昏暗的地下實(shí)驗(yàn)室,數(shù)百個(gè)孩子被困在盛滿不知什么液體的容器中
他們昏迷著,沒有知覺,只是任人操控
一個(gè)個(gè)管子連接著這些容器,它們的另一端雜亂的不知通向哪里
其他人穿著防護(hù)服,忙前忙后的處理著其中一個(gè)容器
“實(shí)驗(yàn)體005出現(xiàn)問題!”
“什么情況?”
報(bào)出5號實(shí)驗(yàn)體出故障的實(shí)驗(yàn)人員被容器中少女的模樣嚇了一跳
趕來查看情況的研究人員卻一副見怪不怪的樣子
“實(shí)驗(yàn)體005號,試驗(yàn)失敗?!?/p>
“實(shí)驗(yàn)體006號,啟動(dòng)。”
話音剛落,一個(gè)容器忽然震動(dòng)起來,開關(guān)被實(shí)驗(yàn)人員打開
容器中的少年忽然睜開了雙眼,綠色瞳孔中全是痛苦與掙扎
他沒有動(dòng),他也動(dòng)不了,此時(shí)此刻,他只是這群人眼中的小白鼠
“實(shí)驗(yàn)體006號,試驗(yàn)失敗。”
看著容器中少年漸漸失去光芒的雙眸,再看看他幾乎變異的身體
研究人員嘆息著搖了搖頭,雖已經(jīng)習(xí)慣,但一雙眼眸中掩飾不住的失望
“實(shí)驗(yàn)體007號,試驗(yàn)開啟?!?/p>
已經(jīng)因?yàn)槭《劳龅纳倌暧覀?cè)的容器,也劇烈震動(dòng)起來
但與那少年不同,這容器中的藍(lán)發(fā)女孩并沒有什么反應(yīng)
就在研究人員以為又要失敗已經(jīng)轉(zhuǎn)頭欲走的時(shí)候,容器忽然靜止不動(dòng)
“嗯?”
看著女孩兒一雙冰冷的雙眸,實(shí)驗(yàn)人員不禁打了個(gè)寒顫
“怎么回事?”
“應(yīng),應(yīng)該又是出現(xiàn)變異了?!?/p>
實(shí)驗(yàn)人員擦了擦額頭上莫須有的冷汗畢恭畢敬地回答
“不,不對勁……”
研究人員靠近那裝著女孩的容器,瞇著眼瞧著里面的情況
女孩兒的一雙淺藍(lán)色雙眼沒有一絲感情,藍(lán)色的頭發(fā)也在逐漸變?yōu)榘咨?/p>
“等等,這是……”
“快跑!”
雖然沒搞明白怎么回事,但剎那間聽了研究人員的話
再場所有人忙不迭地往出口跑,卻依舊有一部分人被就在了地下實(shí)驗(yàn)室里
“我是誰……”
待爆炸余波過后,一個(gè)白發(fā)少女飄浮在半空中喃喃自語
“這是哪……”
“小七,你怎么又把我的實(shí)驗(yàn)室炸了?”
方才的研究人員看到飄在空中的少女,已然大喜
興奮之余,他眼珠一轉(zhuǎn),說出了這句話
“小七?你是在叫我嗎?”
少女用那雙淡藍(lán)色的雙眼迷茫的看向了研究人員
其他人這也才發(fā)現(xiàn),少女本來深邃的深藍(lán)色眼眸已經(jīng)淡的幾乎變成了白色
“對啊小七,你把我的實(shí)驗(yàn)室炸了,可是要挨罰的?!?/p>
“可……你是誰?我不認(rèn)識(shí)你?!?/p>
“這里又是哪里?你們都是誰?”
“實(shí)驗(yàn)室,這里是做什么實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室……”
“那些孩子是誰,為什么要關(guān)著他們?”
少女纖細(xì)的手指指向殘余沒被爆炸波及到的容器問
一個(gè)一個(gè)的問題被少女拋給了研究人員,搞的他有些慌忙
而他的慌張,也被少女看在了眼里……
“你叫我‘主人’好了,畢竟是我創(chuàng)造出的你?!?/p>
研究人員眼珠再次一轉(zhuǎn),又想到一個(gè)點(diǎn)子
“而你,要為你的主人辦事?!?/p>
“……”
少女冷冷地注視著研究人員
她又不是傻,這個(gè)人撒謊撒的這么明顯,她怎會(huì)看不出來
“主人……”
可即使看出來了,又能怎樣?她不知道這個(gè)世界的運(yùn)行規(guī)則
也不知道自己為何被創(chuàng)造出來
她即使再不情愿,也只能暫避鋒芒,認(rèn)那人為主人
“小七真乖。”
……
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作者怎么說?
作者與本書劇情相關(guān)的?創(chuàng)世之爭:毀滅之神?還沒有刪
作者感興趣的可以去看看
作者這本書是寫主角與Herkbrine的故事
作者寫夠了一定章節(jié)后就完本
作者然后把?創(chuàng)世之爭:毀滅之神?刪掉,重新擬稿
作者拭目以待吧,還請多支持本人另一部作品
作者?MC:吾王Herobrine?
作者已完本,第二季未出