郭韞淼是不是那個(gè)?。?/p>

郭韞淼指了指底下有一大塊橙色的區(qū)域，立馬指給幾人看。

黃子弘凡是是是，就是那個(gè)。

郭文韜它比如是個(gè)搖臂的話，它的左是向左轉(zhuǎn)，右是向右，前是向前，后是往后。

黃子弘凡因?yàn)樗f降落嘛，我們要到它的整上方，所以我們要一直往那邊。

郭文韜那就是往后唄。

黃子弘凡那我就往后唄。

黃子弘凡按著按鈕，他們所處的房間開始移動(dòng)。

黃子弘凡妹妹，到我這里來。

郭文韜接手了按鈕，黃子弘凡立馬向郭韞淼招招手。郭韞淼聽話的到了黃子弘凡身邊，黃子弘凡便一直拉著她的手。

郭韞淼往身后一看，發(fā)現(xiàn)火樹害怕的拉著墻，邵明明和劉小慫也已經(jīng)坐在了地上。

邵明明我們保持一下平衡，我們所有人站一排。

郭韞淼火老師你要不然坐著？這樣可能好一點(diǎn)。

火樹聞言，立馬席地而坐。郭韞淼知道火樹害怕高，便想辦法讓他緩解一下。

邵明明咱們現(xiàn)在動(dòng)了嗎？我感覺過了一個(gè)世紀(jì)。

黃子弘凡還沒有。

邵明明動(dòng)了的話，給我說一下。

郭韞淼好好好。

郭韞淼看著窗外一直旋轉(zhuǎn)，而郭文韜也不按按鈕了，而是看著窗外橙色區(qū)域。

郭韞淼我看看。

郭韞淼松開了黃子弘凡，和郭文韜一起靠在窗邊。

郭文韜還得往左一點(diǎn)。

黃子弘凡已經(jīng)在往左了。

過了好一會(huì)，黃子弘凡已經(jīng)操作集裝箱到達(dá)橙色區(qū)域上方。

“系統(tǒng)已檢測(cè)到橙色區(qū)域，房間將自動(dòng)降落?！?/p>

蒲熠星自動(dòng)降落，自由落體？

郭韞淼哇，這個(gè)好刺激。

火樹啊啊??！

火樹緊張到語言系統(tǒng)錯(cuò)亂，黃子弘凡不操作按鈕了，便拉著郭韞淼，到火樹身旁搖了搖他的手。

黃子弘凡哇哇哇！

火樹哎呦！

郭韞淼別嚇火老師了。

郭韞淼拉著黃子弘凡到另一邊，看著窗外慢慢降落的夜景。

郭韞淼那邊好漂亮。

沒過多久，集裝箱順利落地。

黃子弘凡兄弟們，順利降落，鼓掌。

郭韞淼聞言，十分捧場(chǎng)的鼓了鼓掌。

蒲熠星我們來復(fù)盤吧。其實(shí)前半段和后半段的感受是有點(diǎn)反轉(zhuǎn)的，我們也見到了我們的老熟人陶英才。

蒲熠星我們當(dāng)時(shí)最大的疑問是，他童年經(jīng)歷了這種揠苗助長式的高壓教育，我們想他長大之后，作為一個(gè)院長是推崇這個(gè)快樂教育，但其實(shí)不是。

蒲熠星他對(duì)子女的這個(gè)保護(hù)欲太強(qiáng)了。但是，一個(gè)正常人成長環(huán)境，一定是伴隨著這種波折什么的。

黃子弘凡這樣才完整。

黃子弘凡和郭韞淼認(rèn)真的聽著蒲熠星說的話。畢竟這期密室的主題對(duì)他們的以后也很有意義。

郭韞淼我覺得每個(gè)人之所以是有魅力的，就是因?yàn)槊總€(gè)人經(jīng)歷的事情不同。

邵明明對(duì)，我覺得要給孩子自由，這是他自己的人生。我的人生要我來做主。

“對(duì)?！?/p>

邵明明來，三二一。

“密室大逃脫大神版，成功！”

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感謝霜影