通過(guò)幾天的軍訓(xùn)，同學(xué)們開(kāi)始熟絡(luò)了起來(lái)，向以安和吳玥也熟悉了一點(diǎn)，她們軍訓(xùn)時(shí)會(huì)一起去食堂，一起上廁所，可惜的是吳玥是走讀生，但開(kāi)心的是她和凌佳在一個(gè)寢室！她們可以說(shuō)很多話。

“佳佳！今天就我和你說(shuō)的那個(gè)男生何旭，我和他說(shuō)話了啊啊啊！我還和他不小心對(duì)視了”

“真的嗎，看來(lái)你們有戲呀?！绷杓研χf(shuō)。

此時(shí)的何旭寢室“唉，我好像有喜歡的人了”他對(duì)他的好哥們李智豪說(shuō)到，“臥槽真假的誰(shuí)?。俊?“叫向以安，你不認(rèn)識(shí)，我們班的。” “嘖嘖嘖，有時(shí)間帶我見(jiàn)見(jiàn)啊”。

次日，“軍訓(xùn)結(jié)束了，大家收收心，把心思放在學(xué)習(xí)上，課表還沒(méi)出來(lái)，第一節(jié)先上數(shù)學(xué)，我就是你們的數(shù)學(xué)老師，先選個(gè)課代表，吳玥是班長(zhǎng)那就…何旭你來(lái)吧”。何旭雖然成績(jī)一般，但是數(shù)學(xué)可以。這是每個(gè)男生的標(biāo)配嗎？而向以安成績(jī)一般，但英語(yǔ)可以，所以她被選為了英語(yǔ)課代表。

數(shù)學(xué)課上，向以安也想好好學(xué)，奈何對(duì)數(shù)學(xué)是沒(méi)太大興趣且一竅不通啊，初中數(shù)學(xué)勉勉強(qiáng)強(qiáng)，高中就不一定了，想著想著就發(fā)呆住了，回過(guò)神來(lái)想要努力學(xué)發(fā)現(xiàn)老師正在看她，“來(lái)，這位同學(xué)聽(tīng)懂了是吧？上來(lái)給大家講一下”

站到講臺(tái)上的向以安支支吾吾說(shuō)不出來(lái)一句話，臉?biāo)查g紅了?！皵?shù)學(xué)課代表上來(lái)給這位同學(xué)講解一下”…何旭面對(duì)大家講完了后又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)身旁的向以安“聽(tīng)懂了嗎？”向以安被驚訝到了，看著他的眼睛對(duì)視后又害羞的低下了頭說(shuō)了句“嗯，懂了”。何旭輕笑了一下，向以安不理解但是很激動(dòng)。“都聽(tīng)懂了是吧，下去吧，你叫什么名字？”“向以安”“行，下次上課別再走神了”。

回到座位，吳玥看著向以安說(shuō)“不要走神，不會(huì)問(wèn)我我可以教你”。雖然是一句簡(jiǎn)單的話但也讓向以安覺(jué)得感動(dòng)。她決定了，高中三年要努力學(xué)習(xí)了，但是想起何旭的眼神，的笑還是會(huì)開(kāi)心，她也沒(méi)有想到老師會(huì)叫何旭上來(lái)，很突然也很開(kāi)心。她應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉這節(jié)數(shù)學(xué)課吧。