女教師顯然沒(méi)想到應(yīng)慕憐會(huì)這樣回答，一時(shí)間竟然愣在了原地，過(guò)了好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉色漲的通紅：“人不大，口氣倒是不笑，光有錢有什么用？學(xué)習(xí)才是第一位！”

應(yīng)慕憐聽(tīng)到這句話之后嗤笑了一聲，懶得和她多費(fèi)口舌，不咸不淡的瞥了她一眼之后低下頭假裝看課本實(shí)則閉上了眼睛想接著繼續(xù)睡。

女教師看他低下了頭，以為自己的“口舌教育”起了作用，得意洋洋地捧起課本開始上課。

蔣亦程看著應(yīng)慕憐這一切的“小把戲”嘴角不由自主地上翹，一抹細(xì)細(xì)的，金黃的陽(yáng)光透過(guò)了玻璃窗灑在了應(yīng)慕憐垂下的發(fā)絲之間，浮動(dòng)跳躍的光影印在應(yīng)慕憐白皙的臉頰上，蔣亦程一時(shí)間竟看入了迷，連講臺(tái)上的女教師一連點(diǎn)了他三次名字都沒(méi)發(fā)覺(jué)。直到女教師開始發(fā)作摔書并且大聲再一次喊了蔣亦程的名字才反應(yīng)過(guò)來(lái)，收斂了笑容站起了身。

女教師一看自己叫了四聲才叫起來(lái)的“大佛”居然是跟剛剛頂撞自己的渾小子是同桌，看蔣亦程時(shí)也帶上了有色眼鏡，開口就是諷刺：“蔣同學(xué)可真難叫啊，是在忙什么事情嗎？”

蔣亦程聽(tīng)出了她話里的諷刺，嘴角翹了翹，假裝一副沒(méi)聽(tīng)懂的樣子：“老師，您叫我起來(lái)是要回答哪一道題目？”

女教師看了蔣亦程一眼，漫不經(jīng)心地指了指一道奧賽題：“你回答出來(lái)，全班沒(méi)作業(yè)?！甭曇衾锍錆M了輕蔑的意味。

蔣亦程挑了挑眉，看了一眼題目，一分鐘之后便報(bào)出了題目答案。原本在一旁想要看熱鬧借此機(jī)會(huì)為難蔣亦程，給他一個(gè)下馬威的女教師在聽(tīng)到這個(gè)答案直接張大了嘴，吃驚不已。

“居，居然對(duì)了……”她小聲呢喃著，臉上滿是不可置信之色，然后又不死心地又指了一道題目，又是一分鐘之后，蔣亦程仍然微笑著報(bào)出了答案，女教師臉上的輕蔑與不屑霎時(shí)間消失殆盡，取代而之的是有些掐媚討好的笑容。

“這位蔣亦程同學(xué)的計(jì)算能力很不錯(cuò)啊，大家都要和他多多學(xué)習(xí)，由于蔣亦程同學(xué)的努力，今天沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)。”

全班聽(tīng)到這個(gè)消息之后都為之歡呼起來(lái)，蔣亦程臉上的笑容還是官方地掛著，吵鬧聲卻把一旁正處在淺睡眠中的應(yīng)慕憐給吵醒了。

應(yīng)慕憐不耐煩地抬起頭，看著歡呼吵鬧班級(jí)不耐煩地揉了揉后腦勺，一旁的女教師看到了應(yīng)慕憐這個(gè)動(dòng)作，便又開始出言嘲諷：“喲，睡醒了？花錢來(lái)學(xué)校睡覺(jué)，真不知道你這種學(xué)生怎么睡得著的，坐在人家旁邊也不怕影響到人家，多學(xué)學(xué)你同桌?！?/p>

應(yīng)慕憐剛被吵醒本來(lái)心里就不爽，臉上也是直接把不爽表達(dá)了出來(lái)，女教師的這一番話簡(jiǎn)直是在往槍口上撞。

坐在前排的沈以溪默默在心里給這個(gè)女老師點(diǎn)了個(gè)蠟，祈禱她能趕緊把嘴閉上，活著下課走出這個(gè)班級(jí)門就再也不要回來(lái)了。

應(yīng)慕憐臉上的神色越來(lái)越陰沉，正當(dāng)要發(fā)作的時(shí)候，突然手背上覆上了一只溫暖的手。應(yīng)慕憐一愣，目光看向了蔣亦程，蔣亦程臉上帶著柔和的笑，輕輕拍了拍應(yīng)慕憐的手背以表示安撫，應(yīng)慕憐愣愣地和蔣亦程對(duì)視了好一會(huì)，原本暴躁一點(diǎn)就要炸的心情也慢慢平復(fù)了下來(lái)，冷冷地看了一眼女教師，不再言語(yǔ)，也懶得理她。

女教師見(jiàn)應(yīng)慕憐不再言語(yǔ)，便以為又自己的“言語(yǔ)教育”起了作用，張開嘴還想趁熱打鐵地說(shuō)些什么，好讓應(yīng)慕憐心里產(chǎn)生愧疚感，蔣亦程卻開口打斷了女教師的繼續(xù)“施法”?！袄蠋煟业耐烙胁欢牡胤轿視?huì)幫助他。”女教師一聽(tīng)見(jiàn)蔣亦程說(shuō)話，臉上的表情和態(tài)度都來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，笑瞇瞇的看著蔣亦程：“蔣亦程同學(xué)的做法非常好啊，同學(xué)之間就是要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！?/p>

蔣亦程臉上掛著虛假無(wú)比的微笑，一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意女教師的一番話。

在得到蔣亦程的肯定之后，女教師說(shuō)的更起勁了，正當(dāng)應(yīng)慕憐忍不住要準(zhǔn)備奮起爆發(fā)的時(shí)候，下課鈴聲適時(shí)地響起，救了女教師一命，女教師渾然不知，還在為挖到一個(gè)好學(xué)生而高興，臉上帶著難得一見(jiàn)的笑容滿面春風(fēng)的走出了班級(jí)，殊不知自己剛剛和出事只相差了一步之遙。

沈以溪轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抹一把頭上的冷汗，訕訕地開口：“這老女人還真是什么話敢往外說(shuō)啊，她到底是真不怕死還是假不怕死啊。”

應(yīng)慕憐也懶得理她，只是低低的回了一句：“有些人就是欠收拾，懶得計(jì)較了。”

“我以為你剛剛會(huì)直接站起來(lái)沖到講臺(tái)上給她好一頓打呢，怎么忍住了？”

應(yīng)慕憐漠然地看了沈以溪一眼，淡淡的開口道：“不為什么，就是覺(jué)得她不配被我打，所以就沒(méi)動(dòng)手。”

“哦～原來(lái)是這樣啊～”沈以溪若有所示地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又笑著看了看蔣亦程，眼神又飄回了應(yīng)慕憐身上：“那你現(xiàn)在是不是不會(huì)那么容易生氣了，變得比以前冷靜了？”

