大學(xué)校園的生活平穩(wěn)安然的過著，時間也從深秋慢慢流轉(zhuǎn)到了初冬。

　　這天系里沒課，明雪照舊去圖書館泡著看書。

　　計算機大一的基礎(chǔ)專業(yè)課她基本已經(jīng)全部掌握，每天固定刷 一道Leetcode已經(jīng)成為日常。

　　現(xiàn)在她開始自學(xué)大二才有的“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”、“操作系統(tǒng)”、“算法設(shè)計與分析”、“計算機網(wǎng)絡(luò)”、“操作系統(tǒng)原理與應(yīng)用”這些專業(yè)課了。

　　沒辦法，計算機就是個后媽專業(yè)，講得就是一個自覺。

　　將雙肩包放到常坐的座位上，拿出筆記本電腦，開機放到桌上架好，明雪走向書架，開始挑選今天要看的書。

　　《大話數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《算法圖解》、《算法導(dǎo)論》、《編程珠璣》、《編譯原理》、《TCP/IP詳解》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實現(xiàn)》、《MySQL必知必會》、《重構(gòu)：改善既有代碼的設(shè)計》......

　　林林總總加起來，明雪懷里已經(jīng)壘了十幾本書了。

　　將選出來的書扳回座位上，明雪返回書架開始找起自己前兩天看過的一本國外的計算機專業(yè)書籍。

　　"Computer Architecture: A Quantitative Approach……”

　　中譯名稱叫：《計算機體系結(jié)構(gòu)：量化研究方法》

　　這是一本專門針對計算機體系結(jié)構(gòu)領(lǐng)域進(jìn)行拆分詳解的奠基作品。

是一本專業(yè)進(jìn)階類的書籍，對拓寬知識面很有幫助。

　　明雪圍著兩排書架逛了三圈，都沒找到找的書，苦惱的蹙起眉。

　　——怎么沒有呢？難道是被高年級的學(xué)長學(xué)姐借走了？

　　心里這么猜測。

來到圖書館的借書柜臺，明雪正想問一問管理員關(guān)于這本書去向。

可還沒等她開口問，就被旁邊的一道聲音打斷了。

　　“你好，我來還書！”

　　清朗溫潤的男聲，帶著些微低啞的磁性，像低音炮一樣傳進(jìn)耳朵，惹得耳蝸泛起一陣酥麻。

　　明雪下意識偏了偏頭，看向說話的人。

　　來人側(cè)臉線條流暢利落，鼻梁英挺，濃眉媚眼，睫毛分明，兩瓣薄唇微粉，身姿挺拔纖長，皮膚白皙。

　　他看起來就像是個養(yǎng)尊處優(yōu)的矜貴公子，但通身有股清冷孤傲在里邊，有著淡然出塵的仙氣，給人感覺很不好親近。

　　——長得還挺好看的！

　　這是明雪對這個男生的第一印象。

　　寥寥看了對方一眼后明雪就收回了視線，她現(xiàn)在最關(guān)心的還是那本《Computer Architecture：A Quantitative Approach》的具體去向。

　　明雪張嘴正打算再問，從摸魚狀態(tài)回過神的管理員阿姨直接忽略了她，笑容慈愛的沖旁邊的青年問候道：“小肖來啦！”

　　“嗯，來還上次借的書。”

俊逸青年說著，拉開肩上背包的拉鏈，從里面拿出一本略厚的書出來。

青年將書同著學(xué)生卡遞過去。

　　柜臺后的管理員阿姨一臉和藹地笑，接過他手里的書和卡，低頭在電腦上的圖書館后臺操作了一番，然后將卡還了回去。

　　“好了！”

　　“謝謝！”青年道謝開口。

　　管理員阿姨笑瞇瞇的說：不客氣?！?/p>

隨后她像是才看見柜臺前站著的明雪，略帶疑惑轉(zhuǎn)頭問道：“小姑娘，你有事嗎？”

　　明雪：“之前是有，但現(xiàn)在沒事了?！?/p>

管理員阿姨聞言一臉的不明所以。

　　明雪伸手指了指柜臺上青年剛剛還的書，問道：“這本書我能帶走看嗎？放心，就在館里看，不借。看完我會把書放回去的！”

　　看小姑娘一臉誠懇好學(xué)的樣子，管理員阿姨也沒多為難，拿起面前桌上的書給她：“喏，拿去吧，你知道該放哪的?。?！”

　　明雪笑著接過書，點頭道：“知道的，知道的，謝謝您！”

　　說完就抱著書轉(zhuǎn)身跑開了。

　　一副風(fēng)風(fēng)火火的樣子，看起來特像只得了胡蘿卜而高興撒歡的小兔子。

　　站在柜臺旁剛想離開的肖奈看著女孩離去的背影，眸色不禁閃了閃。

他認(rèn)出了這個女孩！