措不及防的喜歡，從一開始就覆水難收，我在人聲鼎沸的時候聽到了自己的心聲，那一剎那神明好像收走了膽怯，我的青春才會變得轟轟烈烈。

語文老師在講臺上滔滔不絕的說，我在下面愁眉苦臉，一副心事重重的樣子。木兮看出我的異常，用筆戳了戳我，快速的在試卷上寫下一行字。

木兮小豬豬，你的鼻子有兩個孔

我我輕笑一聲，在卷子上也寫下了你才是豬

木兮不對勁，按照以前你早就打我了，今天怎么了？是轉(zhuǎn)性了

我滾，再這么我就打你了

木兮嗯嗯，這感覺才對

我我就是心情有點不好，自己語文選擇題怎么了就錯那么多啊

木兮沒事噠，可能是你狀態(tài)不好，或者是題目有爭議。等會我去找別人借一下語文筆記，應(yīng)該有好多的答題技巧，你好好看看，問題不大。

我太愛你了，嘴一個

木兮翻了一個白眼，也就這個時候知道愛我

可能是身邊有木兮這個朋友，她每次都能照顧到我的情緒，用自己的方式去幫助我，這世界破破爛爛 總有好朋友在為我縫縫補補，雖然詞不達意，但遇見她真的很開心，心情也在變好。

下課了，我期待著木兮找人要語文筆記，可木兮好像并沒有離開座位，有一種不詳?shù)念A(yù)感。只見她快速的轉(zhuǎn)身望著許北雁，我下意識覺得許北雁和我們不熟，麻煩人家不太好，又害怕他拒絕時的尷尬，就想拉著木兮，可是沒拉住。

木兮許北雁，你語文成績那么好，能不能借我看看你的語文筆記

許北雁??？

我沒事啦，沒別的事

許北雁我沒有語文筆記，不過我可以給你講我的解題思路

木兮真的嗎？太好了，謝謝你

看到許北雁都答應(yīng)了很熱情的幫助我，自己也不好拒絕別人的好意，輕輕的點了一下頭。

木兮見我們要學習也就沒有在旁邊說話，一個人去找前桌聊天了。

就這樣，我側(cè)著身子看卷子，然后許北雁拿著筆在卷子上劃線，他的聲音很好聽，當時腦子里好像沒有找到一個合適的詞去形容。他的手也很好看，這些都是后話。主要的是我在聽他認真講題，中間的時候我還對他的觀點有沖突。

我為什么對小說主人公的描寫手法不是側(cè)面，我覺得就是側(cè)面不是襯托？

許北雁側(cè)面描寫是通過不直接描寫主要對象，而是通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來間接表現(xiàn)主要對象，使其特點更加鮮明突出，而襯托是為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯。

我好難區(qū)分啊

許北雁拿你自己打個比方吧，你那雙大大的眼睛，別人都說它像黑寶石一樣晶瑩透亮。這就是側(cè)面描寫，借別人的評價來間接表達，而襯托是你的笑容像陽光一樣溫暖，而她的笑容卻像冬天的風一樣冷酷。懂了嗎？

我啊？

許北雁我講清楚了嗎？還有什么不懂的地方可以問我

我連忙點頭懂了，說了幾聲謝謝，準備拿走我的試卷的時候，自己的手不小心碰到了許北雁的手，嚇的我急忙收回來，好巧不巧，我一抬頭就和許北雁對視了，我又連忙低下頭轉(zhuǎn)過身，耳朵有點紅了，回過神的我好像有點懵，剛才他是在夸我嗎？居然有一點開心。