雙男主：多型唯一

“同學(xué)們，大家好，新的一天已經(jīng)開始，今天的第1節(jié)課我們來學(xué)歷史”

“那咱們還是上課前來例行提問，大家關(guān)于異能的來源，有什么問題盡管提出來”

教室里凝滯了一會(huì)兒，現(xiàn)在所有地球人類都有異能，但誰也沒有想過異能的來源是什么？為什么會(huì)有？為什么分成那么多類型？

李教授心里暗暗嘆了口氣，這些孩子把這個(gè)世界想的太單純了，他們只認(rèn)為能力強(qiáng)就好，可他們并不知道的是，強(qiáng)者也有弱點(diǎn)，而那個(gè)弱點(diǎn)可能就是一個(gè)非常普通的道理，而就因?yàn)檫@些孩子現(xiàn)在的想法，而忽略了這個(gè)弱點(diǎn)

就在李教授打算開口講下去的時(shí)候，趙辭舉起了手，緩緩開口道:“教授，我有疑問，我之前在一本書上看到過，異能是因?yàn)橐粋€(gè)怪物的病毒而有的，那這個(gè)怪物為什么會(huì)有病毒？為什么這些病毒會(huì)帶有異能？”

“總結(jié)來說就是這個(gè)怪物為什么它有異能？為什么當(dāng)時(shí)在實(shí)驗(yàn)的過程中，研究員們并沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物異樣？”

“嗯，這個(gè)問題提的很好，就是之前很久之前研究了一個(gè)課題，后來發(fā)現(xiàn)無解，就沒有再研究了”

“據(jù)說是因?yàn)檫@個(gè)怪物目前為止，我們地球上沒有任何一個(gè)東西可以培養(yǎng)它，所以當(dāng)時(shí)的研究員們更偏向于他是外星來物，既然是外星來物，那他身上的異能來源也就無從得知了，而當(dāng)時(shí)，所有研究員們都因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物而感到興奮，并沒有多多關(guān)注他身體上的一些奇怪的地方，也算是當(dāng)年那些研究員們的一些疏忽吧，所以才沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物的異樣，但是現(xiàn)在仍然存疑，能當(dāng)上研究員的都是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，不可能連檢測都不做直接開始實(shí)驗(yàn)，所以說，仍然存疑至今，各有說法”

“其他同學(xué)還有要問的嗎”

此時(shí)，張梓愿也舉起了手，問道:“據(jù)說這個(gè)異能的來源是由于研究員們的一次失誤，可是您都說了，能當(dāng)上研究員的都是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，那為何還會(huì)出現(xiàn)失誤一說”

課堂上更加安靜了

這個(gè)問題連李教授都沒有想到過，自然也沒有準(zhǔn)備相關(guān)的說詞，“這……我也不知道了，我手里拿到的那份資料就是關(guān)于這些的，并沒有關(guān)于為何研究員會(huì)出現(xiàn)失誤一說的資料，所以很抱歉，我也不知道”

“好，謝謝您，教授”

“嗯”

“好了同學(xué)們，應(yīng)該沒有人要問了吧，那我就粗略的給大家講一講異能的來源”

“在5年前發(fā)生了一場很可怕的意外，因?yàn)橐粋€(gè)科研人員的失誤，導(dǎo)致一個(gè)怪物跑了出來，出來的同時(shí)滅了整整5個(gè)大國，然后周邊的一些小國受到了怪物的影響，感染了病毒，大部分人員都在這場病毒中死絕了，而小部分卻有了異能，再后來，那些有了異能的小部分人員去檢測剩下的病毒以及粘液，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無害之后，為了增加人類的防護(hù)力等等，于是就用多架遙控飛機(jī)撒下了粘液還有這些病毒，最終全球人員都有了異能”

“而由于每個(gè)人體質(zhì)的問題，全球人員都分成了不同的類型，即異能，戰(zhàn)斗，精神，心埋，水，自然，動(dòng)物，命運(yùn)，擬態(tài)，其中異能人數(shù)最少，能力最強(qiáng)，當(dāng)然只包括全部開發(fā)了的，擬態(tài)最弱，人數(shù)最多；其中能力最強(qiáng)的必然就是異能和戰(zhàn)斗，而異能和戰(zhàn)斗是比較總統(tǒng)的，如果有一個(gè)人戰(zhàn)斗型的全開發(fā)了，那他的能力就大于只開發(fā)了一項(xiàng)的異能型人員，但單論那一項(xiàng)來說，異能型人員卻大于戰(zhàn)斗型人員，這就是異能型人員的增強(qiáng)，想必張梓愿同學(xué)應(yīng)該知道這一點(diǎn)吧”

張梓愿: What？？？我就只是想摸個(gè)魚

張梓愿: “是的”

“而在這么多類型中，只有異能和戰(zhàn)斗型可以開發(fā)，其他類型都只是針對這一類型而開發(fā)的，例如若宜同學(xué)的水，茗西同學(xué)的心理等等等等，都是根據(jù)一個(gè)主類型而決定的，而異能和戰(zhàn)斗是可以開發(fā)全類型的，而同時(shí)無論是戰(zhàn)斗還是異能，每一個(gè)人都有一個(gè)自己用起來最順手的技能”

“注意，是順手，并不是傷害最強(qiáng)，因?yàn)檫@兩個(gè)類型人員比較稀少，所以他們通常都有一個(gè)保命技能，通常不能外露”

“而在異能型中，最少的當(dāng)然屬于Omega，目前據(jù)我們所知只有三個(gè)是異能型Omega”

