于曉雖然說不擅長舞蹈，不過好在這些同班同學(xué)里也沒有幾個(gè)是真的曾經(jīng)學(xué)過的，大家都是一樣的菜鳥，小心一點(diǎn)，互相磨合，問題不大。

而唯一問題很大的，就是總是踩到自己的舞伴的王默。

于曉完全可以聽到其他同學(xué)在邊上竊竊私語，雖然聽不清楚具體的內(nèi)容，但是這個(gè)情景下，誰都不會認(rèn)為是什么好話。

但不管怎么說，每個(gè)人都有自己不擅長的部分，至少今天，王默的確學(xué)得很努力，雖然用處不大吧。

“王默？”

放學(xué)以后，王默正坐在椅子上獨(dú)自垂頭喪氣，于曉的聲音從頭頂傳來。

她猛然抬頭，于曉趕緊把頭往后仰了一下，才沒有讓自己的下巴被撞到。

王默見到真的是于曉，整張臉上既詫異又難過：“你怎么來了？”

于曉把手底上拿著的那一沓資料遞給王默：“我想你或許需要這個(gè)?！?/p>

“我注意過，你挑不好的主要原因是其實(shí)沒記住全部的動作，再加上動作不熟練，不連貫，節(jié)拍跟不上?！?/p>

于曉語氣溫和，王默翻開那一疊資料，發(fā)現(xiàn)每個(gè)動作都有配詳細(xì)的圖示動作和解說。

“如果你覺得資料也挺難懂的話?！庇跁灾灰敢?，做事情永遠(yuǎn)都是最妥帖的那一個(gè)，并且自己也不用耗很多的力氣，“羅麗應(yīng)該沒問題，可以讓她學(xué)了給你做示范和糾正?！?/p>

至于羅麗學(xué)不學(xué)得會，這個(gè)舞蹈難度本身就不是很高，扒動作的資料都那么詳細(xì)了，哪怕是四肢不協(xié)調(diào)的人，看理論也能看會怎么跳啊。

提出這個(gè)方案，只是為了防止王默出現(xiàn)連資料都看不懂的情況而已。

雖然于曉覺得王默智商正常，覺得看不懂十有八九是因?yàn)樾睦碜饔?，但也只是多說幾句話的事情而已。

王默聽完于曉的建議以后，深受感動：“還好有你，否則我都不知道該怎么辦好了。”

于曉笑而不語，羅麗站在椅子上蹦了兩下，努力引起兩人的注意。

蹦蹦跳跳，就像是一只被冷落了的小白兔：“主人！主人??！”

直到王默聽到羅麗的呼喚，低過頭去看她，羅麗才扶著膝蓋停止蹦蹦跳跳：“那我們就趕快開始吧，一定能夠?qū)W會的！”

于曉也從善如流，表示自己還有其他事情：“最近文藝運(yùn)動會，學(xué)校沒有排課，我約了舒言去圖書館里面研究歷史，就先走了?！?/p>

王默連忙點(diǎn)頭，有了于曉和羅麗的支持，她感覺自己的前路非常樂觀：“你放心，我會努力練習(xí)，一定能學(xué)會的！”

其實(shí)學(xué)不會和于曉也沒關(guān)系。

于曉牽動嘴角的肌肉，露出鼓勵的笑容，然后走得毫無留戀。

她快步穿過一棟棟教學(xué)樓，爬上一層層樓梯，推開學(xué)校圖書館的門。

聽到門被推開，坐在桌子旁邊，正斜扶著一本書翻頁的舒言抬起頭看過來。

站在桌子上的茉莉也小跑幾步，跑到桌子的邊緣，語氣總是不可忽視的期待：“你終于來了！主人等了你好久！”