劉耀文每天起的都很早，拉上劉耀武，和宋亞軒一起去學校

已經(jīng)開學一個月了，劉耀文宋亞軒的關(guān)系已經(jīng)好的不能再好了，在同學的眼中，真可謂情同手足。劉耀武和宋亞軒的關(guān)系也還不錯，畢竟劉耀武喜歡這個溫柔的哥哥，宋亞軒也愛和小孩玩。

劉耀文的成績不錯，但是不及宋亞軒，劉耀文也不會嫉妒，也會向宋亞軒請教問題，雙方感情不斷增進。劉耀武每天都會和宋亞軒玩在一起，但是每當劉耀文看到，劉耀文就會很不開心，立馬把宋亞軒拉到自己身邊，聲稱叫自己題目，但找了半天還沒找到一個要問的題目，只得隨便指一個題目，宋亞軒對此表示無語。

這一天，卻是讓二者關(guān)系升華的一天

三人一如既往地一同去往學校，劉耀武先去了自己班級，文軒二人一起去自己班級里。這一次座位的安排是，座位靠墻，宋亞軒坐在里面，劉耀文則坐在外面。

到了班級，宋亞軒先坐了下來，劉耀文剛準備坐在座位上，把腳跨進去，結(jié)果另一只腳因為穿了易打滑的鞋踩在了剛拖過的地面上打滑了。劉耀文一個踉蹌跌到了宋亞軒身上，劉耀文為了保持平衡竟然直接抱住了宋亞軒的腰，耳朵貼在了宋亞軒的心臟處。

任何人后桌：哦哦～

后桌的起哄使全班的人都看了過來，頓時文軒二人成了全班共同的焦點。

全班的人都“哦～”地起哄著

宋亞軒的臉迅速紅了起來，劉耀文也趕緊坐端正，臉紅的像是一個熟透了的蘋果。

全班的人都議論紛紛使文軒二人尷尬不已。

任何人同學1：你有沒有感覺他們很適合成為一對CP啊，我感覺超合適誒！

任何人同學2：對對對，而且他倆好像天天待一塊

……

同學們的交談聲也有部分傳到了文軒二人的耳朵里，倆人的臉、耳朵紅了又紅。

整整一上午，二人都沒有說話，一下課就捂起了耳朵，不想聽到那些聲音，但終究做不到完全隔音，還是聽到了一些。

中午二人安靜地吃著飯，劉耀武坐在一邊，就得有點兒不太對勁。

劉耀武怎么今天特別安靜，之前不是聊的熱火朝天嗎

宋亞軒劉耀文相視，低下了頭，沒有說話，臉卻泛著微紅。

這讓劉耀武非常迷惘。

此時，一個文軒的同學冒了出來。

任何人同學1：他們呀，今天早上抱一起咯——

文軒二人立刻端起餐盤離開了。留下劉耀武一個人在這蒙圈。

操場上，兩個人晃悠悠地走著。

劉耀文額，今天早上你心臟跳的好快哦

宋亞軒你也不想象一下你那張通紅的臉。

劉耀文你可不要聽同學們在瞎說啊，千萬不要在意

宋亞軒我自然是不會的了

劉耀文不知道為什么，看到你就會有一種特別的感覺，就是總想和你待在一起。

宋亞軒我也是，有的時候好像也有這種感覺

劉耀文我們永遠不分離，還不好？

宋亞軒好啊

在兩個懵懂無知的孩子眼中，哪里知道什么是喜歡呢，或許他們正有互相喜歡吧。

二人在操場上逛達了一會兒便回了班級。

這件事情在三（2）班同學的記憶中逐漸淡去，但兩位當事人哪有那么容易忘記呢。但隨著事物的發(fā)展，總是有那么一天，即使是當事人也會忘記。