應(yīng)慕憐瞟了她一眼：“問(wèn)的這么清楚是想干點(diǎn)什么破事？”沈以溪見(jiàn)小心思被拆穿，也不急躁，依然笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)什么啊，就是好奇為什么一個(gè)暴躁易怒的人為什么突然之間就轉(zhuǎn)性了，真神奇?！?/p>

蔣亦程輕咳一聲，俊俏白皙的臉有些微微泛紅，臉耳垂上都染上了一層淺淺的粉色。應(yīng)慕憐則是一臉不耐煩：“唧唧歪歪的說(shuō)什么都不知道，不會(huì)講話就別講，學(xué)好說(shuō)話再來(lái)跟人類交流行不行？”

沈以溪懶得搭理應(yīng)慕憐的言語(yǔ)攻擊，而是直勾勾的看著蔣亦程泛紅的臉頰，半開玩笑地調(diào)侃道：“蔣亦程同學(xué)，今天天氣很熱嗎？你的臉怎么那么紅??？會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?。恳蝗メt(yī)務(wù)室看看吧？”

被沈以溪這么一說(shuō)，應(yīng)慕憐也轉(zhuǎn)移了注意力，看著蔣亦程越來(lái)也紅的臉：“誒，真的誒，你的臉怎么這么紅?。堪l(fā)燒了吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧？”

蔣亦程聽(tīng)?wèi)?yīng)慕憐這么一說(shuō)原本就紅彤彤的臉變得愈發(fā)通紅，連連擺手：“不，不用了，我只是比較熱……一會(huì)就好了。”說(shuō)著揉搓了幾下微微發(fā)燙的臉沖應(yīng)慕憐笑了笑。

應(yīng)慕憐半信半疑的收回了手：“好吧，不舒服的話要說(shuō)，我送你去醫(yī)務(wù)室看看。”蔣亦程扯著嘴角笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沈以溪全程一臉八卦笑在旁邊吃瓜。應(yīng)慕憐斜眼看了看她，輕蔑的哼了一聲：“一臉猥瑣。”

沈以溪一臉不屑：“啊對(duì)對(duì)對(duì)，就你最清高?！睉?yīng)慕憐張嘴剛想反擊，腦海里突然浮現(xiàn)出停在小區(qū)門口，以及跟蹤了一晚上的黑色轎車，快說(shuō)出口的嘲諷的話語(yǔ)拐了個(gè)彎又咽回了肚子里，變成了另一句話：“你今天下午放學(xué)回家的時(shí)候小心一點(diǎn)?！?/p>

沈以溪臉色一僵：“不是吧老哥？我不過(guò)說(shuō)了你幾句你就要來(lái)我家打我??？小心我跟你媽說(shuō)?！睉?yīng)慕憐扶額無(wú)語(yǔ)：“你他媽有被害妄想癥就去醫(yī)院掛個(gè)精神科看看行不行？別他媽跑出來(lái)犯病?！鄙蛞韵€是一臉不自然：“正吵架拌嘴呢，你突然來(lái)這么一句，是個(gè)人都會(huì)被嚇到好嗎？！”

應(yīng)慕憐一臉調(diào)侃，和沈以溪之前吃瓜的表情如出一轍，輕笑著吐出幾個(gè)字：“啊對(duì)對(duì)對(duì)?！鄙蛞韵殖粤藗€(gè)大癟，臉色漲紅：“不是，你昨天讓我注意安全鎖好門窗，今天還讓我這樣，到底怎么回事?。俊?/p>

應(yīng)慕有些玩味的笑了笑：“想知道??？我說(shuō)我們小區(qū)鬧鬼你信不信？”沈以溪一聽(tīng)?wèi)?yīng)慕憐說(shuō)出的這句話頓時(shí)感覺(jué)如墜冰窟，背上的汗毛一根一根地站了起來(lái)，雞皮疙瘩密密麻麻連成一片然后炸開，頭皮發(fā)麻：“你，你說(shuō)什么？鬧鬼？！”

應(yīng)慕憐看著沈以溪?jiǎng)倓傔€因?yàn)閼嵟行┓杭t的臉馬上褪去了血色，連嘴唇都有些發(fā)白，心里頓時(shí)涌起了一股不詳?shù)念A(yù)感。

下一秒沈以溪就頂著那一張仿佛已經(jīng)被吸干精氣神的臉湊了過(guò)來(lái)：“應(yīng)慕憐，我今天睡你家客房。”應(yīng)慕憐的臉立馬垮了下來(lái)：“滾一邊去，睡你自己家，哪來(lái)的鬼？我只是讓你注意安全，鎖好門窗就行了，別來(lái)我家?！?/p>

沈以溪此刻滿腦子都想的是應(yīng)慕憐剛剛說(shuō)的那句話，根本顧不上應(yīng)慕憐同不同意：“我不管，你都說(shuō)了鬧鬼！我今天就睡你家客房，有本事你把你家炸了，話說(shuō)出口就要負(fù)責(zé)，你對(duì)我說(shuō)那種話你就要對(duì)我負(fù)責(zé)！”

應(yīng)慕憐聽(tīng)見(jiàn)沈以溪說(shuō)出這句話的時(shí)候如遭雷擊，整個(gè)人被劈的外焦里嫩，石化在原地，然后咬牙切齒的說(shuō)：“你他媽的不會(huì)說(shuō)話就給我閉嘴！”沈以溪一改態(tài)度：“那你讓我睡你家客房?！?/p>

應(yīng)慕憐的拳頭硬了又硬，最后還是答應(yīng)了下來(lái)，再三警告了沈以溪把房間門鎖好，半夜不要隨便起夜，以及不要來(lái)打擾自己等事項(xiàng)。

沈以溪連連點(diǎn)頭答應(yīng)，隨后又瞪起一雙眼睛神經(jīng)兮兮地問(wèn)應(yīng)慕憐：“你家客房不會(huì)也鬧鬼吧？”

應(yīng)慕憐滿臉黑線：“鬧個(gè)屁，鬧你個(gè)大頭鬼，能睡睡不能睡滾蛋自己去外面找酒店去。”

沈以溪一聽(tīng)?wèi)?yīng)慕憐說(shuō)的這話就連連擺手：“不，不了，有你在我安心……”應(yīng)慕憐滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“這還差不多，既然要睡我家客房就拿出一點(diǎn)自覺(jué)心來(lái)，今天我家的家務(wù)你全包。”

沈以溪瞪大了雙眼：“不是，憑什么我來(lái)做?。磕阕约簺](méi)手沒(méi)腳嗎？”

應(yīng)慕憐笑著沖她豎起一根手指搖了搖：“你來(lái)做，就當(dāng)你的房費(fèi)了，不然我多虧啊～”

沈以溪?dú)獾闹币а?，可無(wú)奈她今天晚上不可能回自己家睡覺(jué)了，只能忍氣吞聲，答應(yīng)了應(yīng)慕憐的要求。

應(yīng)慕憐笑嘻嘻的拍了拍手：“這可是你自己答應(yīng)的哦，沈鐘點(diǎn)工～”

