眾人和張極說完小組的事后，他很快答應(yīng)了。緊接著上課鈴就響起來了，一個個都回了自己座位。

朱志鑫“祁月，問你個事?！?/p>

祁月“什么事？”

朱志鑫“林老師讓我找人組隊，但我和他們都不熟?！?/p>

朱志鑫“所以…我想到了你?！?/p>

朱志鑫“當然，如果你們組滿了那我自己去問別人就行?！?/p>

朱志鑫一番話說的滴水不漏，也就是說她完全可以不理會，但為什么她心里會動搖？

祁月“我們組確實滿員了，不好意思?！?/p>

祁月“不過我可以幫你去別的組問問?！?/p>

祁月“我和他們比較熟?！?/p>

朱志鑫一面從桌洞里拿出課本，一面笑著點頭。

朱志鑫“那就多謝了，我有組可以進就行?！?/p>

——

下了第二節(jié)課，正好是大課間，祁月就去替朱志鑫問有哪些小組還有空置的位子。

祁月“敏敏，我聽說你們組有空位，朱志鑫可以加入嗎？”

這已經(jīng)是祁月問的第三個組了，別的組都滿員了，但這個組還有兩個位置。

俞敏敏“這個嘛…”

俞敏敏面露難色，但顧及到這是公共場合，她也不好直接拒絕。

她拉著祁月走出了教室，直至兩人走到人少的樟樹下，俞敏敏才松了口氣。

俞敏敏“月月，你也知道，這個選組，我不能一個人拿主意?！?/p>

俞敏敏“組里的幾個都是玩得好的，朱志鑫是新生，沒有人跟他熟?！?/p>

俞敏敏“這才開學(xué)不到一個禮拜，雖然不能直接下定論…”

俞敏敏“但他的學(xué)考成績確實不太理想，所以我可能沒辦法讓他進組?！?/p>

祁月一時間啞口無言，人家都這么說了，她也不好再說什么。

她這時才意識到，朱志鑫為什么會說出那句話。

“我有組可以進就行?！?/p>

新生，入學(xué)不到一禮拜，成績不太理想。

她腦中忽然想到一個人！

陳天潤。

俞敏敏“月月，你怎么不說話？”

祁月“啊，我沒事。”

祁月“謝謝你，也祝你盡早找到合適的組員?！?/p>

祁月“我先走啦！”

祁月連忙和俞敏敏招手再見，她怎么就把陳天潤忘了呢？可能是因為這家伙坐在后排一直不說話，整天一下課就開始趴下睡覺吧。

——

祁月“陳天潤?！?/p>

雖然打擾別人睡覺不太禮貌，但現(xiàn)在已經(jīng)快上課了，應(yīng)該不要緊吧？

祁月叫了他幾句，也沒見有一點動靜。她略顯猶豫的用手指輕叩桌面，陳天潤也只是翻了個身。

祁月“陳天潤，快上課了?！?/p>

陳天潤“啊呀，再睡一會兒?！?/p>

陳天潤胡亂的用手一擺，碰到了祁月的手，他還沒搞清楚是什么東西呢。下一秒他就直接握住，想著靠觸感辨別。

嗯…？還挺軟的。

迷迷糊糊的陳天潤又捏了幾下，覺得有些不對勁，也沒多想。

朱志鑫“干什么呢？”

前面的朱志鑫有些看不下去了，一把拉開祁月。祁月有些沒站穩(wěn)，一屁股坐在了自己的座位上。因為是突然倒下，桌椅都被撞出不小的聲響。

剛那一下動靜倒是給祁月看懵了，發(fā)生什么了？

陳天潤“嗯？”

陳天潤這才起身揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)前面的兩個人都盯著自己看。

陳天潤“怎…怎么了？”

祁月“就是分組的事，你找到適合的小組了嗎？”

陳天潤“什么東西？”

祁月“…”

朱志鑫“…”

“叮————”

如死亡警鐘般的響鈴替三人結(jié)束了這場沉默，祁月想著第四節(jié)課正好是體育課，到時候再說吧。

陳天潤雖然睡了一整個大課間，但上第三節(jié)課的時候還是覺得困。大概是因為第三節(jié)課是歷史吧，聽得人昏昏欲睡。

課上到一半，歷史老師注意到了后排打瞌睡的陳天潤，笑著提高了音量。見陳天潤好像有點睡懵了，便直接點他起來回答問題。

歷史老師“最后一排的陳…陳天潤同學(xué)！”

歷史老師“回答一下剛才的問題。”

陳天潤頓時清醒，下意識站起身，大腦一片空白也還是瘋狂眨著眼。

歷史老師“嗯…你把這段材料讀一下，然后回答一下下面的問題?！?/p>

歷史老師走到他身邊，正準備指出書上對應(yīng)的材料，才發(fā)現(xiàn)這小子書都沒翻開。

歷史老師“咳咳咳，那個你先站著?！?/p>

此時，有人在幸災(zāi)樂禍的輕聲笑著，有人在平淡的看戲，有人覺得他耽誤了課堂時間，也有人在為他是否答的上剛才的問題而擔(dān)心。

歷史老師“朱志鑫，你來讀材料。”

原本就集中注意力的朱志鑫直接站了起來，流利的讀完了那段材料，歷史老師滿意的點了點頭，讓他接著回答下面問題。

朱志鑫“我覺得一是當時的社會背景，戰(zhàn)亂頻發(fā)，導(dǎo)致社會壞境…”

朱志鑫很好的結(jié)合課前預(yù)習(xí)和剛才的筆記內(nèi)容，基本回答對了剛才的問題，歷史老師便讓他坐下了。

歷史老師“這個陳天潤同學(xué)嘛，你再站一會兒，等會兒清醒了就坐下去哈?！?/p>

歷史老師“噢對了，下課來我辦公室一趟?！?/p>

歷史老師又接著上課，陳天潤卻根本聽不進去。他試圖去看書上的內(nèi)容，試圖記些筆記，但又不知從何下筆。

一節(jié)課很快就過去了，下了課陳天潤自覺的去了老師辦公室，奇怪的是他回來的時候居然是笑著的？

陳天潤“班長班長，你的歷史筆記能借我參考嗎？”

祁月“當然可以?！?/p>

祁月直接將自己的筆記本和課本都遞給了他，朱志鑫眼中露出一絲不解，這小子怎么一下這么熱愛學(xué)習(xí)了？

朱志鑫“歷史老師說你了？”

陳天潤“沒有啊，只是讓我好好學(xué)習(xí)。”

陳天潤“說這次就不罰我了，只是下次還會點我回答問題。”

朱志鑫“那你怎么會笑得那么開心??？”

朱志鑫聽到前面的倒是不足為奇，只是他還是好奇能讓陳天潤開竅的點在哪兒。

祁月“李老師封你當課代表了？”

陳天潤“我靠，你怎么猜的這么清楚？”

祁月“真的？”

祁月“我就隨口一說…”

陳天潤“我其實挺喜歡歷史的，但成績一直不太理想。”

陳天潤“李老師剛不僅給我分析給了學(xué)考的成績?nèi)蹴?，還點明我的上升空間?！?/p>