現(xiàn)在的劉耀文不再悲傷，他要享受快樂(lè)，享受重逢

劉耀文在高一一班，這個(gè)高中按成績(jī)分班，劉耀文是一班的一號(hào)，宋亞軒在高二一班，在級(jí)部排名第三

現(xiàn)在換了一條路，他們擺脫了“藝人”這個(gè)稱號(hào)，可以無(wú)憂無(wú)慮的跟同學(xué)，跟任何人相處，他們喜歡自由的感覺(jué)

叮鈴鈴～

萬(wàn)能人物老師：好了，下課吧

說(shuō)話的是劉耀文的班主任兼數(shù)學(xué)老師，一個(gè)老氣橫秋的男老師，在這個(gè)學(xué)校因?yàn)樯らT大而出名，所以大家都習(xí)慣叫他“大喇叭”

劉耀文一聽(tīng)大喇叭說(shuō)下課了，便立馬跨了半個(gè)操場(chǎng)去高二的教學(xué)樓找宋亞軒

劉耀文跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，宋亞軒還在上課，他理順呼吸，靜靜的站在高二一班門口的窗戶旁，凝視著那個(gè)在陽(yáng)光下被照耀得發(fā)光的宋亞軒

宋亞軒微微抬起頭的那一刻，頭發(fā)抖了抖，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，清晰的下顎線，突出的喉結(jié)和映襯在光下的側(cè)臉都如琴弦一樣撩撥著劉耀文的心

終于，劉耀文等到宋亞軒下課了

宋亞軒劉耀文，你怎么在這兒啊

劉耀文我想跟你說(shuō)個(gè)事兒

宋亞軒看你熱的，說(shuō)吧

劉耀文我想，我們還沒(méi)有一個(gè)正式的自我介紹，今天晚上下了晚自習(xí)，我在校門口等你，帶你去喝咖啡怎么樣

宋亞軒好啊好啊，我喜歡喝咖啡，那說(shuō)好了，校門口見(jiàn)

劉耀文嗯，校門口見(jiàn)

宋亞軒我們下課有點(diǎn)晚了，現(xiàn)在馬上上課了，你快跑回去吧，還來(lái)得及

劉耀文好，那你一定要來(lái)

宋亞軒笑著朝劉耀文擺擺手，劉耀文跑到樓梯口回頭看了看，宋亞軒還在原地看著他，像是古時(shí)候的情人用眼神傳情似的

劉耀文興奮到剩下的課幾乎都沒(méi)怎么聽(tīng)

萬(wàn)能人物大喇叭：劉耀文！劉耀文！

劉耀文劉耀文還在望著窗外想他的宋亞軒

萬(wàn)能人物同學(xué)A：劉耀文，老師叫你

劉耀文恍惚了一下，然后站了起來(lái)

萬(wàn)能人物大喇叭：告訴我，這道題的答案是什么

劉耀文這道題選C

劉耀文想都沒(méi)想隨便說(shuō)了一個(gè)，隨后迎來(lái)的是同學(xué)們的嘲笑

沒(méi)給大喇叭氣吐血

萬(wàn)能人物大喇叭：劉耀文！你自己低頭看看，這是選擇題嗎就給我選個(gè)C，你想什么呢！以為成績(jī)好就不用聽(tīng)課了是嗎，給我坐下，好好聽(tīng)課

劉耀文雙手插兜坐下了，然后心思又去找他的宋亞軒了

放學(xué)鈴聲響了

劉耀文快去收拾好東西，想要立刻去見(jiàn)宋亞軒

萬(wàn)能人物好了，放學(xué)之后劉耀文留一下，其他同學(xué)放學(xué)

大喇叭話音剛落，教室里立刻就沒(méi)了人，只剩下劉耀文和大喇叭

劉耀文老師，您找我

萬(wàn)能人物你今天上課怎么回事兒

劉耀文我沒(méi)事

萬(wàn)能人物你是這個(gè)班的班長(zhǎng)，還是個(gè)年級(jí)第一，我上課點(diǎn)你名字我也很尷尬的你知道嗎

劉耀文那您還點(diǎn)我

萬(wàn)能人物你就氣我吧你，總之，不允許有下次了，你聽(tīng)到?jīng)]有

劉耀文點(diǎn)點(diǎn)頭

他飛快的跑出去了

萬(wàn)能人物唉，這孩子，沒(méi)說(shuō)完呢

無(wú)奈的大喇叭只能拿著他的數(shù)學(xué)課本和教具回到了辦公室

萬(wàn)能人物氣死了，真是氣死了

大喇叭忍不住跟其他老師吐槽

萬(wàn)能人物老師A：呦，李老師這是怎么了，您帶的可是一班啊，誰(shuí)惹您生氣了

萬(wàn)能人物唉，就那個(gè)劉耀文

萬(wàn)能人物老師B：年級(jí)第一??？

萬(wàn)能人物對(duì)對(duì)對(duì)，就是他，皮的要上天，氣死我了，我教他能少活好幾年，怎么當(dāng)?shù)哪昙?jí)第一

萬(wàn)能人物老師C：那李老師，你給我吧，我教

于是，高一數(shù)學(xué)組辦公室里的老師們都在為爭(zhēng)這個(gè)年級(jí)第一劉耀文吵個(gè)不停

萬(wàn)能人物這個(gè)啊，劉耀文雖然是皮，但我也沒(méi)說(shuō)不要啊，少活幾年就少活幾年吧，還得靠他漲工資呢

煩心事一樁又一樁，大喇叭干脆也不在辦公室呆了，索性回了家