沈以溪?dú)獾呐淖琅穑骸皯?yīng)慕憐，不就是借住一下你家客房嗎？！你至于跟我這樣穿小鞋嗎？??！”

應(yīng)慕憐收起笑容無(wú)辜地?cái)傊致柫寺柤纾骸拔抑皇窍胱屇惆言缟现泵艣_進(jìn)我家里，不換鞋踩出來(lái)的臟兮兮的鞋印子用拖把拖掉而已啊，至于有這么大反應(yīng)嗎？”

沈以溪一想到自己早上從應(yīng)慕憐家門口的地毯下面摸出鑰匙開門是的情形，心虛地把無(wú)處安放的手伸進(jìn)了口袋里，好死不死，在口袋的底部摸到了一個(gè)冰冰涼涼的東西———應(yīng)慕憐家大門的鑰匙，此時(shí)正靜靜躺在自己口袋里，沈以溪細(xì)細(xì)回想了一下，是自己早上鬼鬼祟祟開了應(yīng)慕憐家大門之后，忘了放鞋柜上隨手揣兜里的。

想到這里，沈以溪的臉“嘭”地一下變得通紅，手里握著鑰匙給應(yīng)慕憐也不是，繼續(xù)放在自己口袋里也不是，一個(gè)小小的鑰匙揣在口袋里竟有千斤重。

應(yīng)慕憐看了一眼臉上紅白綠交替閃爍的沈以溪，不由得捂嘴輕笑起來(lái)：“怎么一副這種表情？哦～對(duì)了你今天是怎么打開我家大門的？是在地毯底下找到了鑰匙是嗎？”

沈以溪緊緊篡著鑰匙的手微微出汗，打濕了手心里的鑰匙，一聽(tīng)到應(yīng)慕憐這句話說(shuō)出口猛的一抬頭，臉上的紅色更甚，甚至比剛剛的蔣亦程還要再紅上一番，尷尬地她恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這輩子都不要再出來(lái)。

應(yīng)慕憐盯著她笑了一會(huì)，最后視線不偏不倚的落在了沈以溪在口袋里緊緊篡著自家大門鑰匙的那只手，瞇起眼睛細(xì)細(xì)打量了一會(huì)，然后朝著沈以溪伸出了手：“看樣子你沒(méi)有把鑰匙放在我家里，那現(xiàn)在還給我吧？”

沈以溪此刻只恨自己為什么沒(méi)有把鑰匙放在應(yīng)慕憐家，更想剁了自己的那只手，然后再原地爆炸當(dāng)場(chǎng)消失才好。

過(guò)了幾分鐘之后，沈以溪只感覺(jué)周圍的空氣都凝固了，她艱難的從口袋里抽出自己的手，動(dòng)作極為緩慢的把手心里被汗浸濕的鑰匙輕輕放在了應(yīng)慕憐手中。

應(yīng)慕憐接過(guò)鑰匙塞進(jìn)自己口袋里，朝沈以溪一笑：“謝謝你了，晚上別忘了把你踩出來(lái)的鞋印子拖掉哦～”

沈以溪只覺(jué)得自己的身體現(xiàn)在已經(jīng)不受自己控制了，只是木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

應(yīng)慕憐沖沈以溪莞爾一笑，然后擺了擺手：“行了沒(méi)你事了，朝回去吧，哦對(duì)了，下節(jié)課是你最喜歡的嚴(yán)老師的課哦～”

沈以溪扭動(dòng)著有些僵硬的脖子，慢慢朝回了前面，發(fā)了一會(huì)呆之后開始著手準(zhǔn)備一會(huì)上課需要的筆記本。

應(yīng)慕憐在后座勾了勾唇角，露出一個(gè)玩味的笑容，蔣亦程臉上的潮紅此時(shí)也已經(jīng)退去，語(yǔ)氣有些責(zé)怪的開了口：“慕憐，不應(yīng)該讓女孩子這么難堪的?！?/p>

應(yīng)慕憐無(wú)所謂地?cái)偭藬偸郑骸皠e人難堪不難堪我不知道，只要是犯了錯(cuò)誤就要接受懲罰，再說(shuō)沈以溪臉皮不是一般的厚，這點(diǎn)小事對(duì)她來(lái)說(shuō)不疼不癢，沒(méi)事的，你也別擔(dān)心了?！?/p>

聽(tīng)著應(yīng)慕憐這一番話，蔣亦程竟然也說(shuō)不出什么，只能停住了繼續(xù)說(shuō)話的念頭，附和著應(yīng)慕憐的話點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，好吧……”

“撲哧——”應(yīng)慕憐像破功似的發(fā)出一聲清朗無(wú)比的笑聲，剛想開口說(shuō)話，卻被突如其來(lái)響起的上課鈴聲打斷，應(yīng)慕憐也止住了說(shuō)話的勢(shì)頭，沖著蔣亦程微微一笑，隨后從桌肚里掏出了上課要用的書本。

嚴(yán)景文踏著上課鈴聲進(jìn)了教室，胳膊底下還夾著上課用的教輔。不緊不慢的踱步到講臺(tái)面前，掃視了班里的一群同學(xué)之后，露出了他的招牌笑容，然后把教輔書輕輕往講臺(tái)上一放，開始了講課。

“我們上節(jié)課重點(diǎn)講了S級(jí)Alpha和S級(jí)Omega，那么現(xiàn)在有哪位同學(xué)能夠來(lái)簡(jiǎn)單概括一下這兩個(gè)分化類型之后的人的特點(diǎn)?！?/p>

霎時(shí)間，原本還有輕聲細(xì)語(yǔ)低低講話聲的班級(jí)瞬間變得安靜無(wú)比，鴉雀無(wú)聲，是掉一根針在地上都能聽(tīng)見(jiàn)的程度。

嚴(yán)景文依然雙手撐著講臺(tái)，臉上帶著他那招牌的標(biāo)志性的笑容。。

就這樣僵持了幾分鐘之后，沈以溪緩緩嘆了口氣，舉起了手看向了嚴(yán)景文：“老師，我知道?！?/p>

嚴(yán)景文的目光朝向了沈以溪，看著沈以溪舉起的手，眼睛里的笑意更甚：“好，那么就由沈以溪同學(xué)來(lái)為我們復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。”

沈以溪深深呼出了一口氣：“S級(jí)Alpha和S級(jí)的Omega是普通Alpha和Omega的進(jìn)階升級(jí)版，能力各方面都比普通的A和O厲害的多，S級(jí)的Alpha的信息素味道大多是帶有攻擊性的香味，列如：酒香，木質(zhì)香……而S級(jí)的Omega則與普通的Omega反其道而行之，信息素香味不再甜美令人舒適的水果，食物香，而是變成了有些霸道的花香……”

