在將費(fèi)斯特他們送離萌學(xué)園沒多久,一直陷入昏迷的哈利波波便醒了過來。
雖然醒過來之后的哈利波波總是不發(fā)一言,但是帕滑落地也只是以為這是因?yàn)樗跁r(shí)空裂縫中待的時(shí)間太長的后遺癥,于是匆匆交代了大甜甜兩句就離開了。
因此并沒有注意到以往看到他總是歡欣雀躍的大甜甜與哈利波波的神色一模一樣。
也沒發(fā)現(xiàn)在他離開后沒多久,哈利波波就離開了休息室,而但凡是他經(jīng)過的地方,原本鮮活的植物都失去了生機(jī)。
最后還是聽到費(fèi)斯特回來的消息而趕回萌學(xué)園的維多利亞發(fā)現(xiàn)了異常,并告訴了帕滑落地才阻止了這種情況的蔓延。
盡管如此,也還是有一大半的同學(xué)中招。
現(xiàn)在,帕滑落地將還未中招的同學(xué)安排在圖書館中,由帝蒂娜和小芙蝶她們安撫他們的情緒。
但是,現(xiàn)在連大甜甜也中招了,而他們連異樣的起源都不知道。
為了弄清楚事情的真相,維多利亞向帕滑落地了解萌學(xué)園最近發(fā)生的事情,最后將目標(biāo)鎖定在哈利波波體內(nèi)的能量上。
維多利亞如果我沒有猜錯(cuò)的話,或許這就是魔法預(yù)言書所說的混沌,帕主任,當(dāng)務(wù)之急還是要先找到哈利波波同學(xué),將他控制住和同學(xué)們隔離開。
維多利亞至于大甜甜老師和其他中招的同學(xué)們
維多利亞帕主任,你之前是不是說過,費(fèi)斯特校長帶哈利波波回來后一直是處于冰凍狀態(tài)
帕滑落地不錯(cuò)
維多利亞如果是這樣的話,我們可以試試先讓陶喜兒同學(xué)將大甜甜老師和其他同學(xué)冰封住
維多利亞等到費(fèi)斯特校長他們回來,或許萌學(xué)園的危機(jī)就可以迎刃而解了
帕滑落地現(xiàn)在也只有這樣了,可是只有陶喜兒一個(gè)人能夠勝任這件事嗎?那可是萌學(xué)園一大半的學(xué)生。
維多利亞帕主任如果擔(dān)心的話我可以為陶喜兒同學(xué)配制一些恢復(fù)藥水
帕滑落地既然這樣,那就麻煩維多利亞老師去找陶喜兒了
帕滑落地我已經(jīng)向長老會(huì)發(fā)出了求救信,相信過不了多久他們就會(huì)派人來支援萌學(xué)園的
然而事情卻并沒有他們想的那樣簡單,當(dāng)帕滑落地發(fā)現(xiàn)電話亭被侵蝕的那一刻,就知道長老會(huì)的支援不會(huì)很快了。
尤其是作為罪魁禍?zhǔn)椎墓úìF(xiàn)在還不知道在什么地方,他們找到了親眼目睹過那些被哈利波波接觸過的同學(xué),發(fā)現(xiàn)只要靠近哈利波波,他們就會(huì)像大甜甜他們現(xiàn)在這樣。
帕滑落地聽到真相后只覺得猶如晴天霹靂,不由仰頭發(fā)出悲嚎。
帕滑落地天哪,難道真的是天要亡萌學(xué)園嗎?
還不待他繼續(xù)感慨下去,維多利亞的驚呼就打斷了他。
維多利亞帕主任,你快來看!
帕滑落地又發(fā)生什么事了?
維多利亞是臉書!帕主任,消失的臉書又回來了!
帕滑落地什么!
自從魔法預(yù)言書歸來后,帕滑落地就猜測(cè)臉書也會(huì)回歸,但是在它真的發(fā)生之前,他的猜測(cè)終究也只是猜測(cè)。而現(xiàn)在,臉書終于回到萌學(xué)園,這也意味著烏克娜娜也快要回來了。
想到這些,帕滑落地感覺這兩天的疲憊都減輕了不少。整個(gè)人看起來也精神了許多。
帕滑落地太好了,臉書回來了,萌學(xué)園有救了,我帕滑落地果然是萌學(xué)園的希望
話音落下,他就將手放在啟動(dòng)器的凹槽里
臉書魔法智慧百科,臉書終端系統(tǒng)啟動(dòng)
臉書帕主任,您好
臉書請(qǐng)輸入欲查詢資料
帕滑落地維多利亞老師,快去拿
本想讓維多利亞去拿白板過來的帕滑落地看到已經(jīng)被遞到手邊的白板時(shí)哽了一下。
帕滑落地已經(jīng)拿來了吼
帕滑落地連忙在白板上寫下混沌二字
臉書尋找資料
臉書混沌
臉書搜尋中
臉書一共有一百二十三點(diǎn)相關(guān)資料
臉書融合所有解決咨詢,咨詢?nèi)缦?/p>
臉書被混沌依附,依照成功率有三種解決方案
臉書第一種,由極冰魔法使將被依附者冰封,減緩混沌之氣對(duì)駛卷使的吞噬速度,等到極冰融化后吞噬速度加倍,成功幾率百分之零。
帕滑落地成功幾率百分之零,那根本就沒有必要說啊。臉書,你快說第二種方案是什么?
臉書第二種,進(jìn)入封印之地,找到時(shí)空守護(hù)者,由時(shí)空守護(hù)者將依附的混沌之氣清除,成功幾率百分之十
帕滑落地這個(gè)成功率也這么低,而且現(xiàn)在我們根本就離不開萌學(xué)園啊,怎么進(jìn)入那個(gè)封印之地找到什么時(shí)空守護(hù)者啊
臉書第三種,雷電之力對(duì)于混沌之氣有天然的克制作用,找到高等級(jí)雷電自然系魔法使即可,成功幾率百分五十
帕滑落地所以,還是沒有辦法嘛
帕滑落地艾格尼絲又不在萌學(xué)園,現(xiàn)在的萌學(xué)園哪里還有雷電自然系魔法使啊
帕滑落地這個(gè)成功幾率百分五十和百分之零有什么區(qū)別
維多利亞帕主任,雖然現(xiàn)在我們無法找到時(shí)空守護(hù)者和雷電自然系魔法使,但是陶喜兒同學(xué)的極冰魔法還是有用的啊
維多利亞我想費(fèi)斯特校長他們應(yīng)該已經(jīng)發(fā)現(xiàn)電話亭無法被召喚的事情了,也許他們也正在想辦法回到萌學(xué)園
維多利亞只要我們?cè)賵?jiān)持一段時(shí)間,一定可以等到長老會(huì)的支援的