“從下一次戰(zhàn)斗開始，舒言會接替我的位置觀察全局。”于曉最近的指揮已經讓葉羅麗戰(zhàn)士和仙子們心悅誠服，因此這個決定也沒有引起什么異議，反正于曉在這上面就是行家。

“當然，因為舒言還不熟練，有的時候很多戰(zhàn)斗的細微處是你們自己才能夠感覺到的?！?/p>

“所以你們也要自己判斷，舒言下達的命令會不會有疏忽，會不會導致你們自己受更重的傷?！?/p>

“我依然會觀察，所以不用擔心造成過于嚴重的后果，如果你們出現比較大和嚴重的失誤或差錯，我會立刻幫你們補救?！?/p>

于曉話音落下，其他人才松一口氣。

不是對自己沒有自信，而是經過這么輕松的戰(zhàn)斗以后，他們終于能夠在過程當中想一些以前沒有想過的問題，感受各種操作之前帶來的差別，選擇更好的應對方式。

但也正因為有余力觀察戰(zhàn)斗當中的細節(jié)，他們才更明白，于曉準確的指揮究竟有多高的難度，需要多么強的能力。

原本以為自己已經知道于曉的厲害之處，卻沒想到，越是深入了解，越發(fā)感覺到他們從前是低估了于曉對于戰(zhàn)局的把控。

因此于曉承諾會兜底的時候，大家原本的擔憂都變成興致勃勃。

他們都能感受到自己近期是有進步的，只是具體進步多少，他們需要在于曉沒有干涉的情況去檢驗，才能夠得到最準確的回答。

就像是上課聽講的時候，也感覺到知識被填充入空空如也的大腦，但是會不會還是要看考試的時候答不答的出來。

“叮鈴鈴——鋼琴課時間到——”手機提示的鈴聲響起，陳思思小跑到邊上，從里面拿出手機摁掉鬧鐘，然后有些歉意的表示自己即將要去上鋼琴課。

這種聊著聊著突然響鈴聲的事情，其實大家這段時間來已經習慣。

陳思思并不是每一次都會過來排班，應該說，她自己假期有鋼琴比賽要參加，并且由于家里管控嚴格，絕大多數時候，她都是在上補習班，根本來不及和其他人聚在一起。

而是理論上應該最忙的于曉，雖然比賽很多，其他的時間也被自己制定的課程計劃和報名的志愿活動填滿，但是因為課程計劃自學就行，志愿活動是可以帶著人一起的，反而是排班第二多的那一個。

而既沒有比賽和集訓，也沒有家人要陪伴，最清閑的舒言，假期生活里除了看看書做做閱讀計劃以外，也沒有什么特別要做的事情，基本上也是全程跟下來。

基本上要么在自己家，要么在齊娜或者于曉家看書，要么跟著一起做志愿活動。

應該說，這種另類學習會的方式效果顯著。

僅僅一個星期就已經把所有能做的假期作業(yè)全部寫完。

包括但不限于拓展作業(yè)、思考作業(yè)、背誦作業(yè)、預習作業(yè)……

宣布結束的那一刻，齊娜整個人都砸在桌子上攤開的書本里。

這種吃完學、睡完學、戶外活動完全由志愿任務包攬，除了戰(zhàn)斗、學習生活和志愿活動以外沒有其他事的日子終于過完了。