“啪啪啪——”沈以溪話還沒(méi)講完，講臺(tái)上的嚴(yán)景文就拍起了手：“好，好。沈以溪同學(xué)講的很不錯(cuò)啊，每一句話都是上一節(jié)課重要的知識(shí)點(diǎn)，我相信沈以溪同學(xué)上一節(jié)課肯定有認(rèn)真聽(tīng)講吧?！?/p>

沈以溪有些不好意思，小聲回答了一句：“是的。”便立馬低下頭不讓班里的同學(xué)看見(jiàn)自己臉上飛起的紅霞。

班里原本消散的視線，隨著沈以溪的回答結(jié)束之后便一下子全部集中在沈以溪身上，沈以溪只覺(jué)得有無(wú)數(shù)道火辣辣的目光正盯著自己，于是便把自己的腦袋埋的愈發(fā)低，整個(gè)人像是要鉆進(jìn)課桌肚里藏起來(lái)一樣。

嚴(yán)景文嘴角帶著笑，輕咳了幾聲，把班級(jí)里同學(xué)的注意力又重新全部拉回到自己身上：“好，那么沈以同學(xué)已經(jīng)為我們復(fù)習(xí)過(guò)了上一節(jié)課S級(jí)Alpha和S級(jí)Omega分化之后的信息素特征，那么下面我再請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)講講上節(jié)課同樣非常重要的信息素的遺傳?！?/p>

班里的人剛剛度過(guò)“危機(jī)”，一口氣還沒(méi)出到底，又被嚴(yán)景文這一句話搞得倒吸一口涼氣，心臟馬上提到了嗓子眼，心里不斷的祈求：“不要點(diǎn)到我不要點(diǎn)到我……”

嚴(yán)景文伸出食指推了推鼻梁上的方框眼鏡，微笑著看了一圈教室里的面孔，最后把目光定格在一臉散漫的應(yīng)慕憐臉上。

他低頭查看了一眼貼在講臺(tái)上的座位表，用手指點(diǎn)了點(diǎn)應(yīng)慕憐所在的位置，勾唇開口：“我們有請(qǐng)應(yīng)慕憐同學(xué)為我們解答一下?！?/p>

應(yīng)慕憐正神游天外，冷不丁地被點(diǎn)了名字還發(fā)呆愣了一會(huì)兒，隨后反應(yīng)迅速的站起了身，蔣亦程則在一旁悄聲提醒他嚴(yán)景文所問(wèn)出的問(wèn)題。

應(yīng)慕憐摸了摸下巴，稍加思索了一會(huì)便朗聲開口道：“無(wú)論是S級(jí)的Alpha還是S級(jí)的Omega，他們的信息素都會(huì)偏向母親的信息素味道一些，這一點(diǎn)在S級(jí)Alpha身上還不是很明顯，但是在S級(jí)的Omega身上卻十分突出，大多的S級(jí)Omega都是因?yàn)槟赣H是S級(jí)Omega，所遺傳給孩子，所以這也就是為什么S級(jí)Omega的信息素會(huì)和自己母親的信息素相似的原因，這就是母性遺傳。父親的信息素在S級(jí)Omega分化出來(lái)之后的信息素，只起到點(diǎn)綴的作用?！?/p>

“好。非常好?！眹?yán)景文臉上的笑容明媚，連連點(diǎn)頭稱贊：“這位應(yīng)慕憐同學(xué)的總結(jié)十分的到位啊，完美總結(jié)了信息素遺傳的原因，還順帶把我強(qiáng)調(diào)的‘母性遺傳‘給解釋了一下，總結(jié)的非常到位，請(qǐng)坐?！?/p>

嚴(yán)景文沖著應(yīng)慕憐往下?lián)]了揮手，示意他坐下，應(yīng)慕憐也露出了一個(gè)恰到好處不失風(fēng)度的微笑，坐回了椅子上。

蔣亦程輕輕的為他在桌子底下鼓掌：“你剛剛說(shuō)的很好，我還以為你為太緊張而說(shuō)不出來(lái)，現(xiàn)在看來(lái)是我多慮了?！?/p>

應(yīng)慕憐沖著蔣亦程微微一笑：“哪有，沒(méi)有你提醒老師叫我回答問(wèn)題，我肯定現(xiàn)在還在發(fā)呆，一整個(gè)班的人都看著我發(fā)呆，那可是太尷尬了，多虧有你，謝謝啦。”

蔣亦程沒(méi)想到應(yīng)慕憐會(huì)這樣說(shuō)，愣了幾秒鐘，展顏一笑：“哈哈哈，那這么說(shuō)的話，我們兩個(gè)都有功勞咯?！?/p>

應(yīng)慕憐沖著蔣亦程來(lái)了個(gè)略微有些俏皮的wink：“那可不是，我們兩可真是太厲害了?！?/p>

嚴(yán)景文敲了敲講臺(tái)，班級(jí)里竊竊私語(yǔ)的聲音頓時(shí)小了不少，每一個(gè)人都生怕自己講話聲音太大從而“惹火上身”。

然而嚴(yán)景文卻沒(méi)有了繼續(xù)要點(diǎn)人的意思，而是翻開放在講臺(tái)上的課本教案：“接下來(lái)我們來(lái)講解一下Alpha，Beta，以及Omega，請(qǐng)大家把書本打開翻到第16頁(yè)閱讀第一行?！?/p>

應(yīng)慕憐攤著書本，手里卻是飛快的轉(zhuǎn)起了筆，嚴(yán)景文說(shuō)的什么閱讀第一行他左耳進(jìn)右耳出，完全沒(méi)當(dāng)一回事，只是專心致志地盯著自己手中正在高速旋轉(zhuǎn)的筆。

三分鐘之后，嚴(yán)景文拍了拍手雙手撐在講臺(tái)上開始講課：“大家都知道，我們?cè)跊](méi)有進(jìn)行二次分化之前，所處的性別只有普通的男性和女性，而在我們十四五歲分化之后，就會(huì)被分成三種性征，分別就是我們大家所熟知的Alpha，Beta，和Omega。三者占數(shù)量比為3：6：1，換句通俗易懂話來(lái)說(shuō)，在我們每十個(gè)人中，可能有三個(gè)alpha，六個(gè)beta，一個(gè)omega。由此可見(jiàn)，Omega是很少的，S級(jí)的Omega則是極品中的極品。”

“嚴(yán)老師，那么我們大概到什么年齡階層才會(huì)分化呢？”講臺(tái)底下，沈以溪一邊記著筆記一邊抬手提問(wèn)，嚴(yán)景文略微有些興奮，扶了扶有些偏掉的眼鏡，微笑著開了口：“沈以溪同學(xué)還真是每一次問(wèn)問(wèn)題都能正正好好地問(wèn)到點(diǎn)子上。”

“當(dāng)我們到達(dá)一定年齡階層的時(shí)候會(huì)進(jìn)行分化，形成第二性征也就是我們所說(shuō)的Alpha，Beta，Omega，分化時(shí)期通常在十四五歲左右為最佳分化期，最早不會(huì)超過(guò)十歲，最晚不會(huì)超過(guò)十八歲。所以現(xiàn)在還沒(méi)有分化的同學(xué)也不需要著急，在十八歲之前分化都是正常分化?！?/p>

