泣血

　“人面蜘蛛嗎？”

　　看著速度越來(lái)越快移動(dòng)到面前的張茹，徐曉紅一點(diǎn)都不慌亂。只是從攜帶品里掏出那雙嬰兒鞋，以及從辦公室里死去的同事趙揚(yáng)那順的打火機(jī)。

　　左手扣著打火機(jī)的開(kāi)關(guān)，右手拿著小鞋。眼里注視著張茹。

　　“你再靠近我一點(diǎn)，我就將你孩子的鞋子燒了”

　　早在從出租車(chē)司機(jī)那等到的線索時(shí)，徐曉紅本想依此來(lái)威脅張茹多拿些錢(qián)財(cái)，可徐艷以及眼鏡的事讓她雖疑惑但也沒(méi)必要再換錢(qián)財(cái)了。

　　“不！你別燒！你要我什么都可以！求求你不要燒它。”

　　張茹作出令徐曉紅吃驚的舉動(dòng)，跪在地上委屈求全。

　　“孩子就這么讓你放不下嗎？甚至為了它負(fù)債，甚至為了還債沒(méi)了它”

　　徐曉紅沒(méi)有聽(tīng)到張茹與鄭宇的談話，僅僅只是靠著司機(jī)的閑話而分析了一句。

　　而張茹沒(méi)有回答徐曉紅的話，只是抬頭望著徐曉紅冷笑著。

　　這時(shí)，徐曉紅身后傳來(lái)破空聲，她蹲下向左側(cè)翻了過(guò)去。

　　而當(dāng)她抬頭看到的卻是一個(gè)陌生又熟悉的女孩手里拿著一把向下滴淌血的匕首直刺剛才徐曉紅站著的位置。

　　“你、是誰(shuí)？”

　　徐曉紅低聲嘀咕著。

　　發(fā)現(xiàn)徐曉紅跑了，女孩和那張茹都沒(méi)有動(dòng)，徐曉紅看了看現(xiàn)在躲著的環(huán)境。

　　“窗戶(hù)上怎么也擦不干凈的手掌印，玻璃門(mén)開(kāi)著但她們沒(méi)有走進(jìn)來(lái)。不過(guò)張茹盯著我的樣子感覺(jué)她有點(diǎn)可惜又嘆了一口氣？”

　　徐曉紅站起身來(lái)，走到拐角時(shí)有一個(gè)小型冰箱。

　　“打開(kāi)它！那里有你需要的東西”

　　這句話如那惡魔耳邊低語(yǔ)蠱惑著徐曉紅，她也沒(méi)出意外地將那小冰箱給打開(kāi)了。

　　一圈漩渦帶走了徐曉紅。

　　長(zhǎng)谷川學(xué)校

　　“恭喜你，徐曉紅。你成功成為了一名合格的教師。希望你能帶好學(xué)生們的學(xué)習(xí)”

　　一位看上去年邁禿頭但實(shí)際只有三十過(guò)半的男人握住徐曉紅的手發(fā)表了講話。

　　“謝謝覃校長(zhǎng)”

　　徐曉紅也這樣回答著。但看著覃校長(zhǎng)的禿頭，她不禁疑惑起來(lái)，“我以前認(rèn)識(shí)的人有過(guò)禿子嗎？”

　　當(dāng)走到班級(jí)門(mén)口時(shí)，一個(gè)女孩看到她臉上洋溢著笑容，“徐老師，我就知道你能過(guò)了實(shí)習(xí)期做我們高二四班的老師”

　　握住女孩手時(shí)，徐曉紅有種莫名的異樣感，“她不是這樣的，她應(yīng)該是、應(yīng)該是一個(gè)社畜才對(duì)…”

　　“徐老師，你怎么了？”

　　女孩的眼睛布滿(mǎn)了關(guān)心與擔(dān)憂(yōu)。

　　“沒(méi)事，可能覃校長(zhǎng)給我的壓力大，我一想到你們都是高二學(xué)生，邁過(guò)高三畢業(yè)不遠(yuǎn)了。稍微有點(diǎn)不適應(yīng)”

　　為了讓這女孩笑起來(lái)，徐曉紅沒(méi)有說(shuō)什么奇怪的話。

　　“那進(jìn)教室吧，徐老師”

　　女孩催促著徐曉紅快點(diǎn)進(jìn)教室，而她也率先推開(kāi)教室門(mén)走了進(jìn)去。

　　“等等我，你真是”

　　徐曉紅說(shuō)出這話后，愣在原地?！斑@是我會(huì)說(shuō)的話嗎？我現(xiàn)在是誰(shuí)？我在扮演著什么人？”

　　“徐老師，上課了哦，我們班的都進(jìn)去了，你還愣在你們班門(mén)口發(fā)呆？”

