關(guān)于許老師那方面，確實是個大問題。

　　許老師幾乎是將沈翊當半個兒子養(yǎng)大的，辛辛苦苦培養(yǎng)出這么一個出色的天才畫家十分不易，如果沈翊放棄畫畫去當警察做畫像師，黎漾都能想象得到許老師會有多生氣。

　　經(jīng)過商量，沈翊和黎漾折中了一下，警察要考，畫畫也不會放棄。

　　也沒規(guī)定畫像師不能當畫家啊，頂多以后少畫幾幅畫，少辦幾次展。

　　沒準這樣還更稀罕了不是？畢竟物以稀為貴。

　　小情侶倆都覺得這是一個非常好的辦法，所以昂首挺胸的來到了老師和師母家。

　　果然，許老師在知道這件事情后十分生氣，他認為沈翊當警察會分心，到時候畫畫的功力也會退步。

　　可沈翊這次真的是鐵了心要當警察。

　　還賭氣的對許老師說：“要么我以后就只當個畫像師，要么以后一邊當畫像師一邊當畫家，老師你自己選。”

　　差點沒把許意多的心臟病給氣犯了，直接把沈翊趕出了家門，連帶著黎漾也沒得到好臉色。

　　不過幾天后，許老師就妥協(xié)了。

　　沈翊這個學(xué)生有多倔，他是心知肚明的，他還真怕把沈翊惹急了，直接去當全職畫像師，以后再也不搞藝術(shù)創(chuàng)作，那他該悔的腸子都清了。

　　順利的搞定許老師，沈翊和黎漾就報名了警官大學(xué)的刑事偵查系專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法專業(yè)。

　　刑事偵查專業(yè)主要課程有：刑事偵查學(xué)，現(xiàn)場勘查學(xué)，刑偵邏輯，犯罪情報，偵查通訊，公安畫像，偵察技術(shù)，偵查業(yè)務(wù)管理，預(yù)審學(xué)，警察體育等。

　　?絡(luò)安全與執(zhí)法專業(yè)課程有：計算機?絡(luò)、信息安全體系、?絡(luò)對抗技術(shù)、?絡(luò)犯罪偵查與取證、?絡(luò)情報信息獲取與分析技術(shù)等。

　　是黎漾主張不選擇同一個專業(yè)，像畫像師這么珍貴的物種，同一個分局，不可能就職兩名畫像師，為了以后能和自家男友相親相愛一起上班，黎漾才選擇了網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法專業(yè)。

　　正式被錄取的那一天，黎漾和沈翊帶著水果鮮花來到了市一醫(yī)院探望依舊昏迷的雷一斐，正巧碰到了杜城。

　　黎漾便告訴了他這個消息。

　　杜城非常吃驚，不敢相信的看著他們兩個。

　　“你們兩個畫家，跑去當警察？確定不是在開玩笑？”

　　他打量了一下面前的小情侶，黎漾依舊很好看，只不過那一頭栗色的嫵媚長卷發(fā)被她扎了起來，額前只有幾縷碎發(fā)，露出了飽滿的額頭。

　　變化最大的還屬沈翊，之前他留著半長的頭發(fā)燙成了小卷兒，還扎了個小辮子，氣質(zhì)放蕩不羈，一看就是搞藝術(shù)的。

　　但現(xiàn)在瞅瞅，頭發(fā)不卷了，也剪短了，氣質(zhì)也變得平和起來，不像藝術(shù)家，也不像警察，有點像幼兒園的老師。

　　杜城沉默良久，認真的問他們：“你們兩個，是認真的嗎？”

　　黎漾/沈翊：默契點頭.jpg

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