沈以溪若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，手上也忙個(gè)不停“刷刷”記著筆記，嚴(yán)景文笑瞇瞇的看著底下一片正在認(rèn)真記筆記的頭頂，心里高興不已。

“而Alpha，Beta ，和Omega三者有很大的不同，其中，Alpha是三者中最強(qiáng)大的一類人，他們是天生的領(lǐng)導(dǎo)者，具有強(qiáng)大的決斷力，威信，以及過(guò)硬的身體素質(zhì)，侵略性強(qiáng)的信息素，冷靜的心態(tài)等等。Beta是組成這個(gè)社會(huì)的蕓蕓大眾，他們不具備任何特征，也并不屬于特殊性別。Omega因?yàn)閿?shù)量上的稀缺，被列為重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，而他們擁有特殊的生殖腔，無(wú)論男女都可以懷孕生子。在Alpha和Omega的后頸位置，有一處腺體，主要用來(lái)分泌信息素，尤其對(duì)于Omega來(lái)說(shuō)，腺體是重要的隱私部位，Alpha可以通過(guò)咬破腺體并注入信息素的方式對(duì)Omega進(jìn)行標(biāo)記?！?/p>

“在Alpha和Omega中還存在著易感期和發(fā)情期這兩種時(shí)期，Omega在一定的時(shí)間段內(nèi)會(huì)進(jìn)入發(fā)情期，又稱雨露期，通常情況為一個(gè)月一到兩次，每次三四天到一個(gè)星期不等。同時(shí)身體會(huì)進(jìn)入結(jié)合熱，俗稱情熱，他們會(huì)失去對(duì)Alpha的抵抗能力，信息素不受控制，并誘惑陌生Alpha，也會(huì)對(duì)其他Omega的信息素感到排斥。發(fā)情期的Omega非常需要Alpha的安撫，可以通過(guò)標(biāo)記或者釋放信息素的方式達(dá)到安撫的效果。標(biāo)記分為兩種，即為臨時(shí)標(biāo)記和****，****不僅是對(duì)腺體進(jìn)行，**********接受了Alpha****的Omega不能再被其他的Alpha標(biāo)記，同時(shí)，Alpha會(huì)對(duì)自己標(biāo)記過(guò)的Omega產(chǎn)生強(qiáng)烈的保護(hù)欲和獨(dú)占欲?！?/p>

“相對(duì)的，Omega會(huì)有發(fā)情期，Alpha也會(huì)有易感期。因?yàn)锳lpha的易感期會(huì)出現(xiàn)恐怖的破壞欲，獨(dú)占欲，侵略性，心情煩躁，信息素亂飛等等負(fù)面狀態(tài)，所以易感期的頻率并不高，一年里通常一次到兩次。一年的易感期超過(guò)三次，并且負(fù)面情緒嚴(yán)重，就需要去看心理醫(yī)生，以及接受治療。發(fā)情期和易感期都可以通過(guò)注射人工合成抑制劑得到緩解。但是還是盡量不要去使用抑制劑去控制自己的易感期或者是發(fā)情期，因?yàn)樗幬锏目刂浦粫?huì)讓你的易感期或者發(fā)情期暫時(shí)被壓制下去，然而在下一次的易感期和發(fā)情期來(lái)臨之時(shí)只會(huì)爆發(fā)的更加兇猛，自己的伴侶只會(huì)受到更大的傷害，如果還是要用抑制劑抑制易感期或者發(fā)情期的話，則需要更加大量的藥物來(lái)壓制，同樣的，下次信息素的爆發(fā)只會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈……”

嚴(yán)景文在講臺(tái)上舉著教案侃侃而談，班里大多數(shù)同學(xué)和沈以溪在下面揮舞著筆瘋狂記筆記，只有應(yīng)慕憐還在百無(wú)聊賴的轉(zhuǎn)筆玩，蔣亦程也在記筆記的百忙之中抽空問(wèn)應(yīng)慕憐：“真的不做筆記嗎？這堂課的知識(shí)點(diǎn)還是挺重要的?！睉?yīng)慕憐停下了手里轉(zhuǎn)的差點(diǎn)比直升飛機(jī)螺旋槳還要快的筆，“啪”的一聲把筆壓到了桌子上：“沒(méi)事，不就是不要用抑制劑嘛，都記在腦子里了?！?/p>

蔣亦程也只是勾唇笑笑便沒(méi)再說(shuō)話，繼續(xù)低頭做筆記。

“每個(gè)特殊性別者的信息素都是不同的，即便種類相同，氣味上還是會(huì)有不同的差別，這一點(diǎn)他們的伴侶可以很好的分辨出來(lái)。Beta是聞不到信息素的，也就是說(shuō)，Beta不會(huì)受到發(fā)情期Omega或易感期Alpha的排斥和影響。Omega的發(fā)情期信息素會(huì)誘導(dǎo)其他Omega也進(jìn)入發(fā)情期，當(dāng)有Alpha在場(chǎng)時(shí)尤其危險(xiǎn)。Alpha的易感期信息素會(huì)激怒其他Alpha，會(huì)對(duì)Omega產(chǎn)生傷害。每位特殊性別者的信息素都分三六九等，較為濃烈刺激的信息素可以很輕易的壓制其他人并產(chǎn)生攻擊效果。所以處于易感期或者發(fā)情期的同學(xué)要戴好阻隔器哦，避免散發(fā)信息素從而傷害到其他無(wú)辜的同學(xué)?！?/p>

沈以溪“唰”地放下筆，看著自己記了滿滿一頁(yè)的筆記，心里頗有成就感，放下筆記捧著書看了一會(huì)兒便又舉起了手，班里哀嚎一片，有人小聲抱怨：“不是吧，這大姐還要干什么??？我這里筆記都還沒(méi)做完她又要開始提問(wèn)了？！”

嚴(yán)景文朝著沈以溪抬了抬下巴，示意她站起來(lái)提出問(wèn)題：“老師，那么男性的Alpha，Beta以及Omega和女性的Alpha，Beta和Omega有什么區(qū)別嗎？”

嚴(yán)景文眸子里的欣喜之色愈發(fā)明顯：“沈以溪同學(xué)還真是厲害，把我們下一節(jié)課要講的重點(diǎn)知識(shí)給提前問(wèn)出來(lái)了，好，那么我就給大家講講?！?/p>

