林章楠剛剛從上?；貋?。被第九中補錄了。聽名字就知道第九中不是一個好中學(xué)。更何況這是一個三四線的一個小城市。因為是補錄的，沒有趕上分班考試，還來到了13班，全年級最后一個班。所以13班是一個差班。

今天是開學(xué)的第一天，林章楠來得很早，她還有點期待，但是她還不知道她分到了一個差班。她一進學(xué)校就看見了一個框架，上面是寫著每個學(xué)生該去的班級。她滿心歡喜地從最上面開始看，慢慢地心態(tài)崩了，為什么沒我名字。難道我走錯了地方。別開玩笑，我從小神經(jīng)脆弱，我還沒有手機。嗚嗚嗚。

林章楠反應(yīng)過來覺得自己應(yīng)該去問問老師。便走過去很有禮貌地問了問，但是那老師非常討厭地說：“怎么會呢，你是不是這個學(xué)校的，去找別的老師問問?！绷终麻睦飋s不是問你等于沒說啊，我也覺得我不是這學(xué)校的啊。然后，在林章楠的幾經(jīng)周折下終于弄清楚原來他們忘把名字加上去的。還說是她來太早了。林章楠心想這是理由嗎？

這么一折騰下來，林章楠來到班級的時候幾經(jīng)只剩下后邊靠門的兩個座位了?？墒?，沒想到還有比林章楠來得更晚的。不過林章楠想他應(yīng)該是去收拾宿舍才來晚的。

自然他們兩個成為了同桌。沒多久老師來到了教室。是一個四十多歲的男教師。說話帶點方言味。說他姓王還是黃，林章楠離老師太遠沒聽清楚，而且聽不懂方言。覺得讀起來都差不多，就沒有管了。只覺得初中三年應(yīng)該很好過。隨后，安排同學(xué)打掃衛(wèi)生，搬桌椅。等這些都弄完了。安排同學(xué)們上自習(xí)。應(yīng)該是去開會了。

這時候林章楠的同桌，正認認真真地在預(yù)習(xí)。前桌轉(zhuǎn)過來跟他說話，他都喊別人轉(zhuǎn)過去。然后，都不帶理一下的。林章楠看見了他的名字叫何憶。林章楠想認識一下新同學(xué)。但是下課了。何憶轉(zhuǎn)過頭對他說：“別緊盯著我?！绷终麻麄€人都不好了，這時候她的心里是：我剛才怎么能看他，現(xiàn)在他不會覺得我覺得他好看吧，或者喜歡他之類的?，F(xiàn)在林章恩尷尬透了。

林章楠都不知道自己怎么度過這個課間的，因為她沒有什么認識的人，還有沒有她旁邊這位也沒有離開座位一直在看書。最重要的是那種尷尬感迫使她不想離開座位。。林章楠心里直夸他努力，但是心里還是想要他快點離開座位。但是一直到上課了，他都在座位上看書。沒過多久老師就回來了，說要選班委。說要當(dāng)?shù)膶懮暾垪l，截止時間是午休。然后又說了有的沒得。就叫我們再等20分鐘就去吃飯。這期間林章楠和她斜前桌的一個女生在聊天。那女生說激動的時候，嗓子有點大。旁邊的何憶還嚴肅地說了一聲：“小聲點，謝謝?！蹦桥鷮α终麻f：“以后你有苦吃了。”其實現(xiàn)在林章楠心里os謝謝你，理解我。

中午林章楠和那女生吃完飯回來。就看見何憶抱著一個籃球準備去跟男生打籃球。像是想起什么了對林章楠說了一句：“幫我寫一下申請，我申請體委……”突然旁邊那女生聽何憶說申請又對林章楠說：“要不你去申請一下班長?！北荒桥淮驍嗪秃螒涬x得又太遠就沒有聽到何憶剛才說的是什么。但林章楠覺得已經(jīng)聽清楚了要申請什么而且馬上要午休了，她還覺得何憶應(yīng)該好好感謝她，因為非親非故還幫他忙。更何況和憶已經(jīng)走了就趕緊寫了申請。還有旁邊那女生的一直說喊她申請班長，她就申請了一個。她也有點小心思，她也想體驗當(dāng)班長的感覺。

小午班主任宣布班長何必，體委林章楠。林章楠非常疑惑這是怎么回事，和感覺到身邊的一股洶氣……

一下課何憶就轉(zhuǎn)過頭對林章楠說：“我不是說幫我申請班長和體委嗎？”林章楠趕忙解釋：對不起，我沒有聽清楚。” 林章楠現(xiàn)在心里想，申請兩個太霸道了吧，而且怎么申請錯了呢，算了等一下在商量對策?，F(xiàn)在保命要緊。何憶假校說：“那還真是謝謝你啊” 林章楠敢忙陪笑說：“不要謝，不用謝?！毕攵疾挥昧终麻胨?jīng)后的日子過得有多“快樂?！?/p>