Tibet哪剛好了

hugo剛好夠女生的份

hugo畢竟我們是偷偷藏起來的

男生都非常無(wú)語(yǔ)的看向hugo他們

maki謝謝

maki這樣啊

maki我們分著吃

lay我覺得行

lay走到nai面前掰了一半給nai

nai謝謝

lay（笑）

女生們也紛紛過去

.......…………………………………………

吃完大家又去找鴨子

一直到晚上才都找到

說來好笑lay的鴨子跟nai的鴨子在一塊

......…………………………………………………………

晚上

nai跟lay在三樓窗戶旁聊天

lay今天發(fā)生了好多事啊

nai是啊

nai我越來越覺得這個(gè)學(xué)校好奇怪

nai哪個(gè)學(xué)校會(huì)讓學(xué)生養(yǎng)鴨子的啊

lay是啊

lay對(duì)了

lay鴨子

lay不行，我還得去看看

lay不放心

nai我陪你

lay嗯

兩人往鴨窩走便看見了這一幕

lay？！

lay先看見了這一幕

lay轉(zhuǎn)身往回退去

卻不曾想...一下就撞上了nai，nai的嘴一下子就親上了lay額頭

nai?。?/p>

nai??！

lay??！

nai我.....

還沒等nai說話nai便也看見了這一幕

lay跟nai尷尬的一對(duì)視

lay我覺得現(xiàn)在挺晚了

lay還是回去睡覺吧

nai嗯嗯

nai我也覺得是

倆人又回去

這一路上也沒說話

很是尷尬

兩人的臉上都出現(xiàn)紅潤(rùn)

lay我到宿舍了

nai嗯，你早些休息

lay晚安

nai晚安

nai那個(gè)我....剛剛

lay沒事

lay意外

lay你不要放進(jìn)心上

說完lay趕緊進(jìn)到宿舍里

nai回到宿舍躺在床上

腦海里一直是剛剛不小心親到lay額頭的畫面

嘴角出現(xiàn)淡淡的笑

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還沒過一會(huì)兒

眾人便被叫下了樓

校長(zhǎng)我知道你們肯定覺得奇怪

校長(zhǎng)為什么我這個(gè)時(shí)候會(huì)喊你們來到會(huì)議室

校長(zhǎng)我有件事要宣布

校長(zhǎng)有學(xué)生違反校規(guī)，并且要接受懲罰。

眾人你看看我我看看你

校長(zhǎng)錯(cuò)在缺乏責(zé)任感

校長(zhǎng)錯(cuò)在粗心大意

校長(zhǎng)錯(cuò)在沒有用心照顧好我托付給他的東西。

這時(shí)一個(gè)老師端上了一個(gè)死鴨子

是pennhueng的鴨子

pennhueng不

pennhueng這不是我的鴨子

校長(zhǎng)標(biāo)簽上顯示這就是你的鴨子，所以你要接受懲罰。

pennhueng不，這不是我的鴨子

pennhueng情緒開始激動(dòng)起來

校長(zhǎng)到這個(gè)時(shí)候你還否認(rèn)嗎

校長(zhǎng)你真的是無(wú)藥可救

校長(zhǎng)現(xiàn)在我要關(guān)你禁閉，直到你承認(rèn)錯(cuò)誤位置

來了一個(gè)男老師把pennhueng帶走

pennhueng嘴里還一直說著這不是我的鴨子

lay校長(zhǎng)

lay我覺得有誤會(huì)

laypennhueng是我們其中最會(huì)照顧鴨子的，他的鴨子也是最不可能出事的

white校長(zhǎng)

white我也不信

whitepennhung不可能讓自己的鴨子有事

Tibet是啊

Tibet在我們所以人當(dāng)中pennhung是把鴨子照顧的最好的

Tibet肯定是出了什么問題

nai可以再次調(diào)查一下pennhung鴨子的事情嗎

校長(zhǎng)你們不必再提此事情

校長(zhǎng)我已經(jīng)調(diào)查清楚了

校長(zhǎng)這只鴨子只是生病了

校長(zhǎng)人類就是這樣的

校長(zhǎng)總是會(huì)發(fā)錯(cuò)，但我們要有勇氣去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