原來(lái)這就是被救贖

數(shù)學(xué)老師在她們兩個(gè)旁邊來(lái)回踱步，看看李許靜，又看看墨紓綺。

鄭老師（數(shù)學(xué)老師）李許靜，看看我黑板上講的是什么，你看的是什么？

鄭老師（數(shù)學(xué)老師）但凡你上課不開小差，認(rèn)真聽講，數(shù)學(xué)能考不及格嗎？

鄭老師（數(shù)學(xué)老師）所有的科目里你就數(shù)學(xué)最差了。

鄭老師（數(shù)學(xué)老師）你就不能在數(shù)學(xué)上多花些功夫嗎？

鄭老師（數(shù)學(xué)老師）但凡數(shù)學(xué)考高點(diǎn)，全校前十怎么會(huì)沒有你的名字？

鄭老師（數(shù)學(xué)老師）你看看人家墨紓綺，就算上課不聽，人家數(shù)學(xué)照樣能考滿分，你能嗎？

鄭老師（數(shù)學(xué)老師）你要多向人家請(qǐng)教請(qǐng)教，多和人家交流交流，這同桌不是白當(dāng)?shù)摹?/p>

鄭老師（數(shù)學(xué)老師）還有你，墨紓綺，你是能考滿分了，但是你同桌不能

鄭老師（數(shù)學(xué)老師）而且她及格都是個(gè)問題

鄭老師（數(shù)學(xué)老師）所以你要多指導(dǎo)指導(dǎo)她

鄭老師（數(shù)學(xué)老師）我知道你們學(xué)習(xí)很累，放松固然是好的，但是也要挑對(duì)場(chǎng)合，知道嗎？

兩個(gè)人就這樣靜靜的聽著數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥又不像訓(xùn)斥的話。

李許靜好的老師，我會(huì)多向墨紓綺同學(xué)請(qǐng)教的，下次一定會(huì)考及格的。

墨紓綺老師你放心，我會(huì)把她輔導(dǎo)好的。

鄭老師（數(shù)學(xué)老師）好，這就對(duì)了嘛，互幫互助，共同進(jìn)步。

說(shuō)著，又回到講臺(tái)上繼續(xù)講課，吃瓜的同學(xué)們也隨機(jī)應(yīng)變，立馬把頭從看向墨紓綺和李許靜的方向轉(zhuǎn)向看講臺(tái)。

不然下一個(gè)遭殃的可能就是他們了，也不是說(shuō)數(shù)學(xué)老師有多可怕，只是他太啰嗦了。

題外話：其實(shí)李許靜只是數(shù)學(xué)不好，每次就考七八十多，其他的科目還是挺好的。其他科目的老師都還是喜歡她的，只有數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)頭疼她。

就這樣，一節(jié)數(shù)學(xué)課過(guò)去了，沒有人在說(shuō)悄悄話，就連聽不懂?dāng)?shù)學(xué)的也硬著頭皮聽。

趁著課間的時(shí)候，李許靜和墨紓綺去文科區(qū)班級(jí)找陳進(jìn)和張曦。

告訴他們不用去食堂吃飯了，有好吃的。

張曦喲，重色輕友的人來(lái)了

張曦你那小哥哥怎么樣啊？

墨紓綺你也取笑我

墨紓綺有些不滿。

李許靜陳進(jìn)呢？

張曦被我們老班叫去辦公室了

墨紓綺記得第四節(jié)課下去我們的秘密花園，我們回去上課了

張曦好

墨紓綺他們班最后一節(jié)課上語(yǔ)文。

邢老師（語(yǔ)文班主任）最后一節(jié)課了，我知道你們也累了，那我們就來(lái)看電影吧。

班主任一說(shuō)完，全班歡呼。

邢老師（語(yǔ)文班主任）但是，看完你們要寫讀后感。

全班同學(xué)好，沒問題。

墨紓綺他們班開啟了沉浸式看電影模式，但是張曦他們班就不一樣了。

因?yàn)樗麄儼嗄泻⒆佑幸徊糠秩艘驗(yàn)橥低邓讲厥謾C(jī)進(jìn)校被記過(guò)了，他們班主任很生氣。

被記過(guò)的人中也有陳進(jìn)。

所以現(xiàn)在他們?nèi)喱F(xiàn)在被在球場(chǎng)上罰跑。

但架不住沒有犯錯(cuò)的同學(xué)抱怨連連，竊竊私語(yǔ)。

萬(wàn)能角色全部給我停下來(lái)

萬(wàn)能角色被罰也堵不住你們的嘴是不是

萬(wàn)能角色全班蹲馬步

萬(wàn)能角色男生女生都一樣，快點(diǎn)

班主任暴怒

這下沒有犯錯(cuò)的同學(xué)更不滿了，尤其是男生。

同學(xué)一憑什么啊，犯錯(cuò)的又不是我們

同學(xué)一為什么要和他們一起受懲罰

同學(xué)二就是，這不公平

同學(xué)三犯錯(cuò)的自己接受懲罰就是了，拉上我們做什么？

陳進(jìn)在這狗叫什么，不想罰就滾回教室

陳進(jìn)沒人逼你們

陳進(jìn)的雷點(diǎn)也被踩了。

同學(xué)一說(shuō)誰(shuí)是狗呢你

同學(xué)一不要以為有點(diǎn)臭錢就了不起

同學(xué)一還不是個(gè)啃老族

陳進(jìn)說(shuō)什么呢你，王八蛋

說(shuō)著陳進(jìn)就要上手打人

張曦拉也拉不動(dòng)，還好有旁邊的一個(gè)男孩子幫忙。

他叫王洛。

同學(xué)一看看看，同學(xué)們，公子哥還想上手，來(lái)來(lái)來(lái)，打這

說(shuō)著把自己的臉懟出去。

場(chǎng)面一度混亂，陳進(jìn)也徹底怒了。

陳進(jìn)tmd，真以為我不敢是吧！

他們班主任就在旁邊默默的看著，以為他們就耍耍嘴皮子，不會(huì)鬧出多大的浪。

但是，陳進(jìn)真的出手了。

他們班主任徹底慌了。

萬(wàn)能角色陳進(jìn)，你給我住手

萬(wàn)能角色還嫌自己犯錯(cuò)記過(guò)不夠

萬(wàn)能角色被勸轉(zhuǎn)你才滿意是吧

但是陳進(jìn)根本聽不進(jìn)去，還是好幾個(gè)同學(xué)硬生生的把他從那個(gè)同學(xué)身上拉走才結(jié)束這場(chǎng)斗爭(zhēng)的。

那個(gè)被打的同學(xué)傷得不輕，已經(jīng)被送去醫(yī)務(wù)室了。

最后參與鬧事起哄的同學(xué)被給予警告處理。

而陳進(jìn)也被勸轉(zhuǎn)。

這是李許靜最不想看到的結(jié)果。

她很自責(zé)自己沒有拉住陳進(jìn)。

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