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人與人

初中時的作文

人都是群居動物,在成長歷程中離不開他人的支持與陪伴,我們需要傾訴,需要溝通,需要交往,情感是人們最基本的精神需求。

  在生活中,我們并不總是受他人與集體的影響,我們也能用自己的熱情與行動影響周圍的人。保持積極樂觀的心態(tài),嘗試去理解他人,溫暖他人,傳遞美好的情感,周圍的世界會因你而多一份美好。

當我們受到委屈,遇到困難時,你是否會希望有人能在這時安慰你,陪著你,幫你思考解決問題的方法呢?我想應該是會希望的,在疾風駭浪的時候,常需要有人幫扶 這會讓你充滿自信,更有利于問題的解決。

  在我們獲得表揚,取得榮譽時,你是否會想要同周圍的人分享自己的喜悅呢?我想應該是會分享的,人與人之間的情緒會相互感染,同他人分享喜悅的情緒,他為你而感到高興時,你也用這份情緒將他感染,當美好情緒越來越多時,世界將充滿溫暖。

  撇和捺互相支撐就成了“人”,生活當中我們會遇見形形色色的人,在時間的流逝中,總有人是你最想依靠的。

  家人,老師,朋友,同學等,他們猶如一筆濃墨,在我們的人生長卷中留下濃厚、重要的一筆。他人的支持與陪伴,是我們成長過程中必不可少的一環(huán)。

  生活中美好的事物有很多,人與人之間的交往也有許多種,人們之間不同的生活環(huán)境、生活方式成就了不同的人。

  如果有陽光,那你就做玫瑰,開的燦爛些。如果沒有陽光,也不用害怕,做一株白花,開的高潔。成長中還需他人的陪伴。

  保持積極樂觀,豁達的人生態(tài)度,學會與他人交往,努力成長,開出美麗的生命之花。

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  作者有話說:其實這篇文章并不是單元最后要寫的作文,是我快要期末的時候老師拿的不知道從哪里來的卷子給我們做的題。

  寫的時候我屬于那種沒有什么時間觀念的人,思考前面的閱讀理解去了,那張卷子的閱讀理解是真的超級超級難!

  題目是什么我已經(jīng)給忘干凈了,就記住它非常難了。

  最后我寫作文的時候就十五分鐘,作為年級前幾的好學生,為了保持我在老師面前的好印象,我筆尖都要寫冒火了!

  真的是,我甚至還抄了幾句材料(改編過,不然被發(fā)現(xiàn)抄材料就直接在班上當著所有同學的面批評人了。)

  其實這篇文就只有五百多個字,但是要求是六百字,我寫的時候就非?;牛簧先ミ@篇沒有六百字的作文我就更慌了。

  當時我是一點沒想到老師不可能一個字一個字數(shù)的。

  最后成績一出來,四十五分的作文滿分,我得了四十三分也是非常出乎意料的,老師看的真的很松,這張卷子一百二十的滿分我直接就上一百了,這可是語文誒!我最不擅長的一科,最后在期末考的時候我也是不負眾望上一百了!

  唯二的兩次語文上一百?。?/p>

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