汪大東(你這只蟑螂,我趁你有手有腳的時候,你最好給我保重一點。)
(于圣德:“你這個壞學(xué)生,你敢威脅我?【拿田欣老師做威脅】”眾人氣憤不已:“你在干什么!”“你們不要動?!保?/p>
王亞瑟(安靜點!)
(同學(xué):“不要動!”)
汪大東(放了我們班導(dǎo),其他隨便你。)
(于圣德大笑不止:“隨便我是不是?看起來你好像是他們的老大?!保?/p>
汪大東(沒錯,我就是一班的老大,你有什么事情都可以沖著我來,但是我不準你再傷害我們班導(dǎo)。)
(于圣德:“好,你過來。”汪大東走向他。于圣德:“跪下?!保?/p>
汪大東(你說什么?)
(于圣德:“我叫你跪下?!蓖瑢W(xué)們不爽:“你神經(jīng)病?!薄罢宜腊∧?!”“你瘋了你!”“東哥,不要理他?!保?/p>
汪大東(亞瑟,小雨,幫我看好同學(xué)。沒我的允許,誰都不準動?。?/p>
王亞瑟(我會提高精神力為你守護。)
丁小雨(我也是。)
(于圣德:“我叫你跪下你聽到?jīng)]有!不要考驗我的耐性!”在田欣老師不贊成的目光中,汪大東雙膝跪下。眾人面面相覷,震驚,憤怒。于圣德:“很好。”他拿起鞭子,換個只手挾持田欣老師,然后狠狠抽打汪大東。于圣德:“你這壞學(xué)生,垃圾,敗類,不學(xué)好,不學(xué)好,我打你不學(xué)好?!蓖瑢W(xué)們想去救人,被王亞瑟和丁小雨阻止。)
煞姐(【著急】大東。)
(同學(xué)們只能無能看著:“大東哥。”)
煞姐(大東。)
(小辣:“還手啊,大東哥!”于圣德:“我打你,我打了?!疽槐藿又槐薜爻椤俊碧镄溃骸啊緜?,不忍】不要,我求你。大東,不要,我求你不要再打了,我求你不要再打了。大東,對不起,老師對不起你,都是我害你的。)”
汪大東(沒關(guān)系,老師,我本來就該打,讓他打!打一個夠!打到滿意為止?。?/p>
煞姐(大東。)
大喬可惡,我干扁你個四季豆啊!這人渣敗類,怎么還活著?
孫策瑋瑋,那不是我,別生氣。
夏美可惡,要是我在現(xiàn)場,肯定電死他!
張飛對呀,如果大哥在,直接讓他自己抽自己嘴巴!
灸舞不愧是終極一班的老大,能屈能伸。
呼延·脩大東的性格,挺一個人就會為對方付出真心。
zack哼,被一個麻瓜威脅,真是丟我的臉!
鬼龍看夏天被揍已經(jīng)夠煩了,現(xiàn)在還要來個汪大東,真是受不了。
辜戰(zhàn)為了保護老師,寧愿屈膝下跪,不愧是汪大東。
雷婷可惡!
裘球難道就讓他這么打下去嗎?
花靈龍相信汪大東,他肯定在找時機。
阿扣真是讓人不爽!
(于圣德:“你還在倔什么?嗯?你這個混蛋,你害我害得還不夠嗎?還不夠嗎?你以為你自己沒有錯嗎?為什么不認錯?!”田欣老師不忍心看,偏頭離刀遠一點。汪大東抓住機會抓緊鞭子,不讓它再落下來。王亞瑟和丁小雨也默契瞬移過來。丁小雨握住刀身,王亞瑟直接掐住他脖子把人提起來。)
尹小楓太好了!壞人終于被制服了!
阿扣酷,不然實在是太憋屈了。
夏美肯定要好好教訓(xùn)這個渣子!
灸舞不錯嘛小雨,竟然徒手抓刀子,也不怕受傷。
汪大東不愧是我的好兄弟,果然有默契。
(于圣德:“為什么不說老師我錯了,我錯了。”)
汪大東(如果你打夠了,就別再找我們班導(dǎo)麻煩?。?/p>
煞姐(大東。)
(同學(xué)們都心疼地想過來。汪大東阻止了他們,然后艱難起身。)
汪大東(幫老師松綁。)
(同學(xué)們趕緊幫忙解開繩子。田欣:“你們沒事吧?”同學(xué)們:“沒事…”“你有沒有怎么樣?”田欣:“沒有…”同學(xué)們:“老師你快起來?!蓖鮼喩砰_于圣德,丁小雨也直接把刀扔掉。于圣德:“為什么?為什么其他學(xué)生都對他老師那么好?”)
王亞瑟(你的手沒事吧?)
丁小雨(沒事,那刀子是假的。)
(金寶三三人圍著刀子,小辣想碰被打了一下。)
金寶三(【撿起】拿把假刀就想糊弄我,做的倒是蠻像的哦。這小子,我拆了你!)
(斧頭:“扁他?!毙±保骸鞍阉o做了?!碧镄溃骸按髺|?!保?/p>
汪大東(你們不要動他。)
(金寶三雖然不愿意,也只能聽話。田欣:“大東,我們不要怪他,他曾經(jīng)也是個老師,他現(xiàn)在生病了,我們送他去醫(yī)院,不要再追究了?!蓖舸髺|同意。于圣德還是陷入瘋魔狀態(tài):“沒有錯…”田欣老師靠近他。)
(田欣:“于老師…”于圣德:“沒有錯。”田欣:“你沒有錯。”于圣德:“【像個哭鬧的孩子】我沒有錯?!碧镄溃骸拔覀儙闳タ瘁t(yī)生好不好?,我?guī)闳タ床??!庇谑サ拢骸啊酒饋怼课覜]有錯。”田欣:“沒有錯…我?guī)闳タ床?。”于圣德:“沒有錯?!保?/p>
(田欣:“沒有…我?guī)闳タ瘁t(yī)生,我們會把病看好?!庇谑サ拢骸拔艺娴臎]有錯。田欣:“我知道…”)
大喬憑什么這么輕易放過他???
夏美就是啊,干嘛不把他抓到警察局???
關(guān)羽田欣老師很善良,原諒一個人比讓他受到懲罰要更困難。