是三個(gè)異能型 Omega之一的張梓愿同學(xué):謝邀……正是三個(gè)之一

“同時(shí)除了戰(zhàn)斗和異能型之外，一個(gè)人可能會(huì)有多個(gè)主類型，如果你現(xiàn)在只有一種異能，那么只有兩種可能:1.你的第2種異能還沒有被激發(fā)出來，2.你的體質(zhì)太弱，沒有天賦，所以只有一種類型”

“好了，基本的背景就已經(jīng)介紹完了，接下來是一些詳細(xì)的內(nèi)容”

“在5年前被滅了國的5個(gè)國家，據(jù)我們調(diào)查都是一些比較強(qiáng)盛的國家，比如這個(gè)博西國，據(jù)歷史記載，博西國這個(gè)地方美如畫，空氣是十分清新，還能看到世界上最大的海洋——太平洋，這里面所發(fā)現(xiàn)的寶物也更是數(shù)不勝數(shù)，在被我國國家認(rèn)證的博物館里有30%都是從博西國來的文物，但是這一處也十分容易發(fā)生地震，即便如此，每年只要是適合旅游的節(jié)日，每次都會(huì)有1,000萬+的人去那里游玩”

“直至5年前被滅，博西國在滅之后就被臨近的其他小國分割了領(lǐng)地，還有一些博西國的幸存者在被怪物滅國的那一天去到了別的國家，僥幸活了下來”

“這是找到寶物最多的國家，被滅的5個(gè)國家之中還有一個(gè)制造槍械最多的國家——申菁國，要說從保護(hù)這個(gè)方面上來說，最強(qiáng)盛的國家是博西國的話，那制造槍械最強(qiáng)的國家那一定是申菁國”

“這5個(gè)國家在各自的領(lǐng)域都是最強(qiáng)盛的國家，可是最后的結(jié)局無一例外全都被怪物所滅了，所以我們大膽推測了一下，也許在很久很久的未來這怪物還會(huì)卷土重來，在那個(gè)時(shí)候怪物再次滅掉了那個(gè)時(shí)候地球上在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展最強(qiáng)的5個(gè)國家，當(dāng)然這只是猜測，但如果這個(gè)猜測成真的話，那必定會(huì)引起一大陣的恐慌”

時(shí)間就好像被人精準(zhǔn)卡過一樣，李教授剛講完這一段話，下課鈴就正好打了起來

“好了，下課”

“老師再見”

茗西:“辭哥要不要去打球？”

趙辭“不了，下節(jié)課上戰(zhàn)術(shù)”

“對了——”趙辭將東西都收拾好后，抬眼看了茗西一眼“你不去找若宜？”

“去啊，怎么不去，辭哥要不要一起去看看那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生”

“嗯”

“班長同學(xué)——”一道輕佻帶著點(diǎn)調(diào)戲味道的語音傳來，“班長同學(xué)，請問我們這異能大學(xué)要怎么畢業(yè)呢”

“張梓愿同學(xué)，請你不要用這種輕佻帶著調(diào)戲的口音叫我，我和你的同學(xué)關(guān)系似乎沒有的這么好”

“好吧，他究竟這個(gè)大學(xué)要怎樣才能畢得了業(yè)”張梓愿聞言正了正色

“這個(gè)大學(xué)得完成6次任務(wù)，并且加一篇論文之后才可以畢業(yè)”

“任務(wù)？”

“嗯，一些成為異能軍隊(duì)人員必須做的任務(wù)”

“張梓愿同學(xué)，我知道你和若宜是很好的朋友，但希望你能和若宜保持一點(diǎn)距離，可以嗎？”

張梓愿看了一眼說話的人，果不其然是茗西“當(dāng)然，希望我們也可以交個(gè)朋友”

張梓愿剛剛說完，便伸出了一只手，那意思再明顯不過了，希望我們兩人可以坐下好好談?wù)?，不要把場面弄得這么糟糕，希望我們可以成為一個(gè)知心的朋友

“好的”茗西的臉上戴上了淺淺的笑，但是卻讓人感到敷衍，很明顯是不信任一個(gè)人的表現(xiàn)，張梓愿已經(jīng)猜到了茗西的意思，我并不想把場面搞得這么難看，我覺得我們可以當(dāng)一個(gè)知心的朋友，但是我還并不信任你

張梓愿認(rèn)為既然已經(jīng)知道對方在想些什么，也不必為難對方了，剛想將手放下的時(shí)候，出乎意料的，趙辭卻握住了他的手

而趙辭似乎也對自己的反應(yīng)感到十分的驚奇，剛才他分明不想碰到張梓愿的手，卻不知為何身體的本能似乎就是讓他要碰到張梓愿的身體，趙辭眼中透出深深的疑惑，同時(shí)看向張梓愿的眼里多了幾分疑問，是不是你控制了我？

而張梓愿似乎能看到他心里在想些什么，“沒有的班長，我并沒有想要控制你的意思，況且我控制你有什么用處嗎？”

而趙辭蹙了蹙眉，似乎是不滿意這句話

是的，這句話確實(shí)讓趙辭感到了不舒服，也許是原生家庭的原因【控制】這個(gè)詞讓趙辭有很大的抵觸

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不好意思，鴿了大家這么久，學(xué)業(yè)為重，于是就一直沒有更

對了，給你們透露一個(gè)小消息:

“挽救一切”

猜一猜是什么意思吧？

其實(shí)猜了也沒什么用，反正也不會(huì)告訴你們的

畢竟劇透可就不好玩了喲~

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