“首先，我來(lái)給大家講解一下男性的Alpha，Beta和Omega。男性Alpha，雖然女性Alpha部分的內(nèi)部隱私器官不發(fā)揮作用或者天生缺失。男性部分的器官大于普通標(biāo)準(zhǔn)，包括重要的隱私器官。從社會(huì)學(xué)上來(lái)說(shuō)：因?yàn)樗麄儚牟粫?huì)懷孕，所以他們一直以來(lái)都被指定為戰(zhàn)士或者領(lǐng)導(dǎo)者的角色，沒(méi)錯(cuò)，有部分男性Alpha會(huì)有性別歧視。他們同樣，并且仍然看上去普遍比其他人優(yōu)越?？蓸?biāo)記多個(gè)Omega。男性Beta雖然同時(shí)擁有男性和女性的內(nèi)外隱私器官，并且都能發(fā)揮作用，但是他們很少散發(fā)出發(fā)情的氣味并且很少發(fā)情。他們可以毫無(wú)負(fù)擔(dān)地享受交配，并且可以不經(jīng)結(jié)合隨意交配。他們可以懷孕并且組建家庭但生育率不高。是不錯(cuò)的工作者?？蓵簳r(shí)標(biāo)記。但是要牢記，Alpha標(biāo)記Beta的話，信息素只能短暫的停留，最長(zhǎng)不會(huì)超過(guò)一周便會(huì)被Beta本身自我代謝掉，如果是Omega和Beta相結(jié)合的話，Beta也不會(huì)釋放信息素，咬破Omega的腺體進(jìn)行標(biāo)記。男性O(shè)mega同時(shí)具備男性和女性的內(nèi)外隱私器官，他們生育率高，有強(qiáng)烈的發(fā)情期并且讓人分心，直到跟他人，通常是某位Alpha結(jié)合為止。通常情況下，他們忙于懷孕和分娩不被認(rèn)為適于參加工作。是所有的男性性別中最稀少的。只能被一個(gè)Alpha標(biāo)記?！?/p>

嚴(yán)景文一推架在鼻梁上的眼鏡，低頭翻過(guò)了幾頁(yè)教案：“接下來(lái)，我們來(lái)講講女性的Alpha，Beta和Omega 首先是女性Alpha，通常她們男女兩種內(nèi)部?jī)?nèi)部隱私器官都能發(fā)揮作用，但是很少發(fā)情，并且是生育率最低、最陽(yáng)剛的女性性別。而且她們的內(nèi)部隱私器官同普通男性差不多大。她們通常扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色并且普遍受到Beta和Omega的尊重。社會(huì)傾向偏重把她們當(dāng)做管理者。和男性Alpha一樣，她們也可以標(biāo)記多個(gè)Omega。然后我們來(lái)講講女性Beta，女性Beta與Beta男性類似，男女兩種內(nèi)部隱私器官齊全，都能發(fā)揮作用但缺乏男子氣概并且生育率低。此外，她們的內(nèi)部隱私尺寸偏小，與男性Beta相同，她們往往不經(jīng)結(jié)合就能建立交配關(guān)系。社會(huì)一般把她們視為蜂群中的工蜂，幾乎跟Beta男性不加以區(qū)別對(duì)待。可暫時(shí)標(biāo)記。最后來(lái)講講女性O(shè)mega 女性O(shè)mega，男性內(nèi)部隱私器官缺失或者發(fā)育不全，她們和男性O(shè)mega一樣，發(fā)情期頻繁并且生育率高。通常很年輕就跟一位Alpha結(jié)為伴侶，并且付出她們的一生來(lái)養(yǎng)兒育女。和Omega男性一樣，她們是最稀缺的群體。并且只能被一個(gè)Alpha標(biāo)記?！?

嚴(yán)景文話音剛落，底下就傳出了一片討論的聲音：“為什么Alpha可以標(biāo)記多個(gè)Omega，而Omega卻只能被一個(gè)Alpha標(biāo)記啊，這也太不公平了吧？！”“就是啊，Omega根本管不住Alpha啊，有些渣A就是借此來(lái)控制一些可憐的Omega。”“做一次腺體信息素手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很高的！而且又燒錢又疼?！薄罢O，只希望自己別碰到渣A……”

嚴(yán)景文拍了拍手，講臺(tái)下的交談聲漸漸平息，每一個(gè)人（應(yīng)慕憐除外）都握著筆等待著嚴(yán)景文的下文，以此快速記筆記。

“剛剛淺淺聽(tīng)了一下同學(xué)們的討論啊，討論的很精彩，而且自我防范意識(shí)也很高，這一點(diǎn)很好，至于Alpha為什么可以標(biāo)記多個(gè)Omega，而Omega為什么只能被一個(gè)Alpha標(biāo)記呢，因?yàn)樵贠mega的發(fā)情期或者Alpha的易感期，Alpha會(huì)對(duì)身邊的Omega進(jìn)行咬痕標(biāo)記，之前我們說(shuō)到過(guò)Alpha，Beta，Omega的每一種人在后頸部分，會(huì)有一個(gè)腺體，這個(gè)就是信息素所在的地方。Alpha咬破Omega的信息素將自己的信息素注入，這種標(biāo)記，雖然信息素會(huì)隨著血液的代謝而消失，但是時(shí)間是相當(dāng)長(zhǎng)的，在此期間，如果被標(biāo)記過(guò)的Omega被其他的Alpha所標(biāo)記的話，那么這位Omega會(huì)異常難受，因?yàn)樗纳眢w里正有兩股不同的強(qiáng)勁的Alpha信息素互相壓制，受苦的是同時(shí)被兩個(gè)Alpha標(biāo)記的Omega，而Alpha作為標(biāo)記者，不會(huì)有任何不適感?！?/p>

講臺(tái)底下又是一片唏噓，嚴(yán)景文比了一個(gè)禁聲的手勢(shì)：“除此之外，Alpha還有另外兩種標(biāo)記的方法：一種是暫時(shí)標(biāo)記，身體接觸，比如：擁抱，牽手，接吻等，這種標(biāo)記時(shí)間較短，信息素會(huì)慢慢散掉，所以對(duì)Omega所造成的影響也不會(huì)很大，不影響正常生活，還有一種是成結(jié)標(biāo)記，相當(dāng)于和Omega進(jìn)行結(jié)合，并讓Omega懷孕，著一種標(biāo)記方法通常會(huì)帶著前面講的咬痕標(biāo)記，在成結(jié)標(biāo)記之后，這個(gè)Omega基本就屬于標(biāo)記他的這個(gè)Alpha了，除非他生完孩子之后去做了你們前面所說(shuō)的腺體信息素標(biāo)記清除手術(shù)，這需要莫大的勇氣，有許多情傷在身，懵懂無(wú)知的Omega做這種手術(shù)而死在了手術(shù)臺(tái)上，當(dāng)然這些Omega的伴侶Alpha最后也受到了社會(huì)和法律的制裁。同學(xué)們，在此我還是要告誡一下，一定要和自己的終生伴侶進(jìn)行成結(jié)標(biāo)記，一時(shí)心急悔恨一生啊，上了手術(shù)臺(tái)不僅Omega的生還幾率很小，Alpha也要接受相對(duì)應(yīng)的懲罰，為了一時(shí)的頭腦發(fā)熱，然后到了最后賠了夫人又折兵，雙方都后悔?！?/p>

嚴(yán)景文說(shuō)完話之后，面帶笑意的看著底下坐著認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，好幾個(gè)富家子弟聽(tīng)完嚴(yán)景文的講課之后都滿臉通紅，悄悄低下了頭。

