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本來(lái)第一節(jié)課江以墨是打算集中精神的，可她卻總是能夠感知到一種奇怪的能量，時(shí)不時(shí)就覺(jué)得有絲絲縷縷的魔氣能量若隱若現(xiàn)，這股氣息讓她渾身不自在。

江以墨滿心疑惑的微微皺起了眉，目光不禁在教室里來(lái)回搜尋，可所有人看起來(lái)都很正常，沒(méi)有任何異樣之處。

終于熬到下課鈴聲響起，江以墨緊繃的神經(jīng)卻絲毫沒(méi)有放松。

而坐在她附近的幾個(gè)同學(xué)，本想著趁下課和江以墨搭訕便笑著朝她走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)扎著馬尾辮的女生，臉上掛著友善的笑容就率先開口道：

同學(xué)B同學(xué)，你家是凜南這邊的嗎？

但江以墨此刻滿腦子都是要找到那個(gè)人魔氣的源頭，根本沒(méi)心思寒暄，連一個(gè)眼神都沒(méi)給對(duì)方，江以墨就猛地站了起來(lái)。

還沒(méi)等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就拿起自己的包腳步匆匆地朝著教室門口跑去。

教室里瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們面面相覷臉上寫滿了尷尬。

待江以墨的身影消失在門口，大家這才炸開了鍋。

同學(xué)A她怎么這樣啊，也太沒(méi)禮貌了吧。

同學(xué)B就是，問(wèn)她話連理都不理，還以為自己是誰(shuí)呢。

同學(xué)們的議論聲此起彼伏的響起，只是說(shuō)的再多江以墨都聽(tīng)不見(jiàn)。

循著那魔氣能量一路探尋，江以墨跑出教學(xué)樓后就沿著校園的小徑尋找著。

可就在她即將靠近能量源頭的時(shí)候，那股能量卻突然消失了，江以墨猛地停下腳步，眼里滿是不解。

緩緩抬起頭，映入眼簾的是一座頗具藝術(shù)氣息的建筑，上面掛著的則是藝術(shù)學(xué)院四個(gè)大字的牌子。

迷妹A快走啊，再晚就看不到朱志鑫了！

迷妹B聽(tīng)說(shuō)朱志鑫要在今天的新生大會(huì)上唱歌呢，咱們要是去后臺(tái)幫忙說(shuō)不定還能和他說(shuō)上話呢。

與此同時(shí)，一群女孩興奮地從她身邊跑過(guò)，嘰嘰喳喳的聲音瞬間打破了她周圍的寂靜。

可江以墨顧不上這些，也不感興趣，她只想要找到那個(gè)散發(fā)魔氣的源頭到底在哪里，該不會(huì)是也溜進(jìn)了音樂(lè)學(xué)院吧……

她咬了咬牙，抬腿正要朝著音樂(lè)學(xué)院的方向走去，可就在這時(shí)，一股鉆心的疼痛從腳底迅速蔓延至全身，好似無(wú)數(shù)細(xì)密的針同時(shí)刺進(jìn)了她的骨髓。

江以墨的雙腿一軟，整個(gè)人頓時(shí)就不受控制地蹲在了地上，雙手緊緊抱住自己的身體，熟悉的痛感又來(lái)了。

這痛感一波接著一波，讓她幾乎失去了思考的能力。

這也就意味著自己的妹妹也同樣在承受著這非人能承受的痛苦。

究竟發(fā)生了什么？妹妹到底在哪里？！

一想到妹妹的處境，江以墨就用力的握拳垂在地面上，而地磚也因?yàn)榫薮蟮臎_擊力被擊得四分五裂。

但好在周圍并沒(méi)有幾個(gè)人往來(lái)，更沒(méi)注意到突然響起的聲音是來(lái)自于江以墨拳頭下的磚塊上。

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