我好像到了可以和別人講一下屬于自己的故事的年紀(jì)，如果是十五歲的我，我可能不想讓別人知道我的故事，那個(gè)暗戀的故事，會(huì)讓夏天的風(fēng)帶走，又會(huì)在秋天開始新的生活。但現(xiàn)在的我不會(huì)，我已經(jīng)成長很多了，我要和過去告別，年少的歡喜是最熱烈最真誠的，和自己釋懷就好了。讓我最后一次回憶過去，認(rèn)真的告別，感謝那個(gè)青春中的人，他讓我不斷成長，努力遇見最好的自己。

時(shí)光倒流，回到十五歲，那時(shí)，我在上課，教室的時(shí)鐘不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，講臺(tái)上面，數(shù)學(xué)老師正在畫幾何圖形，我們?cè)谙旅娌莞寮埳喜煌５刈C明二個(gè)圖形相似，安靜的教室，每個(gè)都把頭低了一下，有人是認(rèn)真學(xué)習(xí)，有人是發(fā)呆，有人是睡覺，有人是怕被老師點(diǎn)。

我的死黨木兮和我坐一起，當(dāng)我寫完了證明過程的時(shí)候，我瞥了一下她，她也看了我的草稿紙一眼，接著把我的草稿紙一拉，我以為她要看一下我的證明過程。我便沒有管她，去看老師的板述，沒有想到，當(dāng)草稿紙?jiān)僖淮位氐轿沂稚系臅r(shí)候，我的證明過程還在，只是旁邊畫了一個(gè)很大的豬頭，附代可愛小怪獸字體“豬豬，今天中午等我一下，我媽不在家，我們一起去吃飯”

我一邊望著老師，一邊用筆回答她“好”然后傳了過去，她又給我畫了一張所謂的全身畫，一個(gè)完整的豬，我也不服氣，給她也畫了一個(gè)豬。

我們二個(gè)人在不停地傳紙條，還時(shí)不時(shí)用筆戳對(duì)方，就這樣一節(jié)快樂的數(shù)學(xué)課過去了。

課間休息時(shí)間，我那死黨木兮又拉我去廁所，我不情愿的被拖走了。我們還一起買了點(diǎn)零食，準(zhǔn)備下節(jié)課吃，等我們回到教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不熟悉的陌生人，坐在我后面。木兮和我都感覺疑惑，我還是回到了自己的位置，沒有什么行動(dòng)，但木兮是個(gè)社牛，很熱情的和別人打招呼，問別人的名字和一些簡(jiǎn)單的事，別人也很禮貌的回答。我在旁邊不淡定了，她是怎么做到在幾分鐘內(nèi)還能和別人聊這么多天

上課鈴響了，木兮才不舍轉(zhuǎn)過身，安靜坐了下來，我們班主任像以前一樣走了進(jìn)來，不過，今天沒有一開始就是總結(jié)，他清了清嗓子“大家都看到了，我們班來了一個(gè)新成員，人家是從外地回來參加中考的，大家要幫助人家，和諧相處，我們都是兄弟姐妹”然后就開始批評(píng)教育我們“今天，我們班的衛(wèi)生打掃不干凈，課后再打掃一下，現(xiàn)在我們開始正式上課”

不過，我的思緒已經(jīng)不在課堂上，“外地回來的，應(yīng)該是很優(yōu)秀的人，看起來就不一樣”突然，我感覺有千萬只眼睛都在看我，好不自在。他們的眼光都時(shí)不時(shí)向我后面看去，看來，他還很受她們歡迎，好像有道理，我回頭看了一眼他

白皙，靦腆，秀氣，高挑，紳士，這些形容詞都是我對(duì)他的第一印象，他看了一眼我，反而我覺得不好意思，自己為什么要這樣看他，他也可能感覺到我很奇怪，我還是好好學(xué)習(xí)吧，他和我沒有關(guān)系。