“這個(gè)男的戴著普通的眼鏡，襯衫上寫(xiě)著張若，夾著教科書(shū)，看那書(shū)名…”

　　“不對(duì)，書(shū)名是烹飪一只‘羊’需要什么”

　　徐曉紅剛打算詢(xún)問(wèn)男子為何在課堂上教導(dǎo)如此異常的書(shū)籍時(shí)，代表上課的電鈴出現(xiàn)了。

　　而向著男人走去的徐曉紅發(fā)現(xiàn)眼前被改變?yōu)檎谙蚪處熤v堂走去的她自己。

　　而下面課桌上坐滿(mǎn)了學(xué)生。

　　“徐老師來(lái)的有點(diǎn)晚哦”

　　“要不今天就給我們講講下堂課的羊類(lèi)的愛(ài)情與繁殖知識(shí)吧？”

　　學(xué)生們沒(méi)有一般課堂上會(huì)出現(xiàn)的嘈雜討論，而是一個(gè)說(shuō)完之后會(huì)產(chǎn)生臉紅情緒的男生舉手發(fā)言。

　　“羊的愛(ài)情與繁殖？”

　　徐曉紅看了看背后的黑板寫(xiě)的課程規(guī)劃以及講臺(tái)上的書(shū)籍。

　　書(shū)籍的封面是羊的起源。

　　徐曉紅沒(méi)有說(shuō)任何話，僅僅只是翻了翻書(shū)籍。

　　“猿類(lèi)羊變?yōu)橹毙醒?？山頂洞羊的?zhēng)奪地盤(pán)？難道羊是人？”

　　徐曉紅內(nèi)心驚恐不安，但面上維持著微笑。

　　“好的，既然夏同學(xué)要聽(tīng)愛(ài)情的話，倒也不是不可以講”

　　接下來(lái)，徐曉紅魔改了祝英臺(tái)的愛(ài)情故事講與臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)。

　　“徐老師，既如此，那你在學(xué)校里有沒(méi)有喜歡的男生呢？”

　　同樣又是那個(gè)學(xué)生發(fā)言，而發(fā)言的時(shí)候徐曉紅沒(méi)有再觀察他，而是觀察著周?chē)钠渌麑W(xué)生。

　　“呆呆的看著我一個(gè)人講著故事？”

　　看著除了那男生外，其他學(xué)生包括之前進(jìn)來(lái)的女生，都是一臉呆呆的。

　　“奇怪的情況，看來(lái)等下去蹲守隔壁班那個(gè)老師，探一些線索好了”

　　這次下課的電鈴聲簡(jiǎn)直及時(shí)，徐曉紅收起教科書(shū)就走出了教室。

　　而沒(méi)有等到徐曉紅回答的男生取下了眼鏡，平靜地在草稿紙上寫(xiě)著什么。

　　走廊上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生嬉鬧，徐曉紅走到隔壁班門(mén)口正準(zhǔn)備敲門(mén)時(shí)。

　　“徐老師這可不能讓你借課上哦，即使你暗戀我”

　　男人從里面教室走了出來(lái)，嚴(yán)肅地表情盯著徐曉紅，嘴里卻說(shuō)著調(diào)戲的話。

　　“張老師，我何時(shí)暗戀你了？你給我說(shuō)清楚”

　　徐曉紅一邊與他爭(zhēng)辯，一邊偏頭向男人上課的教室望去，她想知道她的猜測(cè)究竟…

　　“哎呀，咱們?nèi)マk公室聊。正好等下你我都沒(méi)課”

　　張若沒(méi)有讓徐曉紅看清楚里面教室的情況，反而搭著徐曉紅的肩就推著向前走著。

　　“紅紅你可得注意點(diǎn)影響，咱們都是教師，談戀愛(ài)可會(huì)讓那些學(xué)生學(xué)壞的”

　　張若看徐曉紅還想說(shuō)什么，連忙開(kāi)口說(shuō)出這么一番話來(lái)。

　　看著張若一直給她眨眼，徐曉紅也沒(méi)再反駁，任由張若推著她走到辦公室門(mén)口。

　　盯著門(mén)牌上寫(xiě)著“金牌講師張若”的辦公室，看著張若的側(cè)臉，“這個(gè)男人怎么會(huì)讓我的心跳加速？”

　　“好了，徐老師。有什么事進(jìn)來(lái)說(shuō)吧?！?/p>

　　在徐曉紅發(fā)呆望著他的時(shí)候，張若早已打開(kāi)了辦公室大門(mén)。

　　“好”

　　看著里面的家具很少，僅僅一個(gè)布藝沙發(fā)，似乎是待客用。旁邊的辦公桌上有一個(gè)合照立在那里。

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