馬嘉祺那我們今年結(jié)婚吧

丁程鑫真的嗎

馬嘉祺當(dāng)然啊，等你教完這個(gè)學(xué)期，我們就馬上結(jié)婚，好不好

丁程鑫好！

轉(zhuǎn)～（教室）

萬(wàn)能人物侯老師：我們多加兩條輔助線，設(shè)線為T，最后得出CT=BT這道題就求出來(lái)了

老師在課堂上講的很認(rèn)真，但由于這是下午第一節(jié)課，同學(xué)們沒(méi)心上課，都懶懶散散的

老師輕嘆一口氣

萬(wàn)能人物侯老師：我剛剛已經(jīng)講了剛剛那道題的思路，你們都不吭聲，我覺(jué)得你們都聽(tīng)懂了，所以我叫兩個(gè)人上黑板解出這道題

同學(xué)們瞬間清醒，都躲躲藏藏的，因?yàn)閯倓偢緵](méi)幾個(gè)人聽(tīng)課

萬(wàn)能人物侯老師：我們班是不是有個(gè)新同學(xué)

底下的同學(xué)都松了口氣，然后大聲喊出宋亞軒的名字

萬(wàn)能人物侯老師：那就宋亞軒和……

萬(wàn)能人物侯老師：陳楠吧

萬(wàn)能人物侯老師：一人一邊，我看你倆會(huì)不會(huì)

陳楠這種題難不到我的

萬(wàn)能人物侯老師：……你數(shù)學(xué)倒數(shù)有臉說(shuō)

陳楠做人嘛，自信一點(diǎn)不會(huì)錯(cuò)

陳楠老侯啊，看哥給你漏一手

隨后就在黑板上寫出了CT=BT

萬(wàn)能人物侯老師：下去下去，我服了你了

萬(wàn)能人物侯老師：沒(méi)有過(guò)程，答案是對(duì)的也沒(méi)用

在全班對(duì)陳楠哈哈大笑的時(shí)候，宋亞軒已經(jīng)寫完了

宋亞軒默默回到座位，老師這才注意到黑板上的答案

劉耀文你寫的啥，我看不懂唉

宋亞軒噗，下課給你講

萬(wàn)能人物侯老師：嗯～不愧是上個(gè)學(xué)校的第一名，答題思路清晰，這個(gè)解法我剛剛沒(méi)講，宋亞軒同學(xué)都能列出來(lái)，不錯(cuò)不錯(cuò)，大家好好看看，我給你們講一遍他的思路

劉耀文蛙趣，好腦力啊，怪不得天天呆在教室刷題

宋亞軒你想學(xué)就聽(tīng)老師講

劉耀文那老頭講課好無(wú)聊，跟催眠一樣，我想好好學(xué)都不行

宋亞軒所以呢

劉耀文我想聽(tīng)小宋老師給我講

宋亞軒望著眼前這個(gè)看起來(lái)像是在撒嬌的少年，他那深邃的眼神似乎是請(qǐng)求的樣子，宋亞軒被這種眼神吸引，就同意了

宋亞軒好

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萬(wàn)能人物侯老師：好，下課

劉耀文小宋老師開(kāi)始吧

宋亞軒剛想開(kāi)口，面前就突然多了一個(gè)人

陳楠宋亞軒，你剛剛好厲害，我好像還沒(méi)怎么聽(tīng)懂，你能教我一遍嗎

劉耀文同學(xué)，左拐直走在下一層樓是數(shù)學(xué)老師辦公室，我覺(jué)得你向老師請(qǐng)教更好

陳楠太麻煩了，剛剛老師講的就是宋亞軒的思路，直接來(lái)問(wèn)宋亞軒同學(xué)就好了啊

劉耀文誒你個(gè)倒數(shù)第一怎么就突然想學(xué)習(xí)了

陳楠那你手上不也是剛剛那道題的題目和草稿嗎

陳楠怎么，你成績(jī)就比我好一點(diǎn)，你怎么也想學(xué)習(xí)了

劉耀文好一點(diǎn)也算好

宋亞軒劉耀文，要不一起吧

宋亞軒不想他們因?yàn)樗阶詈?，然后都討厭他?/p>

劉耀文不！

陳楠好啊

他們幾乎同時(shí)說(shuō)出來(lái)

宋亞軒這……

陳楠那你走吧，讓個(gè)位置，宋亞軒教我

劉耀文呵，你不懂是吧，那我教你，剛剛老侯講這么清楚，狗都懂了吧

陳楠你！

宋亞軒os：？劉耀文懂了？

陳楠算了，我不跟你計(jì)較，快上課了

劉耀文切

宋亞軒你懂了啊

劉耀文額……沒(méi)啊，我剛剛那叫計(jì)策

宋亞軒哦～那你還需要…（被打斷）

劉耀文需要

劉耀文你開(kāi)始吧，我認(rèn)真聽(tīng)

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未完待續(xù)～