但是老趙不相信這是陳小科,于是季潔回到組里給戶籍科打了電話,詢問(wèn)趙小科的情況
掛了電話,大曾二人說(shuō)笑著回來(lái)了,季潔看向二人,白羚表示大曾嘴皮子太溜了,把二人塑造成查白蟻的
季潔你剛知道啊,慢慢學(xué)吧
曾克強(qiáng)你用詞不當(dāng)啊
白玲怎么了
曾克強(qiáng)跟好人說(shuō)瞎話那叫說(shuō)瞎話,那嫌疑人有幾個(gè)跟你說(shuō)實(shí)話的
老鄭大曾,有什么進(jìn)展嗎
曾克強(qiáng)可以申請(qǐng)搜查令了,
老鄭好
別墅區(qū),大曾喊小區(qū)保安來(lái)了解情況
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>(保安)你說(shuō)c區(qū)那個(gè)女的啊
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>你不用去了,她出事了
曾克強(qiáng)出什么事兒
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>今天早上開(kāi)車(chē)剛一出門(mén),一輛卡車(chē)橫著就撞過(guò)來(lái)了
我人怎么樣
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>可能夠嗆,車(chē)都撞爛了,卡車(chē)撞完人就跑了
醫(yī)院,醫(yī)生表示人沒(méi)什么大事,可能是車(chē)好,雙氣囊的,來(lái)的時(shí)候氣囊還裹在身上
林秀失血不多,十二個(gè)小時(shí)以后就可以撤氧了
曾克強(qiáng)這個(gè)人是我們案子的重要嫌疑人,希望院里面積極配合我們
曾克強(qiáng)白羚,你留下來(lái)監(jiān)護(hù),江漢打電話給蘇寧,讓她來(lái)醫(yī)院,和白羚一起看著林秀
江漢行,我馬上打電話
曾克強(qiáng)白羚,所有處方都要保留,在用之前都要核對(duì),包括護(hù)士換紗布,你都要在場(chǎng)
曾克強(qiáng)一會(huì)兒蘇寧過(guò)來(lái)
白玲好,沒(méi)問(wèn)題
曾克強(qiáng)江漢,你去一下駐京辦事處,了解一下他們那個(gè)主任現(xiàn)在在哪兒,我去交通隊(duì)
交代完,剛要分頭行動(dòng),電話就打過(guò)來(lái)了,駐京辦主任剛下飛機(jī),大曾去會(huì)會(huì),江漢去交通隊(duì)核對(duì)一下情況
辦公室
大曾敲了敲門(mén),主任從里面打開(kāi),進(jìn)來(lái)后主任開(kāi)始拍馬屁,大曾直截了當(dāng)?shù)狞c(diǎn)明來(lái)意
曾克強(qiáng)都丟了什么東西
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>(主任)也沒(méi)什么,這次被盜呢,主要涉及兩個(gè)重要文件,一個(gè)呢是兩個(gè)工程的標(biāo)底,還有就是銀行密押號(hào)碼
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>工程標(biāo)底進(jìn)行重新估算,已經(jīng)改了,密押號(hào)碼已經(jīng)和銀行打招呼,全都更改了,這么短時(shí)間,也做不成什么手腳
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>另外呢,這次確實(shí)給我們很大教訓(xùn),我們把所有鎖都更換了,已經(jīng)和市領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)話了,我們準(zhǔn)備送一面錦旗給你們
大曾掃了一下桌面,拿起一串鑰匙詢問(wèn)主任,是新的還是舊的,主任表示是舊的,說(shuō)著就想要過(guò)來(lái),大曾一收手,把鑰匙拿走去鑒定
組里,江漢拿回來(lái)交通隊(duì)的鑒定書(shū)
江漢大曾,鑒定書(shū)表明那輛卡車(chē)根本就沒(méi)有剎車(chē)的痕跡,在離跑車(chē)五米的地方,還踩油門(mén)呢
曾克強(qiáng)蓄意殺人,這邊跟咱們說(shuō)沒(méi)事
江漢那邊要滅口啊
曾克強(qiáng)耍咱們
曾克強(qiáng)保護(hù)好那女的,我到要看看怎么回事兒
組長(zhǎng)辦公室,老趙二人來(lái)到辦公室,老鄭表示季潔通過(guò)摸排,找到了一些新情況
季潔表示那天三人看見(jiàn)的趙小科,據(jù)片警反應(yīng),是一年前被收養(yǎng)的,而且還非常清楚的記得,那孩子在被收養(yǎng)的時(shí)候,還帶著一口濃重的四川口音
戶主是一對(duì)夫妻,都是退休教師,沒(méi)孩子。二人接過(guò)趙小科的照片,表示不太像
季潔你們以前見(jiàn)過(guò)陳小科本人嗎?
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>我們也是照片上看到的
老鄭孩子在發(fā)育期間,很有可能變化很大
季潔我們以前也辦過(guò)一個(gè)案子,也是老兩口好心,收養(yǎng)一個(gè)外地女孩,沒(méi)想到不但把家偷光了,還放了把火
老鄭照片上這個(gè)孩子,還要追查下去
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>到你這個(gè)地方,就聽(tīng)你安排
老鄭好
季潔來(lái)到收養(yǎng)趙小科的于老師家,進(jìn)屋后開(kāi)始了解情況
于老師二人稱(chēng),趙小科是老家遠(yuǎn)方親戚的孩子,家里學(xué)習(xí)條件太差,兩人又沒(méi)孩子,所以就收養(yǎng)了他