霧姬鼓勵(lì)的眼神給了楊蘭澤更多說話的欲望，楊蘭澤說完這句話之后，繼續(xù)開口說到：

楊蘭澤我去她們家的時(shí)候，她們家，大一點(diǎn)的女孩子在幫忙做家務(wù)，男孩子我看資料都送去私塾，半大不小的女孩子，不能幫忙做家務(wù)，就是在照顧弟弟妹妹。

越說，楊蘭澤越難受。

這些都是事實(shí)。

霧姬看著楊蘭澤說完，再次開口說到：

霧姬小姐在想想她們?yōu)槭裁磿?huì)有這個(gè)待遇。

楊蘭澤說不出來：

楊蘭澤她們的父母，明明有錢送孩子去私塾，為什么要據(jù)著那些女孩子在家?guī)兔ψ黾覄?wù)，就因?yàn)榕⒆右蕹鋈幔?/p>

楊蘭澤其實(shí)有一些不明白，從小到大富裕的生活就算是在逃亡的幾個(gè)月里面楊蘭澤的生活也算不上差勁。

這讓楊蘭澤其實(shí)對(duì)于底層的人來說的共情能力差了一點(diǎn)，沒有事實(shí)體會(huì)，很難共情。

都到了這個(gè)地步，霧姬開口說到：

霧姬小姐不要難過，我來和小姐說。

霧姬在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都想要改變自己的階級(jí)，不能溫飽的人想要溫飽，溫飽的人想要富起來，富起來的想要有權(quán)，有權(quán)的想要更有權(quán)，萬事萬物環(huán)環(huán)相扣。

霧姬你去的那些家庭，要想改變階級(jí)其實(shí)最簡(jiǎn)單的就是科舉，一旦孩子成為舉人，不僅面稅，還能有格外的收入。

霧姬大理雖然不像中原，可是讀書和中原確實(shí)相差不大。

霧姬科舉科舉，想想就知道，所有一個(gè)家庭舉全家之力供養(yǎng)孩子去私塾，去讀書，就是為了改變他們的階級(jí)，他們是對(duì)的 。

說完這個(gè)，霧姬畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，開口說到：

霧姬她們雖然是對(duì)的，可是，舉全家之力哪里是說來這么容易的，每天從早忙到晚，一個(gè)月下來，除開開支之后，可能很難支付私塾先生的學(xué)費(fèi)。

霧姬那么，那些女孩子就天然的進(jìn)入那些家長的眼睛里面的，可以幫忙做一點(diǎn)家務(wù)，可以照顧弟弟妹妹，能夠給大人騰出更多的時(shí)間來賺錢。

霧姬所有，小姐，我們要先做到，是讓那些大人相信讓女孩子來這個(gè)私塾讀書，其實(shí)和在家?guī)兔ψ黾覄?wù)是一樣的價(jià)值，家長才會(huì)考慮送孩子前來。

霧姬的話給了楊蘭澤很大的打擊，但是最后一句話，楊蘭澤還是忍不住反駁：

楊蘭澤可是，讀書識(shí)字對(duì)于那些女孩子來說，之后的受益最大啊，不管是豐富內(nèi)心還是可以靠著這個(gè)為好名聲獲得利益。

這句話，其實(shí)是楊蘭澤最后的幻想。

霧姬可是，小姐，這些都是身外之物，而且也都是未來的事情，他們那個(gè)家庭現(xiàn)在面對(duì)的是，要是把孩子全部都送去私塾，就吃不起飯了，吃不起飯，談何未來。

楊蘭澤愣在那里，思索半天，慢慢的消化著霧姬話里面的意思：

楊蘭澤霧姬，你說我剛才那句話是不是何不食肉糜，我錯(cuò)了，我還是要先去親身經(jīng)歷之后再辦這個(gè)私塾吧。

霧姬看楊蘭澤終于想明白了，開口安慰楊蘭澤說到：

霧姬沒事的小姐，我們有的是時(shí)間。

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作者明天見。