穿書后我想擺爛

上課鈴響后陸白雨也起來了

老師同學(xué)們上課

老師現(xiàn)在正是高三的沖刺點(diǎn)

老師大家都不要掉以輕心

同學(xué)們都應(yīng)了一聲好

林玉白（上課咯，怎么說原主是一個學(xué)霸我也不差）

林玉白翻開書

眉頭一皺

林玉白（我，額我加油）

老師這道題誰解一下

老師題目為，已知 $y=f(x)$ 是定義在 $\mathbb{R}$ 上的奇函數(shù)，且當(dāng) $x\geq$ 時，$f(x)=x+ax+a+1$，則 $f(-2)=$（）那么答案是什么

老師A. $-2$ B. $2$ C. $-6$ D. $6$

老師請大家舉手回答

林玉白（看不見我！看不見我?。?/p>

老師大家都想回答那就林玉白來回答吧

林玉白（？老師你哪里看出我想回答的樣子了啊）

沒辦法林玉白只能尷尬的站起來

林玉白a

老師是的

老師可以講一下解題思路嗎

林玉白（不可以?。?/p>

林玉白額老師我口上不會講下課寫給你

老師那也行吧

老師要記得哦

林玉白嗯嗯知道了

林玉白嘆了口氣

下課了

老師臨走前還說

老師玉白同學(xué)記得解題思路啊！

林玉白（啊啊啊！還以為她忘了這件事呢）

林玉白（我會但是現(xiàn)在的我還不能完全記起來啊）

林玉白看了一眼旁邊的陸白雨

就慢慢的挪過去

林玉白那個...可以問一道題嗎

陸白雨嗯

陸白雨但我希望不是什么沒有難度的小題

陸白雨這樣很拖我的時間

林玉白就剛剛老師講的那道

林玉白我思路不清晰你幫我講解一下

陸白雨你這都不會？那要不你回家繼承家業(yè)吧

林玉白不是啊，我覺得你的解題思路一定比我更清晰所以來問一下，而且我也不可能回家繼承家業(yè)的（要繼承也是你這個真少爺啊哪還輪得到我？）

陸白雨瞟了一眼林玉白

開始講題

陸白雨反正呢，把這里看簡單然后就可以......

林玉白本來還聽的云里霧里

等陸白雨講的后他悟了

林玉白原來是這樣啊

林玉白這個思路真的比我的簡單太多了

林玉白步驟都省了好多呢！

林玉白你好厲害呀陸白雨，不愧是年級第一??！

陸白雨聽見這聲夸獎頓了一下

陸白雨嗯

陸白雨期末了沖刺一下你說不定能有一個很好的成績

林玉白嗯嗯

剛剛的和諧都讓林玉白忘了他們現(xiàn)在一個是真少爺和假少爺?shù)那闆r

下午咯～

林玉白哇噢，一天過的真快啊

林玉白回家回家

門口來了一位不宿之客

宋雨嗨，玉白

林玉白哈哈您好

林玉白現(xiàn)在這個時間點(diǎn)您不應(yīng)該是沒時間的嘛

宋雨沒事，保鏢家里臨時有事就我來接你了

林玉白好的呢

林玉白回家吧

林玉白（好了最不想遇見的人現(xiàn)在遇見了）

林玉白（原劇情是來接原主時看到了身后的男主，看這眼熟感覺像原主的媽媽，就找人調(diào)查了一下）

林玉白（主要還是對這個人感興趣覺得他好看，我呸！）

宋雨這時候注意到了后面的陸白雨

宋雨要不要帶你同學(xué)一起

林玉白奧好我問一下

林玉白陸白雨要不要和我一起坐車回家啊

陸白雨不用了我要去圖書館

林玉白奧，那...

還沒說完就宋雨說

宋雨要不你倆一起去圖書館吧

宋雨正好高三了沖刺一下吧

林玉白（我真t mua的謝謝你?。。?/p>

林玉白哈哈那好啊

林玉白陸白雨一起吧！

陸白雨見天空有點(diǎn)陰色就也答應(yīng)了

他們開車去了圖書館

宋雨好了你們先去吧，這天應(yīng)該不會下太大的雨之后就自己打車回去

林玉白嗯嗯好的，您先走吧哥哥

宋雨嗯

陸白雨聽林玉白叫宋雨哥

陸白雨你們親的？

林玉白奧奧不是不是，小時候認(rèn)的叫習(xí)慣了

陸白雨奧

然后陸白雨就和林玉白一起進(jìn)圖書館了

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