通用1(老師)孩子有什么愛(ài)好嗎？

裴星霽剛想開(kāi)口說(shuō)話

倪英沒(méi)有

老師看了倪英一眼而后詢問(wèn)裴星霽

通用1(老師)有什么想學(xué)的專業(yè)嗎？

裴星霽我想學(xué)韓語(yǔ)

通用1(老師)韓語(yǔ)…小語(yǔ)種，挺好的

倪英可是學(xué)了小語(yǔ)種怎么就業(yè)啊

通用1(老師)學(xué)了小語(yǔ)種可以就在中外合作企業(yè)，還可以當(dāng)翻譯，優(yōu)秀了還能去中央應(yīng)聘職位

裴星霽我想當(dāng)翻譯

倪英老師你不知道，我家孩子比較內(nèi)向

倪英畢業(yè)其實(shí)我不打算讓她留外面

通用1(老師)回來(lái)的話最好就業(yè)的專業(yè)應(yīng)該就是師范類了

通用1(老師)咱們這個(gè)小縣城，除了缺老師，其他的回來(lái)都沒(méi)什么區(qū)別

倪英我也是這么想的，當(dāng)個(gè)老師就挺好

通用1(老師)師范類的話，她的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低

倪英將一樣銀行卡推到老師面前

倪英所以就要麻煩老師幫忙看看學(xué)校了

通用1(老師)我盡力吧

裴星霽知道聊到這里，她的志愿和她就沒(méi)有關(guān)系了

因?yàn)槟哂?huì)給她安排好一切

······························································

那天以后，裴星霽就不再過(guò)問(wèn)自己的志愿問(wèn)題了，反正不是自己想學(xué)的專業(yè)，其他專業(yè)又有什么區(qū)別呢

倪英好像也知道女兒因?yàn)樗男袨橛行┎婚_(kāi)心，但是她相信裴星霽總有一天會(huì)知道她做的一切都是為了裴星霽好

倪英為了哄裴星霽開(kāi)心，給她報(bào)了她想學(xué)了很久的吉他班和韓語(yǔ)網(wǎng)課，她會(huì)在她允許的范圍內(nèi)給裴星霽想要的

就像吉他和韓語(yǔ)可以是興趣，但絕對(duì)不能是本業(yè)

—時(shí)間轉(zhuǎn)換—

“鈴鈴鈴～”一看是王予的來(lái)電

王予星星星星，我拿到錄取通知書啦！

裴星霽哪里的啊？

王予省內(nèi)長(zhǎng)庚學(xué)院的師范化學(xué)專業(yè)

裴星霽化學(xué)？

毫不夸張的說(shuō)她和王予高中的化學(xué)及格都是考得好的時(shí)候

王予我可怎么辦呀，大學(xué)還是學(xué)化學(xué)

裴星霽往好了想，大學(xué)的化學(xué)說(shuō)不定會(huì)和高中不一樣呢

是，裴星霽以后會(huì)恨自己的這張嘴，因?yàn)榇髮W(xué)的化學(xué)會(huì)有無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)等等一系列化學(xué)

裴星霽長(zhǎng)庚學(xué)院是在g市吧？

雖說(shuō)裴星霽對(duì)大學(xué)認(rèn)識(shí)的還不多，但是長(zhǎng)庚學(xué)院只要是學(xué)生都知道，因?yàn)間市有自己的一套教學(xué)模式，g市的高中也是各位高中家長(zhǎng)擠破頭也想將孩子送到的地方，毫不夸張的說(shuō)g市的發(fā)展水平和它的高考平均成績(jī)簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端。長(zhǎng)庚學(xué)院作為g市唯一的一個(gè)大學(xué)也被大家所熟知

王予對(duì)

“扣扣扣”

裴星霽王十二你等一下，有人敲門

裴星霽放下手機(jī)去看門外是誰(shuí)

通用1(郵遞員)裴星霽在家嗎，通知書查收一下

裴星霽聽(tīng)此知道是自己的錄取通知書下來(lái)了，打開(kāi)門進(jìn)行簽收，在通知書遞到手里的那刻她就知道自己被那個(gè)學(xué)校錄取了

因?yàn)殇浫⊥ㄖ獣奈募b基本都是各個(gè)學(xué)校的名字

——山北農(nóng)業(yè)大學(xué)復(fù)甘學(xué)院