食堂是在教學(xué)樓后面，很有趣的設(shè)計(jì)，言慎曾經(jīng)都有點(diǎn)好奇這個(gè)有點(diǎn)反人類的設(shè)計(jì)是誰(shuí)想到的。因?yàn)橐恍┌嗉?jí)的同學(xué)一看窗戶就能看到食堂，一看到食堂就覺(jué)得有點(diǎn)餓，因此很多同學(xué)都吐槽，這里也包括言慎的好友。

言慎的好友叫秦時(shí)，很開朗活潑，活脫脫一個(gè)陽(yáng)光男孩，和言慎的性格正相反。像言慎這樣不愛(ài)交流，很自卑的人是很難交到朋友的，要不是班級(jí)里有個(gè)秦時(shí)這樣的存在言慎的初中估計(jì)會(huì)很孤獨(dú)吧。

言慎來(lái)到食堂就看到了秦時(shí)，他正在盯著時(shí)鐘發(fā)呆，忽然看到言慎，就立馬像他招手，示意他過(guò)來(lái)。言慎打完飯就過(guò)去了，他坐到秦時(shí)的身邊，然后秦時(shí)就開始吐槽他無(wú)聊的周末生活，在離早自習(xí)還剩十分鐘的時(shí)候他們趕往了教室。

今天是周一，有升旗儀式，早自習(xí)沒(méi)過(guò)多久就站排去操場(chǎng)了。

剛到操場(chǎng)就有值周生來(lái)檢查校牌，言慎一摸口袋，心道一聲完了，言慎沒(méi)帶，應(yīng)該是早上出門太急忘帶了。言慎正想著怎么辦，就聽見秦時(shí)也說(shuō)了一句完了，他們互相對(duì)視了一眼，彼此都明白要是被值周生抓到了就會(huì)迎來(lái)來(lái)自賈主任如雷霆暴雨的教育。

隨后他們倆個(gè)的情緒就完全低落了起來(lái)，和一朵蔫蔫的小花，嘈雜聲里檢查的對(duì)話聲異常的明顯和刺耳。言慎的心里一直在想哥哥知道這件事會(huì)怎么說(shuō)他，以至于他沒(méi)聽出那兩個(gè)值周生的聲音是誰(shuí)，就連身邊秦時(shí)的呼喚聲都沒(méi)聽見，只顧想哥哥了。

直到值周生到了身邊才回過(guò)神來(lái)，他微微轉(zhuǎn)頭就看見了哥哥，他怔愣了一下，才想起這周是哥哥和哥哥的朋友值周，但他轉(zhuǎn)念一想那不是更完了!

還沒(méi)等他說(shuō)什么言錦身邊的一個(gè)男生就開口教育到：“作為一個(gè)初三學(xué)生，你們兩個(gè)怎么可以忘了戴校牌呢!”話語(yǔ)雖嚴(yán)厲，但語(yǔ)氣確是有些玩笑的意味。言錦在旁邊默不作聲，在口袋里摸著什么，然后摸出一個(gè)校牌遞給言慎，言慎接過(guò)校牌，還是有些懵，然后言錦身旁的那個(gè)哥哥也拿出一個(gè)校牌給秦時(shí)，走前還揪了揪秦時(shí)的耳朵，秦時(shí)回以一個(gè)白眼，這里的聲音也吸引了其他人，但看賈主任在旁邊的班級(jí)，所以也不敢多討論。

上了課言慎還沒(méi)緩過(guò)來(lái)神，眼神呆呆的，有點(diǎn)迷懵，“哥哥以前明明是不會(huì)幫我?guī)Ｅ频陌。趺催@回就……難道是碰巧？”言慎小聲嘀咕著，秦時(shí)想詢問(wèn)剛張口就被班主任一個(gè)粉筆，給閉了嘴，而言慎也回了神認(rèn)真聽課。

言錦的朋友叫沈思南，說(shuō)來(lái)也和秦時(shí)有些關(guān)系，他是秦時(shí)的表哥，雖然不是親兄弟，但是兩人的性格可以說(shuō)是一模一樣，都很會(huì)開玩笑，很陽(yáng)光的那種。言慎并不熟悉沈思南，一部分是他們很少見面，另一部分是哥哥不讓見。而更有趣的是言錦和沈思南的認(rèn)識(shí)過(guò)程和言慎秦時(shí)是一模一樣的，這或許就是奇妙的血緣和緣分吧。