斷腸人（校長。）

（錢萊冶：“這個時候你應(yīng)該去上課了吧。”）

斷腸人（對…我是要去上課了。喂，校長，您這支筆好漂亮啊。）

（錢萊冶：“哎呀，段老師啊【拿下遞給對方】你真是有眼光啊，這支筆可是我們錢家的傳家之寶啊。純手工打造的啊?！保?/p>

斷腸人（真是少見啊。）

（錢萊冶：“哎呀，喜歡嗎？送給你?！保?/p>

斷腸人（【驚訝】不可以，這…哎呀，不…）

（錢萊冶：“這段時間，本來就要好好謝謝你的，既然你喜歡這支筆，它就是屬于你的了?！保?/p>

斷腸人（校長，真的不可以，它太貴重了。）

（錢萊冶：“沒錯，它是很貴重，你就收下吧。只是要跟你說它壞了，打不開了。【離開】”）

（留下斷腸人對著金筆沉思。）

夏美他真的是能預知未來的那種高人嗎？感覺和勢力鬼一樣很愛錢耶。

灸舞這很正常，越是能力不凡之人越是顯得很平凡。像我?guī)煾?，誰能想到他竟然這么愛吃零食，還老是跟我搶。

神行者小舞，師傅是為了你的身體健康著想，吃太多零食不好。

灸舞切，明明就是嘴饞。

阿扣真的打不開嗎？用異能也打不開？

王亞瑟當初我們?nèi)溯喠髟囘^，還用上了戰(zhàn)力指數(shù)，沒用。

呼延·脩或許這就像傳承一樣，必須得是金筆客的后人才能打開。

金寶三金筆客這么厲害，會有后人嗎？

丁小雨或許金筆客的后人在未來會放出來。

汪大東有沒有可能在我們之間?。?/p>

斷腸人這…我也不清楚。

（終極一班。）

斷腸人（（如果這校長錢萊冶，真是金筆點龍的作者，那他送我這一支被封住的金筆又是什么意思呢？天啊，我…我不能再講下去了。）唉。）

（在眾人的疑惑中拿下寫有金筆點龍的紙。同學：“段老師…這是怎么…”）

斷腸人（唉，哎呀，好了，各位同學，今天老師就跟大家來拼一下這五代十國的歷史好了。）

（眾人失望：“五代十國?！保?/p>

斷腸人（五代是哪五代呢？先跟大家介紹一下。）

（結(jié)果其他學校的學生都走了。）

金寶三（同學，今天的學費還沒繳呢。呀呼，喂?。?/p>

斷腸人（【無奈看著離去的人苦笑】哎呀，看來，這正史還是不怎么受歡迎的哦。）

汪大東（傳音入密…喂，喂，你們覺得這到底是怎么一回事??？）

王亞瑟（傳音入密…斷腸人一定是又悟到什么奇特的道理，開始改變上課的內(nèi)容了。）

丁小雨（傳音入密…我覺得他一定是因為某些事情而改變了教學方式。）

（晚上，斷腸人攤子，汪大東試著打開金筆。）

斷腸人（哎呀，汪大東小朋友，你用全力施展看看，看能不能把這個筆給打開啊。）

（結(jié)果不管汪大東如何使勁都沒辦法。）

汪大東（【氣喘吁吁】你們試試看，這根本打不開。有問題。）

丁小雨（【試過，沒用】）

王亞瑟（【嘗試，沒用】這筆我們?nèi)齻€都打不開，我看是沒人能打開了。）

斷腸人（你們?nèi)齻€有沒有覺得，這筆有什么特別的地方?jīng)]有。）

汪大東（有啊，筆蓋倒是挺緊的。）

斷腸人（【無語】我說的不是這一個。）

丁小雨（我覺得這筆有點重。）

汪大東（會嗎？我覺得還好耶。）

斷腸人（要命的丁小雨就是要命的丁小雨，永遠有語不驚人死不休的看法。沒錯，重，這筆真的好重。重到我們汪大東小朋友剛剛為了打開它，戰(zhàn)力指數(shù)已經(jīng)飆破了萬點。）

（果然剛才汪大東的戰(zhàn)力指數(shù)在一萬上下浮動。）

張飛這筆看上去真的好厲害的樣子，我也想試試能不能打開耶。

趙云我想不能，就像大哥說的，需要金筆客的后人才能打開。

尹小楓可是金筆客不怕你們當中有他的后人嗎？

雷克斯這只有兩種可能，一是金筆客沒有后人，二是金筆客的后人是不會接觸他們的人。

灸舞我想還有一種可能，金筆客的后人是他們想不到的一個人，但是這個人卻在他們身邊。

金寶三哈哈哈，不會是我吧。

汪大東金寶三，你開什么玩笑??？就你？

金寶三東哥，人家就是活躍一下氣氛嘛。

裘球不過還蠻好奇金筆客的后人會是誰??？長什么樣子??？他的后人真的能打開這支金筆嗎？

阿扣不過這筆能夠不被輕易打開，想必上面有什么封印吧。

神行者金筆客除了能預知未來，他也是個陣法大師，所以在筆上面弄個陣法也不是不可能。

曹操說起陣法大師，就不得不提左慈大法師。

馬超當初的八門金鎖陣，我還記憶深刻呢。

張飛不知道他和金筆客誰更厲害呢？

呼延·脩這是不能比較的，幾位大師都各有所長，他們的一舉一動都很容易影響時空的運行軌跡，所以他們限制很多。

關(guān)羽不過我還是很希望能見到左慈大法師的。

汪大東（也對，我怎么莫名其妙對一支筆狂飆戰(zhàn)力指數(shù)？而且一次還飆那么高的？）

斷腸人（所以我說丁小雨厲害吧，這筆真的好重。）

丁小雨（我覺得這支筆，有強大的力量。）

王亞瑟（所以自大狂，才會不由自主地飆戰(zhàn)力。）