第二天，上午平平無奇，除了東方曜和西施偶爾下課斗嘴，其他的都還好。

下午，莊周把昨天考試的試卷發(fā)下來了。很難不讓人認(rèn)為，莊周是加急改的試卷。

試卷發(fā)下來，東方曜看著“146”分，蠻開心的。

望向旁邊，西施試卷上有個(gè)明晃晃的“134”，東方曜不禁小聲嘲諷。

東方曜這么才134啊，女魔頭～

西施將有成績的一面朝下，視線往東方曜那邊移。有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。

西施（什么鬼？146？這是人考的分?jǐn)?shù)嗎？）

西施什么技能都沒有，就是嘴硬。

西施切，考個(gè)146，還真把自己當(dāng)天才咯～為什么沒滿分呢？自大狂！

東方曜也沒什么技能，就是有一張能說的嘴。

東方曜我剩下四分是給試卷一個(gè)面子，不考滿分是我對試卷的尊重。

西施哦呦，給你頒個(gè)獎(jiǎng)？

東方曜若你執(zhí)意給本天才頒獎(jiǎng)的話，也不是不行。

西施還想繼續(xù)反駁，可是莊周望了過來，眼神示意兩個(gè)人不要再說話了。

莊周（數(shù)學(xué)老師）咳咳，今天，自我介紹一下，莊周，你們的數(shù)學(xué)老師。這節(jié)課，自己跟同桌討論錯(cuò)題。這套試卷，我不會(huì)評講，你們只有這一節(jié)課討論試卷，其他沒討論完的，自己下課想辦法。

莊周說完話后，全場安靜。

莊周（數(shù)學(xué)老師）我剛剛說什么是沒有聽見嗎？討論??！

同學(xué)們終于反應(yīng)過來，進(jìn)入討論聲中，但這討論聲中，不免有一些人是在渾水摸魚。

西施看著最后一大題發(fā)愁，好不容易寫出來的第一小問，居然是錯(cuò)的。

西施（為什么錯(cuò)了？不應(yīng)該啊，我思路沒問題啊。嘖，到底錯(cuò)哪了啊？?。?/p>

東方曜也同樣在看最后一大題，因?yàn)樗乃姆志褪莵G在這里。

東方曜（哦～原來是這樣的。難怪錯(cuò)了，要是當(dāng)時(shí)仔細(xì)一點(diǎn)，就能繞過來，也就不會(huì)錯(cuò)了。）

西施望著試卷，還是沒明白哪里錯(cuò)了。還是看不懂后面的兩個(gè)小問。

東方曜看向西施。

東方曜喂，女魔頭，要不要本天才教你??？第一小問有個(gè)很明顯的錯(cuò)誤。

西施?。坑袉?？

西施再次把自己的答案看了遍。

西施沒有吧...

東方曜笨啊！

東方曜直接上手，指出錯(cuò)誤。

東方曜這里，負(fù)號被你當(dāng)飯吃了？也太不仔細(xì)了吧～要不然這小問就對了。莊周老師也是不留情面，步驟分都沒有。

西施看了一遍，果然是錯(cuò)在了“負(fù)號”那里。

她望了眼東方曜的試卷。

西施你第二小問也對了，能不能...

東方曜你說什么？

西施我說，能不能教教我。

東方曜賤兮兮的說。

東方曜求我啊～

西施不教就算了，自大狂！

東方曜誒，好了，教你就是了，先看...

東方曜一步一步的教西施，西施也沒有繼續(xù)跟他拌嘴，而是認(rèn)真聽。

在東方曜的講解下，西施突然感覺這小問好簡單。只需要將初中的知識(shí)結(jié)合一下老師提過的知識(shí)，就能解出來。但肯定，這種方法有點(diǎn)繞，可能把自己繞迷糊。

東方曜還說了另一種方法，這個(gè)方法就是直接運(yùn)用的高中知識(shí)，只是摻雜了一點(diǎn)點(diǎn)初中知識(shí)。

在東方曜的分解下，這題變得很簡單。

第二小問弄懂了，東方曜就繼續(xù)講最后一小問。西施詫異。

西施你最后一小問不是錯(cuò)了嗎？

東方曜嗯...是錯(cuò)了，但是我現(xiàn)在搞明白了，放心，不會(huì)錯(cuò)的。第一次只是粗心沒想到這里來，才導(dǎo)致我寫錯(cuò)了。

西施點(diǎn)點(diǎn)頭，聽著東方曜的講解。

西施（沒想到他講題的樣子還挺帥，誒...不對不對，他帥個(gè)毛線?。?/p>

東方曜（她認(rèn)真聽講的樣子還挺溫柔的嘛～不對啊，她可是女魔頭，溫柔個(gè)屁?。。?/p>

------未完待續(xù)-------