----術(shù)科教室----

南知意正在觀察試劑瓶里的反應(yīng)，突然聽(tīng)到了教室門(mén)開(kāi)啟的聲音，只見(jiàn)蕊蕊慌里慌張地跑進(jìn)來(lái)四處尋找，并未注意到南知意。

蕊蕊Lucky…Lucky…你在哪里??？

南知意蕊蕊，你在找什么呀？

蕊蕊??？是知意呀，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的開(kāi)運(yùn)娃娃Lucky嗎？找不到我就死定啦！

南知意沒(méi)有，蕊蕊你別急，你看看是不是這個(gè)？

南知意一邊說(shuō)著一邊從容地從實(shí)驗(yàn)臺(tái)下拿起一個(gè)娃娃遞給了蕊蕊。蕊蕊見(jiàn)狀立刻激動(dòng)地將這個(gè)娃娃抱在懷中。

蕊蕊太好了，我的Lucky，你沒(méi)事吧，下次不可以這樣啦。

蕊蕊太好了，謝謝你知意，如果不是你撿到了Lucky，我都不知道怎么辦才好。

南知意不用客氣，你這傷是怎么回事？

南知意關(guān)切地注視著蕊蕊額頭和胳膊上精心包扎的傷口，詢問(wèn)其緣由。蕊蕊詳細(xì)地描述了Lucky對(duì)自己的重要性以及為什么受傷的過(guò)程。

南知意哦，那蕊蕊你是要當(dāng)心一點(diǎn)。

蕊蕊嗯，對(duì)了，芭比和膽固醇還在宿舍等我回去呢，我就先回去了，就不打擾你了。

南知意好的

南知意與蕊蕊相互問(wèn)候后，便繼續(xù)投入到魔藥學(xué)的研究中。蕊蕊輕輕推了一下教室的門(mén)，卻見(jiàn)那門(mén)絲毫未動(dòng)。

蕊蕊知意，門(mén)不知道為什么打不開(kāi)了？

南知意蕊蕊，你讓開(kāi)，我來(lái)試試。

南知意停止實(shí)驗(yàn)，走到門(mén)前嘗試開(kāi)門(mén)，蕊蕊讓到一旁，突然蕊蕊驚慌失措的叫聲。

蕊蕊火…火…知意…著火啦…

蕊蕊知意，我們?cè)趺崔k呀？

南知意蕊蕊，不要怕，我們蹲下，捂住口鼻，盡量不要吸入煙塵。

南知意強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的安慰了驚慌失措的蕊蕊，繼續(xù)思考辦法。

南知意（這里充滿各種易燃易爆炸的化學(xué)藥劑的環(huán)境中，四周的火苗似乎在瞬間便能席卷一切，我要怎么辦？）

南知意從隨身的包里取出一條手帕，然后用燒杯里的清水將其潤(rùn)濕，隨后遞給了蕊蕊。

南知意咳…用它捂住…

蕊蕊咳…知意…

南知意話還沒(méi)有說(shuō)完就因吸入太多煙塵而陷入昏迷，蕊蕊見(jiàn)狀焦急不已，此時(shí)教室門(mén)外傳來(lái)嘈雜聲伴隨著芭比叫喊著“蕊蕊”的聲音。

蕊蕊救命！咳…芭比，膽固醇，我在這里。

蕊蕊芭比，膽固醇咳…你們聽(tīng)到了嗎？

蕊蕊那微弱的、幾乎難以察覺(jué)的聲音，使得門(mén)外的人群未能聽(tīng)見(jiàn)。

在門(mén)外的人群經(jīng)過(guò)短暫的討論后，決定采用消防水管來(lái)控制火勢(shì)。然而，消防水管離教室太遠(yuǎn)，使得這個(gè)方案無(wú)法立即實(shí)施。正當(dāng)眾人因擔(dān)憂而爭(zhēng)論不休時(shí)，奈亞聞聲而至，運(yùn)用魔法成功地?fù)錅缌嘶鹧妗?/p>

蕊蕊咳…知意她為了救我…

蕊蕊的話尚未說(shuō)完，便堅(jiān)持不住而突然昏厥。奈亞立迅速指揮眾人將南知意和蕊蕊送往保健室。

無(wú)人注意到南知意胸口閃過(guò)一道綠光