嚴(yán)景文扶了扶之前因?yàn)檎J(rèn)真講課而有些微微歪掉的眼鏡：“班里的同學(xué)到了我們高中這個(gè)年齡的話，大多數(shù)都分化了，聽(tīng)完老師的講課之后要多多善待Omega同學(xué)哦，畢竟他們?cè)贏lpha，Beta和Omega之中占比最少，但是他們的作用卻很大哦，現(xiàn)如今的社會(huì)飛速發(fā)展，大多數(shù)家庭都有重‘A’輕‘O’的想法和現(xiàn)象的發(fā)生，認(rèn)為只要生出來(lái)的孩子在分化之后是Alpha是十分光榮的，在前面我們也說(shuō)過(guò)，Alpha在三者之中處于的是領(lǐng)導(dǎo)者，管理者的身份，而這些身份相對(duì)應(yīng)的是高人一等的社會(huì)地位，而如果分化成Omega的孩子則會(huì)有很大的概率被父母直接丟棄在大街上，好一點(diǎn)的會(huì)送進(jìn)孤兒院，福利院之類的場(chǎng)所，更有甚者在看到自己好不容易生出來(lái)的孩子在分化成Omega之后則會(huì)直接將其丟進(jìn)深山老林，任由其自己造化如何，這一思想在我們城市其實(shí)還是比較嚴(yán)重的，因?yàn)槲覀兊某鞘械拇蟛糠旨易迤髽I(yè)都需要各大家族的Alpha來(lái)繼承，沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)Omega的管理能力，即使是分化成S級(jí)Omega能活下來(lái)的也在少數(shù)，這種風(fēng)氣禍害了不少優(yōu)秀的Omega，使得現(xiàn)在全國(guó)AO比例失調(diào)，也就是說(shuō)，不夠優(yōu)秀的Alpha，會(huì)找不到自己未來(lái)的伴侶?！?/p>

講臺(tái)底下一群公子哥聽(tīng)的目瞪口呆，腦子里都不約而同的想著自己未來(lái)能不能爭(zhēng)搶到一個(gè)好伴侶，也有心思不正的在腦子里偷偷想著：找不到Omega？那我強(qiáng)制標(biāo)記不就行了？

嚴(yán)景文仿佛聽(tīng)到了這些公子哥腦海里所想到的話語(yǔ)，輕笑了一聲：“當(dāng)然，會(huì)有不少找不到伴侶的Alpha會(huì)選擇強(qiáng)制標(biāo)記一個(gè)Omega，利用標(biāo)記的特性，希望以此來(lái)得到一個(gè)伴侶，但是……”嚴(yán)景文停住了話語(yǔ)，朝著底下坐著滿臉求知欲望的學(xué)生神秘一笑，看著他們屏氣凝神了片刻之后，才緩緩接著說(shuō)下面的話。

“這種做法，會(huì)坐牢哦，而且還會(huì)剝奪你的人身自由和終身標(biāo)記權(quán)，警察會(huì)找專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員摘除這個(gè)Alpha的腺體，讓其永遠(yuǎn)不會(huì)再分泌信息素，也無(wú)法標(biāo)記?！?/p>

聽(tīng)到這里，剛剛腦子里冒出這些想法的公子哥馬上打散了自己腦中會(huì)把自己送上黃泉不歸路的想法，決定做一個(gè)正正直直的三好Alpha。

嚴(yán)景文也微微一笑：“所以啊，要做遵紀(jì)守法的好青年哦～相對(duì)于這兩者，我們的Beta同學(xué)就要安全的多了因?yàn)锽eta是聞不到信息素的，所以他們不會(huì)像Alpha和Omega那樣對(duì)性欲很熱衷聞到信息素的味道就無(wú)法控制自己，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是性冷淡?！?/p>

“噗?！?/p>

嚴(yán)景文話音剛落，底下就有不少人破了功，笑出了聲。嚴(yán)景文正了正神色，面帶嚴(yán)肅道：“在此我給Beta同學(xué)證明一下，是單純的性冷淡，不是你們底下大多數(shù)同學(xué)現(xiàn)在腦子里想著的性無(wú)能，這兩者的區(qū)別還是很大的。前者是有能力，但是對(duì)這種性行為不感興趣，或是根本不想進(jìn)行，而后者則是和正常人一樣有著正常的性生活需求，甚至?xí)日Ｈ怂枨蟮牧恳螅撬麄兊碾[私器官則無(wú)法正常使用，無(wú)法形成性沖動(dòng)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是——————不舉?！?/p>

“哈哈哈哈哈哈……”嚴(yán)景文解釋過(guò)后，原本已經(jīng)差不多要忍住笑意的人終于繃不住了，全都放開自己大聲笑了起來(lái)，霎時(shí)間，教室里全是笑聲，還有座椅碰撞的聲音，除了覺(jué)得轉(zhuǎn)筆無(wú)聊趴著睡正香的應(yīng)慕憐和講臺(tái)上一點(diǎn)一點(diǎn)石化愣住的嚴(yán)景文，全班都在同一時(shí)間發(fā)出了笑聲。

嚴(yán)景文還待張口解釋，不料下課鈴聲有力的響起，他只能無(wú)奈地嘆了一口氣，扶了扶眼鏡，恢復(fù)了臉上剛剛進(jìn)教室如出一轍的笑容，收起了攤在講臺(tái)上的教案和筆記本：“下課，我們下節(jié)課再見(jiàn)?！闭f(shuō)著就腳步輕快的走出了教室。

沈以溪整理著剛剛上課費(fèi)勁費(fèi)時(shí)整理起來(lái)的筆記，翻看了幾眼之后發(fā)現(xiàn)自己有幾處筆記因?yàn)楫?dāng)時(shí)課堂上著急向嚴(yán)景文提出問(wèn)題而漏記了，抬頭看了看自己一下課就趴在桌子上補(bǔ)覺(jué)的同桌，除了不上課睡覺(jué)，這入睡速度和睡眠質(zhì)量還真是和應(yīng)慕憐如出一轍。

沈以溪無(wú)奈嘆了口氣，扭頭朝后座的蔣亦程借筆記。一回頭就看見(jiàn)應(yīng)慕憐也趴在桌子上呼呼大睡，看這熟睡程度應(yīng)該是上課上了一半就開始睡覺(jué)了，沈以溪瞟了一樣應(yīng)慕憐壓在胳膊底下的筆記本，一片雪白，果然沒(méi)記筆記 。

蔣亦程找出剛剛放進(jìn)桌肚里的筆記給了沈以溪，沈以溪看著睡的正香的應(yīng)慕憐，壓低了聲音問(wèn)蔣亦程：“他睡了有半堂課了吧？”蔣亦程笑著看了看應(yīng)慕憐，也壓低了聲音：“差不多?！鄙蛞韵粷M道：“一天天來(lái)上課不是在玩就是睡覺(jué)，剛剛嚴(yán)老師的那堂課那么重要，那么多知識(shí)點(diǎn)，他一個(gè)沒(méi)記，考試可咋辦啊?！?/p>

