班長夜淮收集好同學(xué)們寫的“理想中的課堂”小紙條，走向講臺，遞給櫻無。

櫻無收好，面帶微笑，問

櫻無你就是班長嗎？叫什么名字？

夜淮對，我是這個班的班長。我叫夜淮。以后請多多指教。

櫻無好的。那么，我會認真的看的。下節(jié)課應(yīng)該在明天吧。期待一下哦。

夜淮嗯，我們會的。

班里的同學(xué)也一起答了：“會的。”

總不能第一次上課就言而無信。田月是這樣想的。

還有同學(xué)是這么想的：這個老師這么漂亮，肯定不會撒謊。

雖然櫻無沒有明說，但同學(xué)們都相信，至少有一次會出現(xiàn)理想中的課堂。

他們就這樣欺盼著。

下節(jié)課是數(shù)學(xué)。

列御塵要出現(xiàn)了！與理想中的課堂相反的東西。

江奇洛唉。

白思夜……

張蚊救我命呀，救命啊，救命啊，救命。

江奇洛救不了。

張蚊不要啊，怎么這樣？

江奇洛你還是多看看數(shù)學(xué)吧。

白思夜對。

田月一看，張蚊就是個好學(xué)生。不像我，已經(jīng)放棄了。

夜淮（推了推眼鏡）無所謂。

張蚊（我的沉默震耳欲聾，你聽到了嗎？）

夜淮（拍了拍張蚊的肩膀，安慰）放心，放心，你的數(shù)學(xué)離及格也只差一分而已，若老師不會對你怎么樣的。

張蚊我能逃課嗎？

白思夜站起來，徑直走到張蚊身后，提醒道

白思夜逃課會讓我們這個班扣分的。

白思夜而扣了分，我們班就離優(yōu)秀班級會差一些了。

白思夜你知道的。我們班從來都是優(yōu)秀班級。

為什么我感到了一股蕭殺之氣？下一秒他是不是就要砍我頭了？

張蚊只得點頭，忽然想到了什么，沖著白思夜露出了小人得志的笑。

張蚊是啊。您可一定得幫我呀。

白思夜好。不過更多的還是要靠你自己。

江奇洛對啊。

張蚊哦，好像是這樣，我會加油的。

被忽悠瘸了的張蚊：穿越回以前，大聲打斷他：好個屁，你就是現(xiàn)在加油也來不及了。

再怎么拖時間還是會繼續(xù)往前。

所以伴隨著“我有一個美麗的愿望，長大以后要播種太陽”的鈴聲，數(shù)學(xué)課開始了。

若老師非常輕快的站上講臺，笑容滿面的看著所有人，將手里的一沓卷子輕輕一放，肉眼可見，他的笑容變得更大了。

……

沉默，無盡的沉默。這已經(jīng)不是鴉雀無聲，連一根針都聽不到，這些東西能比的了。

如果真要描述的話，那就是，除了若老師，這個教室里的所有人都是死物。

本身就是死物，又怎么會有聲響？

既然是死物，就長時間的沒有聲響。

隨著若老師開口，這些“死物”慢慢有了活的跡象。

若老師同學(xué)們好啊。

全班同學(xué)：老師好。

若老師這是你們的卷子。

漸漸的，虛假的死物重新變活。

張蚊！他不會先斬我吧？

列御塵安了安了，他肯定先找我。我才40分呢。

若老師聽著班級群里怯怯的討論聲，欣慰的笑了。

若老師看來你們都很關(guān)心自己的成績。

若老師不過，我?guī)淼倪@一沓卷子。

若老師并沒有批改。

若老師我想看一看。同一套卷子你們會做的如何？

若老師我還請了新來的櫻老師，和我一起監(jiān)考。

若老師因為我們有兩節(jié)課。所以做兩套卷子肯定是夠的吧。

若老師我就把上次我們月考的也帶來了。

若老師那張卷子可是講了的喲。

若老師不懂裝懂的可以現(xiàn)在舉手。

若老師我馬上重新給你講。

若老師代價是你要再做10套卷子。

若老師如果不出來呢，那也沒關(guān)系，只要不作弊，把那套卷子寫到80分以上，我就會很佩服你。

若老師差不多每個人都達到80分以上就好了。

若老師如果能寫全對呢，我就請他吃飯。

若老師最近這套卷子，沒有講，要求我就不說了。

夜淮看吧，叫你學(xué)好數(shù)學(xué)。

張蚊若老師是會整活的。這樣子我就更不想學(xué)了。

列御塵我已經(jīng)準備好了。

江奇洛有覺悟呀。不愧是我江奇洛的朋友。

還沒說完的“準備好發(fā)揮高超的視力了。”被列御塵硬生生的咽了下去。

白思夜挺簡單的。

田月我親愛的概率學(xué)，上吧！

櫻無同學(xué)們好，第2次見面了。