盧惠君

今日閱讀分享，六月的熱風(fēng)攜帶著荷的清香，撲面而來，流入了誰的心田……

閱讀這篇散文感受獨屬于夏季的清香

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六月的風(fēng)，溫?zé)嶂袛y帶者淡淡的荷香，穿過小溪，越過田野，翻過山岡，撲面而來。鼻翼輕啟，那細(xì)細(xì)的、略帶苦澀的香息緩緩地流入心田，沁人心脾，活躍了身上每一處因繁忙而倦急了的細(xì)胞。美好的情愫在心底氤氳開來，恣意地隨風(fēng)舞動。

微閉著雙眼，想象著你亭亭玉立、嬌羞俊俏的模樣。心再也無法平靜，終是放不下對你的掛念，不愿錯過這一季的花開。 帶著懂你的如雪初心，與風(fēng)相攜，淺行在夏的深處，走進荷盛開的方塘。

方塘四周，草木清幽，溪水潺潺；楊柳堆煙，黃鸝深鳴；素花淡淡，彩蝶翩躚，給荷塘勾勒了一條精致的花邊，像展開的一軸巨幅畫卷。

連綿的荷塘里，挨挨擠擠的荷葉像一個個碧綠的大圓盤，又如一把把撐開的綠色小傘，有的乖巧地貼著水面，有的張揚地高高挺起，撐著一夏的清涼和幻想。 “紅白蓮花開共塘，兩般顏色一般香。恰似漢殿三千女，半是濃妝半淡妝。”田田的荷葉深處是那白的、紅的恣意歡顏的蓮，如碧空中散落的星辰。白的如玉、紅的似霞，有的含芭欲放，羞澀得漲紅了臉：有的微微綻放，似滿腹的心事，欲說還休；有的完全綻開，可見里面嫩黃的花蕊以及花蕊下藏著的嫩綠的蓮蓬。

蝶戀花，花戀蝶。蜻蜓、蝴蝶在荷花深處翩避飛舞，親親這朵，又吻吻那朵，他們是在尋找舊年的故知嗎？是在訴說別離的相思嗎？還是在約定下一季的重逢？

蝶全然不顧我的存在，肆意表達對花的愛戀。就這樣，我不小心窺探了蝶與花在這個夏日午后的私情，偷聽了他們在這個夏日午后的密語。我靜立一旁，屏氣凝神，生怕驚擾了他們的美夢。

風(fēng)乍起。滿池的荷葉隨風(fēng)翻起陣陣綠浪，此起彼伏，荷花隨之舞蹈，姿態(tài)娉婷。荷塘深處，繁花似錦，芳菲四溢，暗香涌動。

一聲驚雷，雨翩然而至。這真是一場難得的及時雨?。∮暝陲L(fēng)中紛紛亂亂，落在水中“叮叮咚咚”作響，驚得青娃“呱呢"大叫，四處遞竄。一時間，雷聲、雨聲、蛙聲響徹荷塘，攪亂了這個寧靜的午后。很快，雨點連成了雨簾。荷塘上空輕煙裊裊，荷花、荷葉氤氬在乳汁般的雨霧里，如出浴仙子。有少年扯起荷葉頂在頭上，奔跑在回家的途中。

夏雨微涼，絲絲入心。就喜歡這樣隔著迷蒙的雨幕，聽雨打荷葉如珠落玉盤的聲響，又似悠遠的樂音在耳邊兀自淺唱；看蓮“那低頭一笑，千種風(fēng)情繞眉梢。香腮冰潔，胭脂無染去粉飾”的嬌羞。更喜蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。與蓮并肩，相顧無言，參著蓮的禪意；棄浮華，淡名利，拋雜念，絕世俗，瀟灑

達觀。

“雨余無事倚欄桿，媚水荷花粉未干。十萬瓊珠天不惜，綠盤 擎出與人看?！憋L(fēng)住雨歇，荷葉更加碧綠通透，荷花更加鮮艷潤澤。 荷葉、荷花上的露珠似灑下的萬千瓊珠，在陽光下熠熠生輝、明亮耀眼。

“我是你五百年前失落的蓮子，每一年為你花開一次，多少人贊美過蓮的矜持，誰能看懂蓮的心事。我是你五百年前失落的蓮子，每一年為你心碎一次，多少人猜測過蓮的心事，慢慢風(fēng)干變成唐詩宋詞。”善感的心漫過一陣疼痛，人們只看蓮的美麗，贊蓮的純潔，誰能懂得蓮為了這一世的綻放，在黑暗中的漫長等待和污泥里的痛苦掙扎。“玉雪竅玲瓏，紛披綠映紅。生生無限意，只在苦心中?！鄙钪校卸嗌偃缟彽呐?，我們只見她人前的明媚顏，幾人知道她歡顏下的隱忍？我是那個懂蓮心事的女子，更愿做池中的浮萍、魚兒，守候蓮的一生。

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詞語解釋：

倦?。浩７Ь?/p>

情愫：情感

氤氳（yinyun）：形容煙或云氣濃郁

恣意：任意，任性

亭亭玉立：形容美女身材修長或花木等形態(tài)挺拔

蹁躚：形容舞姿輕快飄逸

窺探：暗中觀察

娉婷：形容女子的姿態(tài)美

出淤泥而不染 ，濯清漣而不妖：荷花從污泥中生長出來卻不染污穢 ，經(jīng)過清水的洗滌但不顯得妖艷。

矜持：莊重，嚴(yán)肅

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作者帶著對荷的美好遐想走進方塘對荷花進行了描寫。比喻、擬人等修辭手法的運用寫活了眼前美麗荷景，在移步換景的過程中，寫了風(fēng)雨，暗示讀者荷花的命運如同人一般不可能是平坦的。