蔣亦程看著沈以溪的滿面愁容，低聲笑了笑：“不會(huì)的，他的那份筆記我已經(jīng)幫他做了，他這幾天身體不舒服，嗜睡也正常，至于上課漏掉的知識(shí)點(diǎn)，他清醒之后我會(huì)講給他聽(tīng)的，你也不用太過(guò)擔(dān)心，剛剛上課他也聽(tīng)了?！?/p>

沈以溪看了看睡得正香的李昊煜和應(yīng)慕憐，一臉嫉妒：“憑什么應(yīng)慕憐這個(gè)死懶蟲有你一個(gè)這么好的同桌？我同桌每天下課準(zhǔn)時(shí)閉眼睡覺(jué)，下課鈴響前幾秒眼皮就開始打架犯困，一下課老師一走眼睛一閉馬上趴桌子上睡著，比下課鈴還準(zhǔn)時(shí)，有了他我下課鈴都不用聽(tīng)，看他犯沒(méi)犯困就行了，上午第四節(jié)課下課吃午飯跑的比誰(shuí)都快，想找他借個(gè)課堂筆記不是人睡著了就是跑沒(méi)影了，我的命怎么這么苦啊。”

沈以溪說(shuō)著說(shuō)著臉上的嫉妒漸漸變成委屈，蔣亦程見(jiàn)狀，擔(dān)心她真的哭出聲來(lái)吵醒應(yīng)慕憐，也放緩了安慰了幾句：“昊煜他晚上挺忙的，所以可能睡眠時(shí)間不太夠，但是他又必須學(xué)上課老師講的知識(shí)，所以只能趁著下課趕緊補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，沒(méi)事的，你以后要用筆記問(wèn)我借就好了，我借給你?！?/p>

沈以溪這才一抹快要流出眼眶的眼淚，咧嘴一笑：“行，那我以后就問(wèn)你借了昂，謝謝你，蔣亦程你人真好?！闭f(shuō)著高興的接過(guò)蔣亦程手里的筆記轉(zhuǎn)回前面補(bǔ)上自己漏掉的知識(shí)點(diǎn)去了。

蔣亦程微微一笑，收回了遞出筆記的手，目光柔和，看著熟睡的應(yīng)慕憐，應(yīng)慕憐卻好像被剛剛沈以溪“訴苦”所弄出來(lái)的動(dòng)靜給吵到了，皺著眉不耐煩的咂了咂嘴，面帶怒氣地“嘖”了一聲，轉(zhuǎn)了個(gè)身繼續(xù)睡。

沈以溪聽(tīng)到這動(dòng)靜回頭看了一眼還在睡夢(mèng)中的應(yīng)慕憐，兩眼一翻給了他一個(gè)大大的白眼，然后就抓緊時(shí)間轉(zhuǎn)回前面揮舞著飛快地筆桿子爭(zhēng)分奪秒地記筆記。

蔣亦程依舊看著熟睡的應(yīng)慕憐，抬手看了看手表，拿出保溫杯放在了應(yīng)慕憐桌角上，又寫了一張便條貼在了保溫杯上，做完這一切之后站起了身，一抬眼正正好好對(duì)上了教室后門口劉允樂(lè)的視線，兩道目光在空氣中發(fā)生激烈碰撞，火花四濺。

蔣亦程臉上原本柔和的笑容馬上消失殆盡，目光冷冷地看著劉允樂(lè)，劉允樂(lè)則是沖著蔣亦程挑了挑眉，上下打量了幾眼，隨后勾唇一笑，笑容中凈是不屑和嫌棄。

蔣亦程也沒(méi)多看劉允樂(lè)，臨走之前再次確認(rèn)了保溫杯上的便條貼緊了之后，看也不看劉允樂(lè)一眼，徑直走出教室，朝著老杜辦公室走去，劉允樂(lè)半個(gè)人靠在走廊墻面上，雙手抱胸，單腿撐地氣勢(shì)十足地看著蔣亦程，蔣亦程則是懶得搭理他，只想著盡快去到老杜辦公室把作業(yè)本拿了然后趕緊回班。

劉允樂(lè)看著蔣亦程漸漸遠(yuǎn)離的背影，不耐煩的張嘴叫到：“誒，跑什么呀，你之前不是最喜歡和我打架，看不慣我嗎蔣亦程，怎么？現(xiàn)在學(xué)會(huì)夾著尾巴做人了是吧？”

蔣亦程聽(tīng)到劉允樂(lè)這句話之后愣了一愣，慢慢停下了腳步，緩緩回過(guò)頭，一臉平靜的生活看著劉允樂(lè)：“怎么？今天峨眉山的大門沒(méi)關(guān)好？讓你這只猴子給跑出來(lái)了？會(huì)說(shuō)兩句人話覺(jué)得自己進(jìn)化成功了？迫不及待抓個(gè)人來(lái)看你的進(jìn)化成果是嗎？那么很抱歉了，我對(duì)觀看猴子的語(yǔ)言進(jìn)化過(guò)程一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，所以還請(qǐng)你這只猴不—要—來(lái)—煩—我—?！?/p>

劉允樂(lè)即使被嘲諷了也無(wú)所謂地笑了笑：“你這個(gè)人啊，我最熟悉了，你不就是最喜歡搶別人東西然后得意洋洋的占為己有嗎，真是什么都要搶，說(shuō)到底這只峨眉山逃出來(lái)的猴子究竟是誰(shuí)，大家應(yīng)該都心知肚明，你說(shuō)對(duì)吧？蔣—亦—程—同—學(xué)—？”說(shuō)完，嘴角嘲諷的笑容更盛。

“勸你別什么都搶別人的，別自己東搶西強(qiáng)，到頭來(lái)?yè)尩臇|西全沒(méi)了竹籃打水 ——— 一場(chǎng)空啊?！眲⒃蕵?lè)語(yǔ)氣輕蔑，漫不經(jīng)心的擺弄著手指。

蔣亦程也懶得跟他生氣，臉上帶著和以前如出一轍笑容：“把自己的的經(jīng)歷捏造一下就強(qiáng)行按裝到別人身上，臉皮還是一如既往的厚啊，這么多年，身體功夫不見(jiàn)長(zhǎng)，嘴炮倒是越來(lái)越厲害，真是沒(méi)想到?！?/p>

劉允樂(lè)撩了撩額前的碎發(fā)，笑嘻嘻地看著蔣亦程：“論嘴炮，誰(shuí)能說(shuō)的過(guò)您這個(gè)大人物啊，我可擔(dān)待不起?！?/p>

班里的注意力顯然是全部被門口的劍拔弩張的吵架聲給吸引了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，前門，后門，靠著走廊的兩個(gè)窗戶邊上都擠滿了等著看熱鬧的人頭：“我去，這不是隔壁班劉允樂(lè)嗎？怎么跟我們班蔣亦程吵起來(lái)了？”