟然覺(jué)得他是在偽裝學(xué)渣,畢竟一個(gè)人怎么能這么快把成績(jī)提高這么多。
陸尋將試卷寫(xiě)完,老師當(dāng)場(chǎng)批改,最后的成績(jī)竟然還比第二名高。
老師看著這成績(jī),問(wèn)出了心里想問(wèn)的話。
“你以前是在偽裝學(xué)渣嗎?”
陸尋聽(tīng)著這話,覺(jué)得有些荒謬。他搖搖頭。
他考完后,不知道是誰(shuí)說(shuō)的,他重新考試的事被傳開(kāi)了,那些不相信的人也不得不相信了。