是啊，一年啦，我又回來了，不過我最擔(dān)心的還是：我小學(xué)那么多同學(xué)在這個(gè)學(xué)校，當(dāng)初也知道我轉(zhuǎn)學(xué)，會(huì)不會(huì)笑話我啊，唉，算了，就這樣吧，回來的第二天我便去了浦中，結(jié)果當(dāng)天周五，主任說快放假了，周一再去吧，看吧，這可能就是學(xué)校不如別人好的原因吧，正好，在家調(diào)整下心態(tài)吧。

　　假期很快過去，我忐忑地進(jìn)了這所熟悉又陌生的校園，還沒進(jìn)門便被攔下，“同學(xué)，你校服呢？”另一個(gè)主任鏗鏘有力的聲音想起，屬實(shí)把我嚇了一跳，“我是轉(zhuǎn)學(xué)生，暫時(shí)沒有校服”，我唯唯諾諾地開口，倒也不是真的怕，但也不像以前那么裝，畢竟，那個(gè)學(xué)校什么都沒教會(huì)我，只教會(huì)我要忍，所以，在那所學(xué)校我也從一個(gè)脾氣暴躁的人被磨礪成了小心翼翼的人，至于，我變成這樣在浦中會(huì)不會(huì)再接受之前那些人對我的洗禮，我也不知道，但那些人的陰影也確實(shí)一直在，回來的每一天，她們像是夢魘纏著我，我嘴上說著不在意，可如果真的不在意，我怎么會(huì)每每回想起來還在全身發(fā)抖流淚……“哦，剛剛確認(rèn)了一下，你進(jìn)去吧”主任的聲音將我拉了回來，我沒再說什么便徑直走了。

　　我來到了班主任辦公室門前等待著主任，五分鐘左右后，主任來了，將我送到了新的班級(jí)，最后還不忘打聽著我的成績，“你之前英語多少分”這個(gè)教英語的主任還真是只在乎英語哦~“最高的話……136，最低的話……121”我敷衍著回答，主任聽到答案后在笑么，額……很低么，一切收拾好后，主任走了，而早自習(xí)卻不是班主任的課，而班主任趁著早自習(xí)來了班門口草草地看了我一眼，剛好的對視給我嚇了一跳，只聽班主任悄悄地對窗邊的同學(xué)說著什么，說完便走了，早自習(xí)的時(shí)間似乎也尤其地快了……但一到下課，果不其然，曾經(jīng)那些小學(xué)同學(xué)果然都來問我怎么回來了，我也只能敷衍般地回答“學(xué)籍不在那，順便也想你們啊，也就回來了”，我可不愿意提及那段過往，畢竟……我不希望從別人眼里看到替我打抱不平的情緒，對我而言這些情緒挺虛假的，寒暄過后，我去了辦公室，小心翼翼地走到班主任面前，而班主任也沒什么廢話，給我講了些學(xué)校時(shí)間以及交代事項(xiàng)，很快上課鈴打了，第一節(jié)課正好是班主任的課，她帶著我回了班。

　　回到班級(jí)后，我坐著主任安排給我的位置，最后一排且沒有同桌，講真的，我很滿意，但很快讓人頭疼的自我介紹開始了，班主任熱情的說著“我們讓新同學(xué)做個(gè)自我介紹吧”，我也只能硬著頭皮上了，為了不耽誤上課時(shí)間我走的飛快，站在講臺(tái)的我低著頭，用蚊子般的大小說著“大家好，我叫張文崢，以后請多多關(guān)照”，話畢我便飛快跑下講臺(tái)回到位置，同學(xué)們像是沒反應(yīng)過來似的，待反應(yīng)過來時(shí)，我早已回到了座位，接著，就是班主任不滿的聲音“李澤嘉，你還敢講話，滾最后一排別讓我看見你，”，而老師自然注意到了最后一排的我，我總有種不好的預(yù)感，果不其然下一秒，“你和新同學(xué)換個(gè)位置”班主任不容拒絕的聲音再次傳來，額……雖然他的位置也沒有同桌但是靠邊啊，影響我看黑板咋整，但我最終還是選擇做著老師眼中乖巧安靜的學(xué)生，搬桌子時(shí)，我總感覺被全班人盯著，我內(nèi)心暗暗不爽：你們沒其他事嗎，影響我發(fā)揮，還得裝作力氣小搬不動(dòng)桌子，不然到時(shí)候又要被女生笑話力大如牛再被當(dāng)做談笑的資本么，終于，有人幫我了，內(nèi)心偷偷感謝她一下吧，終于……可以開始上課了，卻不料我這個(gè)轉(zhuǎn)校生一來就成了語數(shù)英三科老師的關(guān)注對象，是想看我的實(shí)力么，第一節(jié)課的數(shù)學(xué)我回答是回答出來了，但似乎沒有預(yù)想回答的那么好，而第二節(jié)課的英語，英語老師雖不高但氣場足以把人嚇?biāo)?，果不其然“這題沒人知道啊，那就讓新同學(xué)回答一下吧，”隨著英語老師的聲音想起我顫顫巍巍地站起身，是什么來著，其實(shí)我腦子里有了答案，但我覺得不對就沒說，結(jié)果……就是我的那個(gè)答案，可惜我沒說，到了語文課讀書環(huán)節(jié)，我還是讀的不咋滴，好吧……現(xiàn)在各科老師應(yīng)該都在辦公室開始說我成績不咋滴的話了吧……沒所謂沒所謂，我發(fā)誓之后的日子里我一定要重新證明我自己，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的氛圍很歡快，沒那個(gè)學(xué)校死死讀書的壓抑，挺好的，后來可能我證明自己了還是什么原因，我從旁邊的位置調(diào)到了中間，還有了同桌，啊不是吧，證明自己就行了咋還換位置啊，但后來發(fā)現(xiàn)各科老師都不愛管旁邊兩排的人，后來才知道他們要么是成績不好要么是愛惹禍，而坐在那里的我也自然察覺到了各科老師對于旁邊位置的疏忽，好吧，這么一想，坐中間挺好的，就是有同桌了，有點(diǎn)麻煩，確實(shí)不出我所料，她雖然是這個(gè)班的班長，但她確實(shí)比我想象的還麻煩。

　　她……是不是欠打