常楓是撒謊了,他說張思靜想自殺,自己下不了手,他就幫了張思靜一把。
把她丟進(jìn)了河里。
警方經(jīng)過一番打撈,撈上來的是個(gè)假人。
張思靜根本就沒有死,她只是不想繼續(xù)在父母制造的壓抑環(huán)境中生活了。
當(dāng)然,她一開始想自殺也是真的。
常楓身上本來就背了人命,他不介意再背負(fù)一條,讓張思靜放下身份證和手機(jī)遺書離開,當(dāng)一個(gè)沒有人認(rèn)識的地方重新生活,就當(dāng)做已經(jīng)被他殺了。
黎漾覺得這倆人都有點(diǎn)天真,也認(rèn)知不足。
現(xiàn)代社會沒有身份證,根本就沒辦法正常生活。
除非像常楓一樣,在鄉(xiāng)下有屋有田,不用和社會接壤,就能自給自足。
否則吃穿住行,哪一樣用不上身份證?
或許,等自殺的沖動冷靜下來后,張思靜也只是想逃避一段時(shí)間。
根據(jù)黎漾大范圍搜索,最終鎖定張思靜的行蹤,在一個(gè)海灘邊上找到了她。
這個(gè)案子終于了結(jié)。
下班后,黎漾和沈翊去許老師家里接上女兒,一家三口外帶一個(gè)老光棍杜城去吃大餐。
候餐的間隙,沈昭昭小朋友甜膩膩的喊了一聲“媽媽~”
三個(gè)大人目光看向小家伙。
黎漾眼神柔和詢問:“昭昭,怎么啦?”
沈昭昭眨巴著葡萄似的圓溜溜大眼睛:“今天李奶奶家的小哥哥頭上貼了小紅花,是老師獎勵(lì)給他的,爺爺說等昭昭上學(xué)后,也能拿到小紅花,昭昭什么時(shí)候才能上學(xué)呀?”
黎漾聞言,和沈翊面面相覷。
她充滿耐心的問:“昭昭很想上學(xué)嗎?上學(xué)以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)、乖乖聽老師的話,才能有小紅花哦,還不能半途而廢,昭昭能堅(jiān)持下來嗎?”
“老師?!鄙蛘颜寻啄鄣男∧樀吧铣錆M疑惑:“都是和爺爺一樣的老師嗎?”
“唔......差不多吧,每個(gè)老師都會教不一樣的知識,爺爺是教畫畫的?!?/p>
沈昭昭聽完之后陷入沉思,精致可愛的小臉蛋上神情嚴(yán)肅的很。
杜城被可愛到了,憋笑憋得臉通紅。
黎漾和沈翊則默契思考起來,女兒今年三歲,上幼兒園好像也不是不行。
他們工作忙碌,白天基本上都是許老師在他們上班之前把孩子接走,等他們下班之后再去接人。
遇到大案子,天天不著家,昭昭在許老師家住上個(gè)把星期都有的。
寶貝女兒體貼,對父母無與倫比的崇拜,面對爸爸媽媽偶爾升起來的愧疚,時(shí)常貼心的安慰他們說很喜歡待在爺爺家里。
或許,讓孩子上幼兒園,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
在學(xué)校里能和許多小朋友一起玩。
很快,沈昭昭小朋友下定決心了。
軟糯糯的聲音堅(jiān)定地說道:“我要上學(xué)!”
沈翊摸了下她柔軟的頭發(fā):“好,爸爸媽媽幫你找學(xué)校?!?/p>
杜城趕緊道:“有什么需要我?guī)兔Φ闹苯诱f,我找我姐?!?/p>
沈翊笑道:“謝了,不會跟你客氣的?!?/p>
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