回到辦公室邊看到老師已在座位上坐著，旁邊放了杯茶。

陶冶去哪轉(zhuǎn)喲了？

陸愈程小花園，我碰見(jiàn)了個(gè)人是一班的，看起來(lái)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，是個(gè)學(xué)霸

陶冶這都能遇見(jiàn)也只有你了，題刷完了嗎？

陸愈程刷完了

“這屆考完就放松咯”班主任身子向后一靠，用腳輕微轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)椅

陶冶我終于能放松咯~

陸愈程話說(shuō)您之前不是一帶帶三年嗎，怎么今年就只教高三了？

陶冶唉~上級(jí)下達(dá)的命令，我怎么會(huì)知道，以我的教學(xué)能力教1班2班沒(méi)問(wèn)題，我還能帶到尖子

陸愈程啊也對(duì)，不知道我有沒(méi)有可能去好班，我聽(tīng)說(shuō)一上來(lái)就轉(zhuǎn)一班的人不多，要先進(jìn)普通班，后面在慢慢調(diào)

“ 不過(guò)是你進(jìn)一班的話，機(jī)率還是很大的，去年考那么好，不進(jìn)好班校長(zhǎng)都對(duì)不起你”陶老師開(kāi)玩笑的說(shuō)道

陸愈程嗯，最后幾門(mén)，考完就剩高考了

陶冶嗯

其他的考試也是非?？斓模D(zhuǎn)眼間考完了

陶冶兩天周末可能會(huì)是他們彎道超車(chē)的好機(jī)會(huì)

陸愈程確實(shí)，不到最后一刻絕不放棄

兩天時(shí)間又急速逝去，在著期間有為高考不斷刷題的，有的則是該吃吃該玩玩，可能他并不像高考了吧，有有可能會(huì)去繼承家產(chǎn)。那些家庭貧窮的人，就靠高考出人頭地，而高考是改變他們命運(yùn)的一個(gè)新的軌道

陸愈程又過(guò)了兩天，離高考又進(jìn)了一天

陶冶他們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、刷題、問(wèn)題

陶冶到時(shí)候你也可以教教他們

陸愈程也可以，要問(wèn)的來(lái)辦公室吧，我教理科，英語(yǔ)我不行

陶冶英語(yǔ)不行？別在這裝了

陶冶饒有趣味的說(shuō)道

陸愈程哎呀，我就是不想考好英語(yǔ)

陶冶后期再說(shuō)，等你想考好了，也不遲

陶冶無(wú)奈只好擺擺手

陸愈程hhh

時(shí)間又是那么快一周時(shí)間馬上又要過(guò)去了

陸愈程時(shí)間……又到了高考

語(yǔ)氣中夾帶著他復(fù)雜的心情，又或者說(shuō)他遇到高考時(shí)心情都是復(fù)雜的，現(xiàn)在腦子很亂

時(shí)間轉(zhuǎn)眼來(lái)到高考前一天

陸愈程哇！他們都在拼命的復(fù)習(xí)

陶冶明天考試，那本奧數(shù)競(jìng)賽做完了嗎？

陸愈程做完了

陶冶一會(huì)兒我檢查，少一個(gè)細(xì)節(jié)……你小心點(diǎn)

陸愈程呃……

陶冶細(xì)節(jié)很重要的，要是隨便一個(gè)小細(xì)節(jié)分就沒(méi)了

陶冶略帶可惜說(shuō)道

陸愈程這樣啊……

陸愈程嗯……?？忌鷤兘鸢耦}名，上岸，在高中的三年里不留下遺憾，勇往直前，不負(fù)韶華

時(shí)間來(lái)到高考

校門(mén)外人山人海，家長(zhǎng)眾多，還有些老師在告誡自班的學(xué)生考試不要緊張加以鼓勵(lì)

時(shí)間再次來(lái)到最后一門(mén)

陸愈程最后一門(mén)，考完放假

陶冶還有一門(mén)

時(shí)間再次匆匆而過(guò)

“叮鈴鈴~”

“考完了！耶！”

在考完的時(shí)候大家奔向早已在校門(mén)口等待已久的家長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)的與他們分享考試

陸愈程考完了

“接下來(lái)就是長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，你在家可要好好學(xué)習(xí)、多刷題，可別閑著，給自己找點(diǎn)活干，別再開(kāi)學(xué)忘了”陶老師叮囑道

陸愈程知道了

兩個(gè)月的暑假六七月在等待高考分?jǐn)?shù)的學(xué)生，等待這錄取通知書(shū)送到他們面前，又激動(dòng)又開(kāi)心

八月多，有的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始上課了，他們也開(kāi)始了新的大學(xué)生活，開(kāi)啟了新的人生目標(biāo)

不知不覺(jué)整個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的日子，依舊是陽(yáng)光明媚，果然新的一天永遠(yuǎn)都會(huì)充滿(mǎn)活力

又是一屆嶄新的高三，充滿(mǎn)著青春肆意昂揚(yáng)的氣氛

在青春里，人人都可以是主角

青春本就是肆意昂揚(yáng)的，不要留遺憾

高三1班

可以說(shuō)這是他們進(jìn)入高三的第1節(jié)課

走廊上，一位穿著白色帆布鞋的女教師，一步一步朝一班走來(lái)

原本還有些喧嘩的教室，在聽(tīng)到腳步聲之后也變得安靜起來(lái)

老師進(jìn)來(lái)走向講臺(tái)，對(duì)于同學(xué)們而言，這是一幅新的面孔，更是一位新的老師，他們心里肯定會(huì)有些猜測(cè)。

老師面上掛著微笑，與同學(xué)們介紹自己

“大家好，我叫陶冶，從今天開(kāi)始，我就是你們新的班主任，將在你們高三這一年之中，由我來(lái)當(dāng)你們的班主任，你們有不會(huì)的問(wèn)題都可以去問(wèn)我，在這一年，我也希望與大家友好相處共同進(jìn)步”說(shuō)完將名字寫(xiě)在黑板上

“冶原來(lái)是這個(gè)冶啊，我還以為是葉子的葉”有名同學(xué)打趣道

老師則是保持著笑臉

“老師，您第一天來(lái)，需要我們做自我介紹嗎？”突然傳出一聲開(kāi)朗的聲音

老師也注意到了他

“不用那么麻煩，我們以后會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)，就不浪費(fèi)你們的時(shí)間了，行了，準(zhǔn)備一下，一會(huì)兒老師就來(lái)上課了”

簡(jiǎn)單的介紹完陶老師便離開(kāi)教室，外面正站著英語(yǔ)老師看來(lái)已經(jīng)等很久了。見(jiàn)陶冶走到門(mén)口是便對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)

“課上交給你了”

“沒(méi)問(wèn)題，1班好帶，上課不會(huì)說(shuō)話的”

“那我就放心了，行，走了”

“占”

說(shuō)完何老師便走向講臺(tái)開(kāi)始她的第一節(jié) 課，何老師并沒(méi)有被調(diào)走，而是繼續(xù)教他們

“Good morning everyone”（大家早上好）

“Good morning miss he”（早上好何老師）全班站起來(lái)向老師鞠躬

OK，sit down please”（請(qǐng)坐）

“Open page 1 of the book”（翻開(kāi)書(shū)第一頁(yè)）

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